山西省2024九年级化学下册实验八中和反应及其微观实质新版新人教版

试验八中和反应及其微观实质教材试验梳理(知其然)试验操作在烧杯中加入5mL稀氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液变，逐滴加入稀盐酸并不断搅拌，当颜色恰好变为时，酸碱恰好完全中和

试验原理(用化学方程式表示)

中和反应的微观本质中和反应的实质是酸中的和碱中的结合成了(均填符号)

教你来探究(知其所以然)1.如何推断酸碱发生了中和反应方法一：通过反应物的消逝或削减来推断(1)借助酸碱指示剂的颜色变更进行推断，如上述试验，当溶液颜色由无色变为红色再变为无色时，说明发生了中和反应。(2)借助反应中溶液pH的变更进行推断试验方法试验现象试验分析溶质分析用干净、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的pH试纸上，视察颜色变更并与标准比色卡比较①若试纸变蓝色pH(填“＞”“＝”或“＜”)7，溶液呈碱性

NaOH、NaCl②若试纸不变色pH＝7，溶液呈中性NaCl③若试纸变红色pH＜7，溶液呈性

HCl、NaCl能证明氢氧化钠和稀盐酸混合恰好完全反应的试验现象是(填序号)

方法二：新物质的生成【查阅资料】a.变色硅胶吸水后由蓝色变红色；b.无水醋酸在常温下为无色液体；c.无水醋酸和氢氧化钠固体混合后生成醋酸钠和水。【试验方案】按图1所示，首先分别往4支试管中加入对应的试剂，然后快速塞紧橡胶塞。(1)能证明酸与碱反应生成水的现象是。

(2)设置A、B、C三个试验的目的是。

(3)装入试剂后快速塞紧橡胶塞的目的是。

2.推断中和反应是否发生的创新手段和装置创新手段——数字化试验图像分析创新装置B点表示酸碱恰好完全反应b点表示酸碱恰好完全反应，表明发生了中和反应

，表明发生了中和反应

3.中和反应后溶液溶质成分的探究反应程度溶质类型检验试剂恰好反应NaClNaOH过量NaOH、NaCl加入酚酞溶液，溶液变红盐酸过量HCl、NaCl加入石蕊溶液，溶液变红(或加入活泼金属，有气泡产生)带你来迁移(学以致用)化学小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展试验活动，验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。(1)通过溶液酸碱性的变更进行验证。在试验1中，用滴管缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。视察到烧杯内溶液由红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应，依据是。

用玻璃棒不断搅拌的作用是。反应后溶液中确定含有的粒子是(填化学符号，不考虑酚酞)。

(2)利用中和反应放热进行验证。在试验2中，将稀盐酸全部注入试管中，立即固定活塞。视察到氢氧化钠固体全部消逝，U形管的液面左低右高，部分同学由此认为氧氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是(装置气密性良好，稀盐酸挥发忽视不计)；他认为仍利用此装置，再补充一个试验才能达到试验2的目的，注射器中须要的试剂及用量为。

试验八中和反应及其微观实质一层：教材试验梳理红色；无色；HCl＋NaOHNaCl＋H2O；H＋；OH－；H2O二层：教你来探究1.方法一：(2)＞；酸；②方法二：(1)A、B、C中的硅胶不变色，D中的硅胶由蓝色变为红色(2)解除无水醋酸、氢氧化钠固体和醋酸钠固体可能使固体硅胶变色的影响(3)防止空气中的水蒸气进入试管影响试验2.澄清石灰水变浑浊；红墨水向右移动，烧杯内导管口有气泡产生3.加入石蕊溶液，溶液不变色三层：带你来迁移(1)氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞溶液变红，溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠消逝，即氢氧化钠与稀盐酸