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文档简介
贵州省水城实验学校2025届化学九年级第一学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.酸与碱的组成中一定都含有的元素是A.氧元素 B.氢元素 C.氢、氧元素 D.金属元素2.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.甲烷用于燃烧B.干冰用于制冷剂C.氧气用于医疗急救D.水用于制取氢气3.下列实验操作中正确的是()A.点燃酒精灯B.加热试管中的液体C.量筒读数D.倾倒液体4.实验是学习化学的重要手段。以下做法正确的是A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用稀硫酸中和B.将pH试纸伸入待测液中测定其pHC.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内预留少量的水D.稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中5.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的物质都是氧化物B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物6.某兴趣小组设计的小实验,装置如图所示。打开止水夹,将A滴入试管①中,A与B接触后,在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不可能出现上述现象的是()A.稀硫酸和铜片B.稀盐酸和大理石C.水和氧化钙D.过氧化氢溶液和二氧化锰7.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体8.鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A.用澄清石灰水B.观察气体颜色C.用湿润的紫色石蕊试纸D.用燃着的小木条9.下列实验方案设计合理的是()选项实验目的所用试剂(足量)或方法A除去一氧化碳中少量的二氧化碳通过灼热的氧化铜B测量空气中氧气含量的实验用木炭来代替红磷C区分软水和硬水用肥皂水D区分二氧化碳和氮气用燃着的木条A.A B.B C.C D.D10.把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中,实验结果如下表,其中“/”表示金属与盐不反应,“√”表示金属与盐能反应。金属溶液Z的盐溶液M的盐溶液X∕√Y∕∕上述四种金属活动性由强到弱的顺序是()A.Z、M、X、Y B.M、X、Z、Y C.Z、X、M、Y D.Z、Y、X、M11.下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子()A. B.C. D.12.磷酸钠(化学式为Na3PO4)是重要的食品配料和添加剂。Na3PO4中磷元素的化合价为A.-1 B.+3 C.+4 D.+513.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是A.检查装置气密性 B.加入药品C.收集气体 D.验满14.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”
是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.在甲骨上刻文字 D.用石块修筑长城15.我国许多重大发现和发明,为世界的现代化奠定了基础。以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献是:①炼铜治铁②指南针③火药④创立原子论和分子学说⑤造纸⑥人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素⑦陶器瓷器⑧研究空气的成分A.①③⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑧ C.②④⑤⑥⑦ D.①④⑥⑦⑧二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.学习碳单质的性质时,某校实验小组的同学为探究碳的化学性质,按下列的实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了实验探究。请你完成下列问题。(1)液体M是____________。(填物质名称)(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是_____________________________。(3)现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象______________②_____________________________③液体M内实验现象___________________④____________________________(4)本实验设计中不足之处____________________________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)反应前天平处于平衡状态,指针指在刻度盘的中央。现进行如图所示的实验,请根据化学方程式进行相关计算,通过数据判断反应后托盘天平的指针的位置_____(“偏左”、“不变”或“偏右”)。18.(8分)某校兴趣小组取氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。(1)取一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量。(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在上图画出产生O2的曲线。(3)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=____________;t3时剩余固体中含有的物质是________(填化学式)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。(1)下列能源不属于新能源的是_____(填序)。A氢能B核能C石油D风能(2)锂电池可为能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____(填序号)。(3)氢气作为清洁能源,越来越受人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_____。(4)新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,酸和碱中都含有的元素是氢元素,故选B。2、B【详解】A、甲烷用作燃料,是利用甲烷的可燃性,甲烷的可燃性必须通过燃烧这一化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选项错误;B、干冰用于制冷剂,是利用干冰升华吸热的性质,升华是不通过化学变化就能表现出来的性质,属于物理性质,故选项正确;C、氧气用于医疗急救,是利用了氧气的氧化性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选项错误;D、水用于制取氢气,需要通过电解水这一化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选项错误。故选B。【点睛】物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。3、B【详解】A、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯,图中操作错误,不符合题意;B、加热试管里的液体时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作正确,符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作错误,不符合题意;D、倾倒液体时,瓶塞倒放,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,图中操作错误,不符合题意。故选B。4、C【详解】A、氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,故选项说法错误;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶的底部应放少量的水,以防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,故选项说法正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸,故选项说法错误。故选C。5、D【详解】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物;例如:氧气;故选项错误B、化学变化伴随有能量变化,灯泡发光有能量变化但不是化学变化;故选项错误。C、燃烧需要同时满足三个条件,但灭火只要控制这三个条件之一就可以;故选项错误。D、化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确。故选:D。6、A【解析】A、铜片与稀硫酸不反应,试管②中的导管口处不会观察到有气泡冒出,故选项正确;B、稀盐酸和大理石反应生成二氧化碳气体,试管②中的导管口处会观察到有气泡冒出,故选项错误;C、氧化钙与水反应放出大量的热,使试管中温度升高,试管②中的导管口处会观察到有气泡冒出,故选项错误;D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,试管②中的导管口处会观察到有气泡冒出,故选项错误。故选A。7、B【详解】A、氮气化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;B、氧气化学性质比较活泼,能加快食品的变质,不适宜食品包装充气;C、二氧化碳不能和薯片反应,适宜食品包装充气;D、稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气;综上所述,最不适宜充入的是氧气。故选B。8、B【详解】A、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,而氧气不能,选项正确;B、氧气和二氧化碳都是无色气体,不能用观察气体颜色鉴别,选项错误;C、二氧化碳和水反应生成碳酸,使湿润的紫色石蕊试纸变红,氧气不能,选项正确;D、能用燃着的小木条鉴别,氧气能使木炭燃烧更剧烈,二氧化碳能使燃着木条熄灭,选项正确。故选B。9、C【详解】A、除去一氧化碳中少量的二氧化碳,如果采用通过灼热的氧化铜的方法,不但不能除去二氧化碳,还将一氧化碳转变成二氧化碳,不符合除杂原则,选项A不正确;B、因为木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,集气瓶内如果没有能吸收二氧化碳的溶液存在,集气瓶内气体体积就没有明显变化,所以测量空气中氧气含量的实验,如果采用教材(人教版)中的实验装置,就不能用木炭代替红磷,选项B不正确;C、取等量的水样,滴加同样滴数的肥皂水,振荡(或搅拌)后,如果泡沫多,浮渣少,则是软水;如果泡沫少,浮渣多,则是硬水。因此用肥皂水可以区分软水和硬水,选项C正确;D、因为二氧化碳和氮气都不能支持木条燃烧,将燃着的木条伸入这两种气体中,火焰都熄灭,所以用燃着的木条不能区分二氧化碳和氮气,选项D不正确。故选C。【点睛】除杂必须符合这样几个原则:不增、不减、易分离。除去一氧化碳中少量的二氧化碳,如果采用通过灼热的氧化铜的方法,不但不能除去二氧化碳,还将一氧化碳转变成二氧化碳,应该将含有少量二氧化碳的一氧化碳通过足量的氢氧化钠溶液,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,一氧化碳不能和氢氧化钠溶液反应,然后再经过浓硫酸干燥,便可得到纯净的一氧化碳。直接将气体通过足量的碱石灰,也可得到纯净的一氧化碳。10、C【解析】试题分析:由X放进Z的盐溶液中和M的盐溶液中,只与M盐溶液反应说明Z>X.>M;把Y放进Z的盐溶液和Z的盐溶液中,都不反应说明ZM的活动性大于Y;故金属活动性由强到弱的顺序是Z、X、M、Y,故选C考点:金属活动性顺序11、B【详解】A、质子数=核外电子数=10,属于原子,故选项不符合题意。B、质子数=13>核外电子数=10,属于阳离子,最外层电子数是8,达到了稳定结构,故选项符合题意。C、质子数=17<核外电子数=18,属于阴离子,故选项不符合题意。D、质子数=核外电子数=19,为原子,故选项不符合题意。12、D【详解】设Na3PO4中磷元素的化合价为x,钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+1)×3+x+(-2)×4=0,解得x=+5,故选D。【点睛】在化合物中正负化合价代数和为零,原子团中正负化合价代数和为根价。13、B【详解】A、该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减少压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,图中所示装置正确。
B、实验室制取二氧化碳时,不能使用稀硫酸,稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2;图中所示装置错误。C、二氧化碳气体的密度比空气的密度大,故选用向上排空气法收集,故正确;D、当二氧化碳收集满时,气体由短管流出,故验满方法是将燃着的木条置于短管口,如熄灭,则满,故正确。故选B。14、A【解析】A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化,正确;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选A。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。15、A【分析】选择我国化学史上对世界所作出贡献的发明和发现。【详解】我国是最早使用青铜器和冶炼铁的国家,所以①炼铜治铁的说法正确;②指南针不属于化学工艺,不正确;③火药是我国四大发明之一,它属于化学工艺,说法正确;④创立原子论和分子学说是由英国科学家道尔顿和意大利科学家阿伏加德罗提出的,说法不正确;⑤造纸是我国四大发明之一,它属于化学工艺,说法正确;⑥人工合成具有生物活性的结晶牛胰岛素,是我国最早人工合成,说法正确;⑦陶器瓷器,我国最早烧制陶瓷的国家,说法正确;⑧研究空气的成分,最早是法国化学家拉瓦锡,说法不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、澄清石灰水使火焰集中并提高温度黑色粉变成红色澄清石灰水变浑浊没有尾气处理装置【分析】碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,液体M用于检验二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故M是澄清石灰水。(2)酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火焰集中并提高温度。(3)硬质玻璃管内反应是碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,则二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。现象用化学方程式解释此现象①硬质玻璃管内实验现象黑色粉变成红色②③液体M内实验现象澄清石灰水变浑浊④(4)本实验中碳和二氧化碳高温生成一氧化碳,有毒,需要除去,故设计中不足之处没有尾气处理装置。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、偏右【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,盐酸和碳酸钙生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】设托盘天平的左边生成氧气的质量为x设托盘天平的右边生成二氧化碳的质量为y左边生成的氧气质量为7.2g>右边生成的氧气的质量4.4g,故托盘天平的指针向右偏转。【点睛】天平读数是右边的砝码的质量加上游码的质量等于左盘的质量。18、(1)12.25g;(2);(3)17.3;KClO3、KCl【详解】(1)设氯酸钾的质量x解得:x=12.25g故填:12.25g(2)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰(曲线用a表示),另一份不加二氧化锰(曲线用b表示),分别放入
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