浙江省金华市义乌市2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

第1页（共1页）浙江省金华市义乌市2023-2024学年六年级下学期期末语文试题一、积累运用40分1．（4分）小文要做一次主题为“学习需要毅力、恒心”的演讲，想引用一则名言，请帮她选出最合适的一句，正确、美观地抄写下来。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。2．（每空1.5分，共9分）结合语境，读拼音写词语。ㅤㅤ今天的义乌商贸发达，满城xīngwàng，来自wǔhúsìhǎ的客商云集于此。这是几代义乌人抓准jīyù，认准mùbiāo，máitóukǔgàn，才创造了现如今bùkěsīyì的瞩目成就。3．（2分）下列读音和书写完全正确的一项是（）A．抵坑彩绘倾（qīng）覆一望无际 B．文献寄托搅和（hè）眨眼间 C．局势忧伤语调（diào）万不得以 D．流落清脆晃（huàng）动无休止4．（2分）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A．他洞察力敏锐，特别善于在生活的小事中见微知著，真是令人称奇。 B．随着考古队员清理出最后一层封泥，沉睡千年的秘密总算重见天日了。 C．我静静地站在鸡鸣阁上，遥望义乌江水滚滚而去，犹如身临其境一般。 D．与今天的对手相比，小王的棋艺绝对技高一筹，几步下来就定胜局了。5．（2分）与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”表达情感方式一致的一项是（）A．世界上还有几个剧种能像藏戏一样一部戏可以连续演出三五天的呢？ B．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 C．天上有鸟叫得很欢悦，花间有蝶舞得很轻盈，屋后还有虫儿唱得很动听。 D．此时，沉重的铁镣撞得叮当作响，演奏起节奏强烈而鲜明的“迎新曲”。6．（2分）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．《北京的春节》按时间顺序，通过详略组合，展现了老北京人过春节的情景。 B．《骑鹅旅行记（节选）》中尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生了巨大的变化。 C．《石灰吟》这首诗以石灰作比，表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的品质。 D．科幻小说《他们那时候多有趣啊》从现实写起，畅想和描绘了未来的生活。7．（2分）将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是（）①此刻寒风似乎刮得更猛了，大家默默伫立着，心中掠过悲伤，脸上黯然无光。②走着走着，有个战士倒下了，同志们赶紧上前搀扶，但是他的身子已经冰凉了。③红军已经在夹金山走了整整八个月，寒冷、饥饿如噩梦般如影随形。④歌声穿透风雪，给处于困境中的队伍带来阵阵暖意，同志们继续昂首前行。⑤突然，远处传来一阵歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天……”A．③②①⑤④ B．⑤④①②③ C．④②①⑤③ D．③⑤④②①8．（5分）603班正在举行《鲁滨逊漂流记》阅读分享会，一起去看看。（1）这部小说讲述了鲁滨逊冒险出海航行，流困到一座荒无人烟的海岛上，开始了长达28年的传奇生活。以下选项与小说内容不一致的一项是A.鲁滨逊在海岸边立下一根木杆，用刀刻痕的方法来计算年月日。B.鲁滨逊在一次淋雨生病后，利用各种材料、工具做了一把树叶大伞。C.鲁滨逊救了一个野人并带回家，取名“星期五”，教他说话、干活。D.鲁滨逊把葡萄连枝挂在树上，晒成葡萄干，把水果拿回去储藏起来。（2）小林所在的小组正在进行如下交流，也说说你最喜欢的情节和感受。ㅤㅤ我最喜欢的情节是：鲁滨逊流落荒岛一段时间后，冷静下来考虑自己的处境，并用一张“好处和坏处”的表格宽慰自己。我觉得这是鲁滨逊重拾生活信心的转折点，由此坦然面对困难，变得强大。ㅤㅤ我对鲁滨逊利用麦种反复种收，终于吃到了自己种的粮食这部分情节最感兴趣。我在家尝试种过一些小瓜果，从来没有成功，慢慢失去了兴趣。受到他的启发，我打算寻找原因，再试一次。ㅤㅤ我：（3）小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”，请你照样子（加点部分）补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年，以顽强的意志书写了一部勇者之作，了一卷勇者之画，了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境，多到无法计数，让人应接不暇；对此他都做出了巧妙的应对，真是，让人。正是在这样的对比之下，鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。9．（8分）选择合适的名句填空。（填序号）①少壮不努力，老大徒伤悲②听君一席话，胜读十年书③随风潜入夜，润物细无声④青，取之于蓝，而青于蓝（1）都说“”，姐姐成为专业运动员后，就取得了比前辈更突出的成绩。（2）青少年时期如同人生的“春天”，要加强学习、积极实践，正所谓“”。（3）在给老师的赠言中，她郑重写下了“”，感恩老师六年来的辛勤付出。（4）你是否与他有过交谈？那可真是“”，令人茅塞顿开，受益匪浅。10．（4分）用修改符号修改下面这段话。（1处标点，3处语病）ㅤㅤ今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位改造并规划。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，增加服务能力，先后建成了乡村会客厅，电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场景。这吸引了越来越多的人尽管在李祖村创业，也在李祖村安家。二、阅读理解30分11．（7分）不说谎话ㅤㅤ（司马）光年五六岁，弄胡桃①。女兄②欲为脱其皮，不得。女兄去，一婢子以汤脱之。女兄复来，问脱胡桃皮者。光曰：“自③脱也。”光父适④见，诃（hē）⑤之曰：“小子何得谩（mán）语？”光自是不敢谩语。——选自《邵氏闻见录》ㅤㅤ【注释】①胡桃：即核桃。②女兄：姐姐。③自：指司马光自己。④适：恰好。⑤诃：大声斥责。（1）解释下列加点字词的意思。1）女兄欲为脱其皮2）女兄去，一婢子以汤脱之3）光自是不敢谩语（2）结合注释，用自己的话说说画线句子的意思。（3）读了这则故事，你对司马光又有了怎样的认识？最恰当的一项是。A.机智聪明B.自食其力C.知错就改D.巧妙应答12．（13分）意外董川北ㅤㅤ①周末睡了个懒觉，何军起床时已近十点。天空淅淅沥沥飘着小雨，何军撑着伞去小区对面的面馆吃早餐。店里已经没了客人，老板夫妇正在收拾餐具。何军扫了眼墙上的价目表，说：“来碗肉丝面！”ㅤㅤ②面条筋道，面汤鲜香而浓郁，何军“哧溜”吃得正欢，门口来了位老人，手里抖着一只不锈钢碗，几枚硬币跳跃着发出叮叮当当的声响。以往看到这个场景，老板们总是一副深恶痛绝的模样嚷道：“一边去一边去，别影响生意。”ㅤㅤ③意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里。更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：“吃过早饭没有？”见老人在迟疑，老板娘接着说：“你等一等，我给你做碗肉丝面。”ㅤㅤ④几分钟后，面做好了。老人有点儿不知所措。老板娘摆摆手说：“快吃吧，趁热吃。”大概长久没有吃到热乎乎的面条，老人的眼眶里分明闪着泪花。ㅤㅤ⑤吃完面，老人给老板娘鞠了一躬，蹒跚着离去。老板娘对老板说：“要过年了，这一把年纪的，不容易啊。”说着两人又开始收拾起餐具。ㅤㅤ⑥何军吃完面，起身离去，对正忙碌的老板娘说：“钱，我搁桌上了。”ㅤㅤ⑦待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。（1）短文中写到了哪几次意外？照样子，写一写。意外一：男老板取出两枚硬币给老人意外二：意外三：（2）选择其中一次“意外”，照样子想一想，补充对应人物的心理活动。意外心理活动意外一ㅤㅤ何军心想：开店做生意，最烦乞讨的人，我猜老板一定会赶走他。奇怪，老板不仅没有赶他，还拿钱给他。嗯，我看这老板真不错。ㅤㅤ心想：奇怪，（3）《现代汉语词典》对“意外”的解释如图所示，本文对应的意思是（填序号），结合短文内容，我会这样解释“意外”：。（4）你欣赏文中的“意外”吗，请联系生活说说自己的想法。13．（10分）非连续性文本阅读材料一ㅤㅤ从深深的地下到撒哈拉沙漠的沙里，再到南极冰盖之下，病毒无处不在。而且它们可以通过劫持其他生命体来壮大族群，把宿主细胞变成帮自己复制的“代工厂”。一粒病毒进入一个细胞，一天之内，就可能变出上千个分身。ㅤㅤ病毒的数量也极其庞大。以海洋为例，每升海水中平均含有多达1000亿个病毒，病毒的数量是其他所有海洋居民加起来总量的约15倍，如果你把海洋中所有病毒挨个儿排成一排，会延长到4200万光年之外。不过，尽管如此，数十亿年来海洋生态圈照样生机勃勃，而我们人类也没有被病毒消灭，照样世代繁衍。——选编自《关于病毒，你需要知道得更多》材料二流感病毒“自白”手册我的身份ㅤㅤ我是流感病毒，会引起一种急性呼吸道传染病“流感”。我天生欺软怕硬，专挑老幼病残下手。我的行动ㅤㅤ不妨透露一下，我主要会在易感人群身上，通过喷嚏、咳嗽时的飞沫开启传染之路。我的强项ㅤㅤ肺炎、神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒性休克等，招招都是我的杀手锏。我的软肋ㅤㅤ悄悄告诉你，我最害怕的是流感疫苗，不是不对症的“消炎药”当然，保持环境清洁、做好个人卫生、保持室内通风、减少到人群集中的场所等也是很经济的办法。——选编自《一个流感病毒的自白》材料三（1）阅读材料一，用一句话概括主要内容。（不超过15个字，含标点）（2）以下说法，不符合材料二内容或写法的一项是A.“欺软怕硬”在这里形容流感病毒会根据自己的喜好变换易感人群。B.“主要会在易感人群身上”中的“主要”一词体现表达的准确性，不可删去。C.“强项”和“软肋”分别指的是流感病毒的危害和防治措施。D.作者把流感病毒当作人，并用第一人称进行介绍，能激发读者的兴趣。（3）小何的爷爷总说“病毒＝威胁+伤害”，你同意吗？请先勾选观点，再结合三则材料，说说理由，注意不同的理由要来自不同的材料。我的观点我的理由同意反对三、习作表达30分14．（30分）习作表达ㅤㅤ在六年的小学生活中，总有一些事包含着独特的滋味，或给你带来别样的感受。请你以《哇，真______》为题，选择一种难忘的滋味或感受（可从图中选取，也可以自想），先把题目补充完整，再围绕这个中心意思，写一件事。注意过程清楚，抓住重点，表达真情实感。不出现真实校名、人名。字数在400字左右。参考答案与试题解析一、积累运用40分1．（4分）小文要做一次主题为“学习需要毅力、恒心”的演讲，想引用一则名言，请帮她选出最合适的一句，正确、美观地抄写下来。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【解答】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。从中告诉我们要学习需要毅力、恒心。故答案为：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。2．（9分）结合语境，读拼音写词语。ㅤㅤ今天的义乌商贸发达，满城xīngwàng兴旺，来自wǔhúsìhǎ五湖四海的客商云集于此。这是几代义乌人抓准jīyù机遇，认准mùbiāo目标，máitóukǔgàn埋头苦干，才创造了现如今bùkěsīyì不可思议的瞩目成就。【解答】故答案为：兴旺五湖四海机遇目标埋头苦干不可思议3．（2分）下列读音和书写完全正确的一项是（）A．抵坑彩绘倾（qīng）覆一望无际 B．文献寄托搅和（hè）眨眼间 C．局势忧伤语调（diào）万不得以 D．流落清脆晃（huàng）动无休止【解答】A.有误，抵抗：用力量制止对方的进攻。故“抵坑”的“坑”错误。B.有误，和：读“hé”时意思有（关系）融洽、协调；（态度）温和、温顺；（气候）温暖；使和解、和睦。读“hè”时意思有声音相应；和谐地伴唱或伴奏；附随；响应；依别人诗词的内容、形式再创作，作酬答用。读“huò”时意思为掺杂；混合；量词。用于洗东西或煎同一服中药换水的次数。读“huó”时意思为在粉状物中加水或其他液体，通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“搅和”的“和”应读“huo”。C.有误，万不得已：实在没有办法；不得不这样。故“万不得以”的“以”错误。D.正确。故选：D。4．（2分）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A．他洞察力敏锐，特别善于在生活的小事中见微知著，真是令人称奇。 B．随着考古队员清理出最后一层封泥，沉睡千年的秘密总算重见天日了。 C．我静静地站在鸡鸣阁上，遥望义乌江水滚滚而去，犹如身临其境一般。 D．与今天的对手相比，小王的棋艺绝对技高一筹，几步下来就定胜局了。【解答】A.见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。使用正确；B.重见天日：指重新看到了天和太阳。比喻脱离黑暗，重见光明。使用正确；C.身临其境：亲自到了那个地方。使用错误。D.技高一筹：形容比别人厉害，技艺比别人高一些。使用正确。故选C。5．（2分）与“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”表达情感方式一致的一项是（）A．世界上还有几个剧种能像藏戏一样一部戏可以连续演出三五天的呢？ B．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 C．天上有鸟叫得很欢悦，花间有蝶舞得很轻盈，屋后还有虫儿唱得很动听。 D．此时，沉重的铁镣撞得叮当作响，演奏起节奏强烈而鲜明的“迎新曲”。【解答】“过去的日子如轻烟，被微风吹散了”这句话表达了一种对时间流逝的感慨和对过去的怀念。它以一种委婉、含蓄的方式传达了作者的情感。现在来分析选项：A.这句话通过提出一个反问句式，强调了藏戏的独特性，其演出时间的长久给人留下了深刻的印象。B.这句话将地球比喻为人类的母亲和生命的摇篮，表达了对地球的赞美和感激之情，用的是比喻手法。C.这句话通过对鸟、蝶、虫的描述，展现了自然界的生机与和谐，给人一种愉悦的感觉。D.这句话通过描绘铁镣的叮当作响，营造了一种紧张、严肃的气氛，可能是在描述某种仪式或重要事件。综合比较，选项B与题干中的句子在表达情感的方式上最为接近，都采用了比喻的手法，并且带有一定的怀旧和敬重之情。故选：B。6．（2分）下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．《北京的春节》按时间顺序，通过详略组合，展现了老北京人过春节的情景。 B．《骑鹅旅行记（节选）》中尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生了巨大的变化。 C．《石灰吟》这首诗以石灰作比，表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的品质。 D．科幻小说《他们那时候多有趣啊》从现实写起，畅想和描绘了未来的生活。【解答】A、B、C正确。D.有误，《他们那时候多有趣啊》由一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶。它站在未来的角度，通过对一百多年后的学校与我们现在的学校进行对比，深刻流露出作者对科技的发展所带来的人文关怀缺失的担忧。故选：D。7．（2分）将下列句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是（）①此刻寒风似乎刮得更猛了，大家默默伫立着，心中掠过悲伤，脸上黯然无光。②走着走着，有个战士倒下了，同志们赶紧上前搀扶，但是他的身子已经冰凉了。③红军已经在夹金山走了整整八个月，寒冷、饥饿如噩梦般如影随形。④歌声穿透风雪，给处于困境中的队伍带来阵阵暖意，同志们继续昂首前行。⑤突然，远处传来一阵歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天……”A．③②①⑤④ B．⑤④①②③ C．④②①⑤③ D．③⑤④②①【解答】首先，句子③描述了红军在夹金山的艰难处境，为背景介绍。接着，句子⑤提到了远处传来的鼓舞人心的歌声，这应是队伍中有人在唱。然后，句子④描述了歌声给队伍带来的暖意和同志们继续前进的情景。紧接着，句子②描述了一个战士因为疲惫和恶劣条件倒下，但同志们依然坚持。最后，句子①描述了同志们在寒风中伫立，心中悲伤，脸上黯然，反映了战士们所面临的艰难和牺牲。根据句子的内容和逻辑顺序，正确的排列应该是：③⑤④②①。故选：D。8．（5分）603班正在举行《鲁滨逊漂流记》阅读分享会，一起去看看。（1）这部小说讲述了鲁滨逊冒险出海航行，流困到一座荒无人烟的海岛上，开始了长达28年的传奇生活。以下选项与小说内容不一致的一项是BA.鲁滨逊在海岸边立下一根木杆，用刀刻痕的方法来计算年月日。B.鲁滨逊在一次淋雨生病后，利用各种材料、工具做了一把树叶大伞。C.鲁滨逊救了一个野人并带回家，取名“星期五”，教他说话、干活。D.鲁滨逊把葡萄连枝挂在树上，晒成葡萄干，把水果拿回去储藏起来。（2）小林所在的小组正在进行如下交流，也说说你最喜欢的情节和感受。ㅤㅤ我最喜欢的情节是：鲁滨逊流落荒岛一段时间后，冷静下来考虑自己的处境，并用一张“好处和坏处”的表格宽慰自己。我觉得这是鲁滨逊重拾生活信心的转折点，由此坦然面对困难，变得强大。ㅤㅤ我对鲁滨逊利用麦种反复种收，终于吃到了自己种的粮食这部分情节最感兴趣。我在家尝试种过一些小瓜果，从来没有成功，慢慢失去了兴趣。受到他的启发，我打算寻找原因，再试一次。ㅤㅤ我：我最喜欢的情节是鲁滨逊救下即将被土著人杀害的俘虏，并将他作为自己的仆人和朋友，取名为“星期五”。这一情节让我感到非常温暖和感动。鲁滨逊在荒岛上生活多年后，人性的光辉在他身上闪耀，他没有因为孤独而丧失对人类的善良和同情心。这不仅丰富了鲁滨逊的人物形象，也凸显了人性中美好的一面。这段经历教会了我，在逆境中不仅要学会生存，还要保持善良和友爱之心。（3）小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”，请你照样子（加点部分）补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年，以顽强的意志书写了一部勇者之作，描绘了一卷勇者之画，谱写了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境，多到无法计数，让人应接不暇；对此他都做出了巧妙的应对，真是机智过人，让人钦佩不已。正是在这样的对比之下，鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。【解答】（1）本题考查经典名著，A、C、D正确，选项B与小说内容不一致。在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊并没有制作一把树叶大伞。正确的表述是，鲁滨逊在一次淋雨生病后，意识到需要一个避雨的地方，于是开始建造自己的住所。因此，选项B描述的内容与小说实际情况不符。（2）本题考查补充句子和学习交流，根据要求，需要对《鲁滨逊漂流记》中的情节和感受作答，答案为：我最喜欢的情节是鲁滨逊救下即将被土著人杀害的俘虏，并将他作为自己的仆人和朋友，取名为“星期五”。这一情节让我感到非常温暖和感动。鲁滨逊在荒岛上生活多年后，人性的光辉在他身上闪耀，他没有因为孤独而丧失对人类的善良和同情心。这不仅丰富了鲁滨逊的人物形象，也凸显了人性中美好的一面。这段经历教会了我，在逆境中不仅要学会生存，还要保持善良和友爱之心。（3）本题考查补充句子，根据上下文结合词语积累作答即可。故答案为：（1）B（2）我最喜欢的情节是鲁滨逊救下即将被土著人杀害的俘虏，并将他作为自己的仆人和朋友，取名为“星期五”。这一情节让我感到非常温暖和感动。鲁滨逊在荒岛上生活多年后，人性的光辉在他身上闪耀，他没有因为孤独而丧失对人类的善良和同情心。这不仅丰富了鲁滨逊的人物形象，也凸显了人性中美好的一面。这段经历教会了我，在逆境中不仅要学会生存，还要保持善良和友爱之心。（3）描绘谱写机智过人钦佩不已9．（8分）选择合适的名句填空。（填序号）①少壮不努力，老大徒伤悲②听君一席话，胜读十年书③随风潜入夜，润物细无声④青，取之于蓝，而青于蓝（1）都说“④”，姐姐成为专业运动员后，就取得了比前辈更突出的成绩。（2）青少年时期如同人生的“春天”，要加强学习、积极实践，正所谓“①”。（3）在给老师的赠言中，她郑重写下了“③”，感恩老师六年来的辛勤付出。（4）你是否与他有过交谈？那可真是“②”，令人茅塞顿开，受益匪浅。【解答】“少壮不努力，老大徒伤悲”年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。2出处：《乐府诗集•长歌行》。“听君一席话，胜读十年书”指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。“随风潜入夜，润物细无声”雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。“润物细无声”现在还可以用来形容教育者使受教育者在潜移默化中受教育，受熏陶。“青，取之于蓝，而青于蓝”靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。故结合题目语句（1）、（2）、（3）、（4），可正确填写序号依次为：④、①、③、②。故答案为：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②。10．（4分）用修改符号修改下面这段话。（1处标点，3处语病）ㅤㅤ今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位改造并规划。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，增加服务能力，先后建成了乡村会客厅，电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场景。这吸引了越来越多的人尽管在李祖村创业，也在李祖村安家。今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位规划并改造。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，提高服务能力，先后建成了乡村会客厅、电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场所。这吸引了越来越多的人不仅在李祖村安家，还在李祖村创业。【解答】错标点，“乡村会客厅”和“电商金融驿站”是并列关系，中间应为顿号。语序混乱，“改造并规划”应为“规划并改造”；“增加服务能力”搭配不当，把“增加”改为“提高”；用词不当，把“场景”改为“场所”；关联词语使用不当，把“尽管也”改为“不仅还”同时调整语序，把“创业和安家”调换位置。改为：这吸引了越来越多的人不仅在李祖村安家，还在李祖村创业。故答案为：今年，李祖村结合“未来乡村”创建要求，对村庄进行了全方位规划并改造。目前，已按照城乡融合标准增加基础设施，提高服务能力，先后建成了乡村会客厅、电商金融驿站和妇女儿童驿站等应用场所。这吸引了越来越多的人不仅在李祖村安家，还在李祖村创业。二、阅读理解30分11．（7分）不说谎话ㅤㅤ（司马）光年五六岁，弄胡桃①。女兄②欲为脱其皮，不得。女兄去，一婢子以汤脱之。女兄复来，问脱胡桃皮者。光曰：“自③脱也。”光父适④见，诃（hē）⑤之曰：“小子何得谩（mán）语？”光自是不敢谩语。——选自《邵氏闻见录》ㅤㅤ【注释】①胡桃：即核桃。②女兄：姐姐。③自：指司马光自己。④适：恰好。⑤诃：大声斥责。（1）解释下列加点字词的意思。1）女兄欲为脱其皮想2）女兄去，一婢子以汤脱之离开热水3）光自是不敢谩语这（2）结合注释，用自己的话说说画线句子的意思。（3）读了这则故事，你对司马光又有了怎样的认识？最恰当的一项是C。A.机智聪明B.自食其力C.知错就改D.巧妙应答【解答】（1）考查字词解释。1）句意为：（他）姐姐想替他脱青核桃皮。欲：想。2）句意为：姐姐离开后，一个女婢用热水把核桃皮剥掉了。去：离开。汤：热水。3）句意为：司马光从此不敢再说谎话。是：这。（2）考查翻译句子。“光父适见，诃之曰：“小子何得谩语？”的意思是：他的父亲恰逢看见（这些），责备他说：“你怎么可以说谎话。”（3）本题考查人物形象。从“公自是不敢谩语”可知，司马光是一个知错就改的好孩子。故选C。故答案为：（1）1）想；2）热水；3）这；（2）他的父亲恰逢看见（这些），责备他说：“你怎么可以说谎话。”（3）C。12．（13分）意外董川北ㅤㅤ①周末睡了个懒觉，何军起床时已近十点。天空淅淅沥沥飘着小雨，何军撑着伞去小区对面的面馆吃早餐。店里已经没了客人，老板夫妇正在收拾餐具。何军扫了眼墙上的价目表，说：“来碗肉丝面！”ㅤㅤ②面条筋道，面汤鲜香而浓郁，何军“哧溜”吃得正欢，门口来了位老人，手里抖着一只不锈钢碗，几枚硬币跳跃着发出叮叮当当的声响。以往看到这个场景，老板们总是一副深恶痛绝的模样嚷道：“一边去一边去，别影响生意。”ㅤㅤ③意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里。更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：“吃过早饭没有？”见老人在迟疑，老板娘接着说：“你等一等，我给你做碗肉丝面。”ㅤㅤ④几分钟后，面做好了。老人有点儿不知所措。老板娘摆摆手说：“快吃吧，趁热吃。”大概长久没有吃到热乎乎的面条，老人的眼眶里分明闪着泪花。ㅤㅤ⑤吃完面，老人给老板娘鞠了一躬，蹒跚着离去。老板娘对老板说：“要过年了，这一把年纪的，不容易啊。”说着两人又开始收拾起餐具。ㅤㅤ⑥何军吃完面，起身离去，对正忙碌的老板娘说：“钱，我搁桌上了。”ㅤㅤ⑦待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。（1）短文中写到了哪几次意外？照样子，写一写。意外一：男老板取出两枚硬币给老人意外二：老板娘给老人做了碗肉丝面意外三：老板娘发现桌上搁着两碗面的钱（2）选择其中一次“意外”，照样子想一想，补充对应人物的心理活动。意外心理活动意外一ㅤㅤ何军心想：开店做生意，最烦乞讨的人，我猜老板一定会赶走他。奇怪，老板不仅没有赶他，还拿钱给他。嗯，我看这老板真不错。意外二ㅤㅤ何军心想：老板真是一个善良的人，这算是生意人中做的比较好的了。奇怪，老板娘还要做碗肉丝面给老人，这一家人都是善良之人。（3）《现代汉语词典》对“意外”的解释如图所示，本文对应的意思是①（填序号），结合短文内容，我会这样解释“意外”：没有想到的事情。（4）你欣赏文中的“意外”吗，请联系生活说说自己的想法。【解答】（1）考查了内容概括。意外一：结合“意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里”可概括为：男老板取出两枚硬币给老人；意外二：结合“更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：‘吃过早饭没有？’见老人在迟疑，老板娘接着说：‘你等一等，我给你做碗肉丝面。’”可概括为：老板娘给老人做了碗肉丝面；意外三：结合“待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。”可概括为：老板娘发现桌上搁着两碗面的钱。（2）考查了内容理解。选择其中一次“意外”，照样子想一想，补充对应人物的心理活动。意外二：结合“更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：‘吃过早饭没有？’见老人在迟疑，老板娘接着说：‘你等一等，我给你做碗肉丝面。’”何军心想：老板真是一个善良的人，这算是生意人中做的比较好的了。奇怪，老板娘还要做碗肉丝面给老人，这一家人都是善良之人。（3）考查了字词理解与赏析。《现代汉语词典》对“意外”的解释如图所示，本文对应的意思是意料之外的事，选①，结合“意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里。”“更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：‘吃过早饭没有？’见老人在迟疑，老板娘接着说：‘你等一等，我给你做碗肉丝面。’”“待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。”可知“意外”的意思是没有想到的事情。（4）考查了开放探究。结合“意外的是，男老板在抽屉里取出两枚硬币，轻轻地放进老人的不锈钢碗里”“更让人意外的是，老人正要离开，老板娘大声问：‘吃过早饭没有？’见老人在迟疑，老板娘接着说：‘你等一等，我给你做碗肉丝面。’”“待老板娘忙活完进来，她意外地发现，桌上搁着两碗面的钱。”及生活，我欣赏文中的“意外”，“意外”体现了人的善良与温暖。故答案为：（1）老板娘给老人做了碗肉丝面老板娘发现桌上搁着两碗面的钱；（2）意外二何军老板真是一个善良的人，这算是生意人中做的比较好的了。老板娘还要做碗肉丝面给老人，这一家人都是善良之人。（3）①没有想到的事情；（4）我欣赏文中的“意外”，“意外”体现了人的善良与温暖。13．（10分）非连续性文本阅读材料一ㅤㅤ从深深的地下到撒哈拉沙漠的沙里，再到南极冰盖之下，病毒无处不在。而且它们可以通过劫持其他生命体来壮大族群，把宿主细胞变成帮自己复制的“代工厂”。一粒病毒进入一个细胞，一天之内，就可能变出上千个分身。ㅤㅤ病毒的数量也极其庞大。以海洋为例，每升海水中平均含有多达1000亿个病毒，病毒的数量是其他所有海洋居民加起来总量的约15倍，如果你把海洋中所有病毒挨个儿排成一排，会延长到4200万光年之外。不过，尽管如此，数十亿年来海洋生态圈照样生机勃勃，而我们人类也没有被病毒消灭，照样世代繁衍。——选编自《关于病毒，你需要知道得更多》材料二流感病毒“自白”手册我的身份ㅤㅤ我是流感病毒，会引起一种急性呼吸道传染病“流感”。我天生欺软怕硬，专挑老幼病残下手。我的行动ㅤㅤ不妨透露一下，我主要会在易感人群身上，通过喷嚏、咳嗽时的飞沫开启传染之路。我的强项ㅤㅤ肺炎、神经系统损伤、心脏损害、肌炎、横纹肌溶解综合征和脓毒性休克等，招招都是我的杀手锏。我的软肋ㅤㅤ悄悄告诉你，我最害怕的是流感疫苗，不是不对症的“消炎药”当然，保持环境清洁、做好个人卫生、保持室内通风、减少到人群集中的场所等也是很经济的办法。——选编自《一个流感病毒的自白》材料三（1）阅读材料一，用一句话概括主要内容。（不超过15个字，含标点）（2）以下说法，不符合材料二内容或写法的一项是AA.“欺软怕硬”在这里形容流感病毒会根据自己的喜好变换易感人群。B.“主要会在易感人群身上”中的“主要”一词体现表达的准确性，不可删去。C.“强项”和“软肋”分别指的是流感病毒的危害和防治措施。D.作者把流感病毒当作人，并用第一人称进行介绍，能激发读者的兴趣。（3）小何的爷爷总说“病毒＝威胁+伤害”，你同意吗？请先勾选观点，再结合三则材料，说说理由，注意不同的理由要来自不同的材料。我的观点我的理由同意√反对×病毒无处不在，繁殖的速度也很快，导致病毒数量庞大，时刻威胁着人类的身体健康。流感病毒会通过喷嚏、咳嗽时的飞沫传播，传染方式简单，很容易造成