第四章单元测试（原卷版）八年级科学下册（浙教版）

第四单元测试卷（满分：160分时间：120分）一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）1．在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是（）A．在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验 B．在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品 C．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水 D．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜2．桃蛋”是一种耐旱性强的多肉植物，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则该土壤类型是（）A．黏土类土壤 B．砂土类土壤 C．壤土类土壤 D．以上三种都可以3．用小刀割破橡胶树的树皮，白色胶乳就会流出，白色胶乳是（）A．从①中流出的有机物 B．从②中流出的有机物 C．从①中流出的水和无机盐 D．从②中流出的水和无机盐4．蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是（）A．缠绕茎、直立茎、匍匐茎 B．直立茎、攀援茎、匍匐茎 C．攀援茎、匍匐茎、攀援茎 D．直立茎、缠绕茎、匍匐茎5．下列为四个实验装置，若要验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应选用的组合是（）A．甲和丁 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁6．人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是（）A．在荒山上大量种植树木 B．在适宜耕作的土地上进行了玉米与大豆的套种 C．在农田中为了增加肥效，大量施用化肥 D．在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施7．如图所示，天平两端托盘上放置有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条穿过橡皮塞插入水中，其中右边枝条只留左边枝条一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一小时后，其结果是（）A．光合作用量不等，天平向左边倾斜 B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜 C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜 D．两边各生理活动强度几乎相同，天平依然平衡8．如图是植物茎的横切面结构示意图，输导水和无机盐的部位位于（）A．①髓 B．②木质部 C．③韧皮部 D．④树皮9．观察根尖模式图。下列说法正确的是（）A．成熟区是指② B．①处是吸收水分和无机盐的主要部位 C．移栽时需要尽量保护④ D．根的伸长与结构③和④有关10．玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”而死亡的是（）A．砂土类土壤 B．壤土类土壤 C．黏土类土壤 D．三类土壤的效果一样11．将一经过“饥饿”处理的叶片（在黑暗中放置一天）中部的叶脉切断，给予光照两小时。经检查发现，叶片下部产生淀粉，而叶片上部无淀粉生成。其原因是（）A．切断叶脉阻断了有机物的运输 B．切断叶脉阻断了水分的运输 C．切断叶脉阻断了二氧化碳的运输 D．切断叶脉影响了上部细胞的呼吸作用12．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用相符的是（）A．减去部分枝叶﹣﹣减弱呼吸作用 B．为植物打针输液﹣﹣补充有机物 C．盖遮阳网﹣﹣减弱光合作用 D．带土移植﹣﹣保护根毛13．人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林种草，其最主要的目的是（）A．保持水土 B．绿化环境 C．放牧牲畜 D．增加经济效益14．如图为根尖的结构模式图，①的主要功能是（）A．吸收水分和无机盐 B．使根伸长 C．不断分裂 D．保护作用15．今年4月，我国某科研考察团队发现的新树王“云南黄果冷杉”，高达83.2米。它能把根吸收的水分运输到其顶端，动力主要来自于（）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．扩散作用二、填空题（共7小题，每空2分，共32分）16．小闻同学在旅游时发现路边有一块灰黑色岩石，细看有明显的片状结构。了解到当地人用它烧制石灰，也用来美化路边环境，成了当地一道独特的风景。该岩石在三大类岩石中应当属于（填“岩浆岩”、“沉积岩”或“变质岩”）。从理论上讲，在该岩石中是否有找到化石的可能性？（填“有”或“没有”）。17．水稻是我市主要的粮食作物。它适合在通气、透水、保水和保肥能力强的土壤中生长。（1）下列模型表示的各类土壤，其中比较适宜种植水稻的是（填写字母）。（2）水稻的根对水分的吸收、运输与细胞液及土壤溶液的溶质质量分数相关，图中箭头表示水分渗透的方向，由此可判断①、②、③三处溶液溶质质量分数最大的是（填写数字）18．中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，并研究出能在盐碱地．上种植的“海水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量。（1）水稻吸收水分的主要部位是根部的区，其吸收的水分大部分通过植物蒸腾作用散失到空气中。（2）在海边的盐碱地上，一般作物因为缺少水分难以生存，而“海水稻”能在盐碱地生长，可能是其细胞液的浓度比常见植物细胞液的浓度。19．《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外取水的方法。（1）若要收集到树干中的水分，甲图中钉入的竹管应到达茎中的处；（2）乙图为沙漠中的取水方法，其中涉及的物态变化有。20．如图所示是植物的叶片结构示意图。（1）在叶片的中部，可以看到进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的组织。（2）叶片中的各种组织是组合（选填“有序”或“无序”），这种组合使叶具有了光合作用等功能。（3）从生物体的结构层次来看，叶片属于植物体的。21．今年，为保护耕地，我区及周边不少地区出现“退林还耕”，尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等，以下对此类土壤描述正确的是。①土壤中矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理；②通气性好、透水性差；③通气性好、透水性强；④保水保肥能力差；⑤土壤黏性适度；为保护耕地土壤资源，你认为还可以采取什么有效措施？（任写一种）22．生活离不开科学，科学与生活息息相关。（1）如图甲所示为我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，它能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为智能手环供电。此电池的能量转化是。（2）为解决日益加剧的温室效应问题，科学家研究建立图乙所示的二氧化碳新循环体系。根据上述关系图，下列说法正确的是（填序号）。①化学变化中元素种类守恒②无机物和有机物可以相互转化③二氧化碳也是一种重要的资源（3）共享汽车，市民可以通过扫码进行租车、还车等一系列操作。租车时，只要将租车卡靠近电动汽车上的感应器，感应器即能读取卡中的信息将车解锁，刷卡所用的原理是。三、实验探究题（共5小题，每空2分，共42分）23．土壤中其实有很多小孔，体积被空气占据着。小敏同学想测出某块土壤中空气所占的比例。（1）得到体积相同的土块与铁块。小敏的想法有如下两种：①从较大土块中切下一块棱长为4cm的正方体土块，再找一块规格与之完全相同的铁块。②找一块现成的棱长约4cm的正方体铁块，量出棱长。再从较大的土块中切取与铁块相同的正方体。以上两种做法中，更合理的是（选填“①”或“②”）。（2）测量土块中空气体积。操作：将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中，用量筒量取一定体积的水，先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水，如图甲所示，快要浸没土甲块或铁块时，▲，直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2。①上述▲处的操作应是。②若土块体积为V，则该土壤所占的体积中，空气体积占到的比例为。③为减小测量误差，实验时所用烧杯应选图乙中的（选填“A”或“B”）。24．某同学在探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”时做了以下实验，请根据题意回答问题．根据如图的办法，取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉．（1）A萝卜洞内的水变（填“多”或“少”），B萝卜变（填“软”或“硬”）．（2）这个实验说明细胞的吸水或失水主要取决于周围水溶液浓度和细胞液浓度的，当周围水溶液浓度细胞浓度时，细胞就失水；反之，细胞就吸水．（3）植物的根能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的区．25．小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度（单位面积气孔数目）时，采用了以下三种方案进行实验。方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示），观察叶片两面的气泡数目。方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶，用滤纸把它上、下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。（1）采用方案一可以观察到叶片的保卫细胞呈形，它里面（填“有”或“没有”）叶绿体。（2）方案二中观察到现象，说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。（3）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致，于是去问老师，老师询问了实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠．你认为老师这样判断的理由是。（4）预测，当正午光照过强时，叶片上的保卫细胞吸、失水和气孔的状态为。A．吸水、关闭B．失水、张开C．吸水、开放D．失水、关闭26．小滨在同一植株上取相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C。枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同、盛有等量清水的量筒中（如图）。在每个量筒中滴加滴形成油膜铺满水面，将这三个装置放在相同的环境条件下，24小时后观察量筒中液面的变化。（1）小滨探究的问题是（填序号）A.光合作用主要是通过叶进行的吗？B.油滴对植物吸水有影响吗？C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗？（2）实验中油膜的作用是。（3）预测实验现象：A、B、C三个装置液面下降幅度最大的是（填序号）。27．水土流失现象往往与人们滥砍乱伐等不合理的利用方式密切相关，某校科学小组围绕“影响水土流失的因素”开展课题研究。实验探究一：查阅相关资料后得知，水土流失与坡度的关系如图1所示。实验探究二：实验探究水土流失与植被的关系，如图2所示。请根据其研究过程，回答以下问题。（1）由实验探究一得到的结论是。（2）实验探究二中，控制A、B、C三组实验坡度大小、流水冲刷量等保持一致的原因是。三组中水土流失最少的是组。（3）为了保持水土，可采取的措施有哪些？。四、解答题（共6小题，第28（3）题3分，其余每空2分，共41分）28．2020年5月27日11时，2020珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰。2020年12月8日，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠穆朗玛峰最新高程—8848.86米。（1）组成珠峰峰顶的岩石是近千米厚的石灰岩，我们常能在其中找到生物化石。从岩石的成因分析，石灰岩属于岩；（2）珠峰所在的喜马拉雅山在现代地学理论中有十分重要的地位，世界地震与火山分布主要集中在，以及地中海——喜马拉雅山一带；（3）据测量，世界最高的珠穆朗玛峰现在仍以每年0.33～1.27厘米的速度在升高，请用板块构造理论简要解释其中的原因：；（4）早在1975年，中国测绘队就采用传统大地测量方式——水准测量，其基本原理是通过一个已知点的高度去计算未知点的高度。当时精确测得珠蜂海拔高程为8848.13米并正式对外发布，获得国际社会认可。水准测量示意如图。若A点的海拔为H0，A和B两点的水准尺的读数为Ha和Hb，则B点的海拔为；（5）珠峰新高的精确测量离不开先进仪器和气象团队的支持。①为了精确测量，登山队背负20kg的仪器从营地出发，登上珠峰后，这些仪器的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）20kg；②如图为气象保障服务人员正在珠峰大本营释放气象氦气球。若气球的体积为1.5m3，充入球内氮气的质量为0.267kg，则气球中氦气的密度为多少？29．有经验的果农会在开花较多的枝条上进行环切树皮处理，以增加产量。小金对自家种的小枣树进行了树干的环切处理，不久后枣树却死了。（1）树干环切树皮后，有机物无法通过向下运输给根，从而影响根呼吸作用的正常进行；（2）为改良品种，选用其他优良品种枣树的枝条来嫁接。这种生殖方式属于生殖。30．如图是植物根尖模式图，据图回答下列问题：（1）根毛区是植物吸收水分和无机盐的主要部位，植物吸水的条件是：。（2）使根不断伸长的主要部位是（填序号）。31．几乎快空心的柳树，树叶依旧繁茂，为了揭开树木不怕空心的原因？第一步：查资料：植物体内有两种运输线，植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送，一种是木质部里的运输线，另一种是韧皮部里面的运输线．它们分别运输水分和有机物等。第二步：欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输，设计了如下实验：剪取生命活动旺盛的一根柳树（或月季）枝条，将柳树枝条基部纵剖，如图，下部处理成只有木质部（左）或只有韧皮部（右），分别插入两只烧杯的溶液中，烧杯中盛有红色土壤浸出液（红色物质对柳枝无害）。（1）位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显，生活正常．位于右烧杯内的枝条上的叶片（A点以下）红色不明显，且出现萎蔫现象，说明