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文档简介
第2课时估数与数数三
100以内数的认识课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结(1)估数(2)用不同的方法数数1课堂探究点2课时流程情景导入探索新知探究点1估数抓一把花生,先估计有多少颗,再实际数一数。探索新知探究点2用不同的方法数数先估计一下,再数。探索新知方法一:一颗一颗地数,一、二、三……方法二:两颗两颗地数,二、四、六……方法三:五颗五颗地数,五、十、十五……方法四:十颗十颗地数,十、二十、三十……探索新知小试牛刀1.【沧州市真题】先估一估,再数一数。估一估,()朵。数一数,()朵。30(合理即可)36课堂小结数100以内的数的方法:可以一个一个地数,两个两个地数,五个五个地数,十个十个地数……归纳总结:当堂检测夯实基础1.数一数。285380当堂检测
2.先估计一下,再用自己的方法数一数。
一共有()只。91
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