教科版科学二年级上册《期末测试卷》及完整答案(考点梳理)

教科版科学二年级上册《期末测试卷》一.选择题(共6题，共12分)1.一天中，下列时间最热的是（）。A.早上

B.中午

C.傍晚2.人和动植物的关系是（

）。A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上B.人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物C.人类生活离不开动植物3.一般情况下，下列材料中吸水能力最强的是（

）。A.木头

B.纸

C.塑料4.在古诗《暮江吟》中有一句“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，这句诗描写的是下面（

）的月相。A.

B.

C.5.如果要做一顶防水帽子，可选用的材料是（

）。A.卡纸

B.旧衣服

C.塑料袋6.有—种材料，它会反光，坚硬而且重，摸起来凉凉的，它可能是（

）。A.陶瓷

B.木头

C.塑料

D.金属二.填空题(共6题，共28分)1.帽子展示会上，我选择用（

）材料做帽子，是因为（

）。2.下列诗词里的月相分别是怎样的？明月几时有，把酒问青天。（

）去年元夜日，花市灯如昼。（

）海上生明月，天涯共此时。（

）3.材料的特性决定材料的（

）。4.人工世界有（

）、（

）、（

）和（

）等。5.看一看。把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（

），但它的宽度（

）。6.玻璃是（

）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.雾和霾是同一种天气现象。（

）2.季节变化对人类没什么影响。（

）3.高楼属于自然世界。（

）4.我们学习用的书本都是植物做成的。（

）5.月球是圆圆的。（

）6.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。眼睛

光滑

声音清脆耳朵

颜色鼻子

木纹

轻重手

有木头的清香味2.“废物”回收后，分别可以做成哪种物品？废作业本

铁栏杆废铁罐

平板玻璃废塑料瓶

报纸废玻璃

塑料盆五.填表题(共1题，共6分)1.填写下表。六.简答题(共3题，共18分)1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？3.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？七.综合题(共3题，共28分)1.按材料类别分类。（1）衣服和（

）号物体是一类。（2）饮料瓶和（

）号物体是一类。（3）气球和（

）号物体是一类。（4）筷子和（

）号物体是一类。（5）碗和（

）号物体是一类。2.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。四把勺子中，最坚硬的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，最粗糙的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④四把勺子中，反光最刺眼的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。（1）四把椅子中，能调整高矮的是（）号椅子。A.①

B.②

C.③（2）四把椅子中，能节省空间的是（）号椅子。A.②

B.③

C.④（3）均由一种材料制成的是（）号和（）号椅子。A.①③

B.②④

C.①④（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（）。A.更便宜

B.功能更多

C.更漂亮参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.D二.填空题1.答案不唯一2.娥眉月；满月；满月3.用途4.高楼；车船；衣服；家电5.短了；没有变6.透明；不透明三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得六.简答题1.衣服

书包

直尺

毛巾

牙刷

红领巾

罐头盒

包装袋

电子手表

电视机

课桌

铅笔

橡皮

拖把

筷子

勺子

鞋子

笔筒

量筒

玻璃瓶2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。3.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气