2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九上期末监测模拟试题含解析

2025届湖北省鄂州市鄂城区化学九上期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学知识能帮助我们有效的保障人体健康和人身安全，下列处置不当的是A．餐桌上酒精着火，立即用湿抹布扑灭B．油锅着火，立即盖上锅盖C．用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏D．身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，保持低姿态逃生2．如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球代表不同的原子．下列说法错误的是（）A．该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B．该图示中共有4种物质C．该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化D．该化学反应中，反应物分子个数比为1：13．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（）A．甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B．甲处发生的反应是典型的吸热反应C．丙处试管可防止液体倒吸D．该装置的不足之处是未进行尾气处理4．乙酸是食醋的主要成分之一，其分子式为CH3COOH。下列说法不正确的是A．乙酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成C．保持乙酸化学性质的微粒是碳原子、氢原子、氧原子D．乙酸中氢元素的质量分数最小5．下列化学方程式书写正确的是A．2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑ B．NAOH+H2SO4＝NA2SO4+H2OC．C+2CuO2Cu+CO↑ D．CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O6．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）A．铁钉：我在潮湿的空气中生锈了 B．试管：同学们不爱惜我,我被摔碎了C．灯泡：我通电后发光,给学生带来光明 D．浓盐酸：我在空气中放置一段时间质量变小7．下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A．氢气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气8．2019年世界环境日我国提出了“蓝天保卫战，我是行动者”的主题。下列做法或说法符合该主题的是A．倡导骑自行车、乘公交车等低碳出行方式B．为了治理雾霾，禁止使用化石燃料C．常见的空气污染物有CO、CO2、SO2等D．为了营造气氛，大量燃放烟花爆竹9．科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A．硫化羰是一种氧化物B．硫化羰可用作灭火剂C．硫化羰中共含有3个原子D．硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．两种化合物反应生成两种化合物，则该反应一定是复分解反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属11．下列物质中含有氧分子的是A．二氧化碳 B．过氧化氢 C．空气 D．氯酸钾12．下列物质的鉴别方法：①用澄清石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳②用食盐水鉴别硬水和软水③用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体④用带火星的木条鉴别氧气和氮气正确的个数是A．l B．2 C．3 D．413．除去CO2中混有的少量CO的最佳方法是（）A．通过澄清石灰水B．通过灼热的炭粉C．通过足量的水D．通过灼热的CuO14．下列关于维生素C（C6H8O6）的说法不正确的是（

）A．1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成B．维生素C的相对分子质量为176C．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3D．维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%15．现有和组成的固体混合物共5，向其中加入100溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到105不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为A．1.2 B．12 C．2.4 D．4.8二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:（1）写出标号②的仪器名称:________________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________，说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某钙片的标签如下图，且知钙片成分中只有碳酸钙中含有钙元素。某实验小组为测定其真实的含钙量做了如下实验，每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是：钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳气体逸出,充分反应后再称取烧杯和剩余物质的总质量，数据如下表：物质的质量反应前：烧杯+盐酸22g10片钙片8g反应后：烧杯+剩余物26.7g（1）列式计算反应中生成二氧化碳的质量为_______________。（2）计算每片钙片中钙的实际质量。（要求写出解答过程）（3）请通过计算推断此标签中的含钙量是_____（填“虚假”或“真实”）的。18．（8分）课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它物质不与盐酸反应）。（1）生成二氧化碳的质量为多少？（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填“增加”“减少”或“不变”）。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、酒精着火立即用湿抹布扑灭，既隔绝了空气，又降低了温度，是一种很好的灭火方法，故A正确；B、油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝氧气。故B正确；C、液化石油气具有可燃性，用燃着的小木条检查容易引起爆炸，故C错误；D、身处火灾现场，应用湿毛巾捂住口鼻，防止烟尘被吸入体内，由于温度高使烟尘聚集在上方，因此保持低姿态逃生是正确的，故D正确。故选C。2、C【详解】A、由微粒的变化可知，化学反应中分子可以再分原子不能再分．此说法正确；B、由微粒的构成可知，该图示中共有4种物质．此说法正确；C、该反应中有单质参加反应，一定有化合价的变化．故此说法不正确；D、对比反应前后微粒的构成及变化可知，该化学反应中，反应物分子个数比为1：1．故此说法正确。故选C。3、D【详解】A、在甲处，在高温条件下，碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红，故A正确；

B、在甲处，在高温条件下，碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，是典型的吸热反应，B正确；

C、由装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故C正确；

D、由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，不需要尾气处理。故D错误。

故选D。4、C【详解】A、乙酸是由碳、氢，氧三种元素组成的，选项A正确；B、乙酸是由乙酸分子构成，一个乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成，选项B正确；C、乙酸是由乙酸分子构成，保持乙酸化学性质的微粒是乙酸分子，不是碳原子、氢原子、氧原子，选项C不正确；D、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，某元素质量分数=，故质量比=质量分数之比，乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）∶（1×4）∶（16×2）=6∶1∶8，可见乙酸中氢元素的质量分数最小，选项D正确。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，某元素质量分数=，故质量比=质量分数之比。5、D【详解】A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，正确的化学方程式为Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑，故A不正确；B、氢氧化钠和硫酸钠化学式书写错误，化学方程式没有配平，正确的化学方程式为2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O，故B不正确；C、碳和氧化铜高温生成二氧化碳，正确的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2↑，故C不正确；D、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，故D正确。故选D。6、A【解析】A、铁和氧气、水反应生成铁锈，是化学变化，符合题意；B、试管破碎过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；C、灯泡通电发光过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意；D、浓盐酸在空气中放置一段时间质量变小，挥发过程中没有生成新物质，是物理变化，不符合题意。故选A。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。7、A【详解】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的，因此要满足燃烧的条件，气体必须是可燃性气体遇明火，

A、氢气具有可燃性，因此氢气与空气混合后遇明火，可能发生爆炸；故A符合题意；

B、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧；故B不符合题意；

C、氧气具有助燃性，不具有可燃性；故C不符合题意；

D、氮气不具有助燃性，也不具有可燃性；故D不符合题意；

故选：A。【点睛】题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力，并应用到实际生活中，点燃可燃性气体之前检验纯度。8、A【详解】A、倡导骑自行车、乘公交车等低碳出行方式，减少汽车尾气的排放；故选项正确；B、为了治理雾霾，应该合理、高效使用化石燃料；故选项错误；C、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，不属于空气污染物；故选项错误；D、为了营造气氛，大量燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘，污染空气；故选项错误；故选：A。9、D【详解】A、硫化羰有碳、氧、硫三种元素组成，不是氧化物，故选项A不正确；B、硫化羰能在氧气中完全燃烧，不能用作灭火剂，故选项B不正确；C、一个硫化羰分子中含有3个原子，故选项C不正确；D、硫化羰完全燃烧，也就是硫化羰与氧气完全反应，生成二氧化碳和二氧化硫，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是物质的分类、化学式的意义及根据质量守恒定律判断生成物。10、B【详解】A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故A不正确；B、化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B正确；C、两种化合物反应生成两种化合物，该反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，该反应不是复分解反应，故C不正确；D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故D不正确。故选B。11、C【详解】氧气是由氧分子构成的，只有氧气才含有氧分子，空气中含有氧气，所以含有氧分子，故选C。12、C【详解】①二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不能，可以用澄清石灰水鉴别二氧化碳和一氧化碳，故正确；②硬水和软水中含有的可溶性钙镁离子不同，加入食盐水无现象，应该使用肥皂水鉴别观察泡沫的多少，不能用食盐水鉴别硬水和软水，故不正确；③氢氧化钠固体溶于水会放热，硝酸铵固体溶于水会吸热，溶于水现象不同，可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，故正确；④氮气不支持燃烧，能使木条熄灭，氧气支持燃烧，能使带火星的木条复燃，现象不同，可以用带火星的木条鉴别氧气和氮气，故正确。正确的个数是3。故选C。13、D【详解】A、澄清石灰水可以和CO2反应，不可以和CO反应，故通过澄清石灰水除去的是CO2不是CO，故A错误；B、炭粉在高温条件下可以和CO2反应，不可以和CO反应，故通过灼热的炭粉除去的是CO2不是CO，故B错误；C、水可以和CO2反应，不可以和CO反应，故通过足量的水不能除去CO，故C错误；D、CO可以和CuO在高温条件下反应生成CO2，故通过灼热的CuO可以除去CO2中混有的少量CO，D正确；故选D。14、C【解析】A．1个维生素C分子由6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成，正确；B．维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176，正确；C．维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3，故说法错误；D．维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。15、C【分析】氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】稀盐酸中溶质的质量为

设原固体混合物中镁元素的质量为x。

氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，由镁元素守恒和反应关系式可知故选C。【点睛】二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管b用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积a甲烷难溶于水，密度比空气小气泡从集气瓶口冒出将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集【详解】（1）标号为②的仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：，试管口要放一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）如果用D装置，采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，由于氧气的密度比水小，故氧气由b端进入；此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积；如果用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端进入；（4）甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，用排水法收集，说明甲烷难溶于水，用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小；（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到气泡从集气瓶口冒出，说明收集满了；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气；（6）如果用排水法收集的氧气不纯，可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集，或者集气瓶装水时留有气泡等。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3.3克（详见解析）；（2）0.3克（详见解析）；（3）虚假【详解】（1）根据质量守恒定律可知：反应中生成二氧化碳的质量=22g+8g-26.7g=3.3g；（2）设生成2.2g二氧化碳需碳酸钙的质量为x。x=7.5g每片钙片中碳酸钙的质量=7.5g÷10=0.75g；每片钙片中钙的实际质量=；（3）标签中的含钙量为0.75g，0.3g<0.75g，由此推断标签中的含钙量是虚假的。18、4.4g；10g【详解】（1）生成二氧化碳的质量为：25g+100g-120.6g=4.4g，故填：4.4g；（2）设生成4.4g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。x=10g答：25g贝壳中含碳酸钙的质量是10g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、CCu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表