2021-2022学年山西省长治市上党区第一中学高一下学期期末考试历史试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页山西省长治市上党区第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题一、单选题1．柏拉图认为城邦正义和个人正义不可分割。个人应控制欲望，追求高尚精神，这样才能产生正义和善的行为，这是个人正义；城邦正义则需要各阶层“节制欲望”，实现“各司其职”。据此可知，柏拉图的这一思想（）A．强调了健全城邦民主的意义 B．注重道德素养和社会和谐C．体现了自我意识的初步觉醒 D．谴责道德沦丧的社会时弊2．希腊为了满足日益增长的人口需求，在黑海沿岸、大希腊地区和北非建立众多殖民点，并建立了诸多城邦；罗马对外战争的胜利，使大批战俘与财富涌人罗马，罗马人逐渐由生产者转变为奴役者和消费者。造成这两种不同扩张方式的主要因素是（）A．社会管理方式 B．民族传统文化C．社会经济形态 D．文明开化程度3．公元1233年，英国国王亨利三世指责他的伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地，但伯爵宣称自己不是侵犯者，因为国王首先侵犯了他的土地，并认为山于国王违约在先，根据相互的权利与义务原则，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。这一现象反映了（）A．封君封臣关系具有契约属性 B．英国君主专制制度趋于解体C．封君封臣处于相互对立关系 D．英国自由平等理念深人人心4．日耳曼统治西欧之后，创造了基督教的神学观，古希腊，罗马文化被视为“异教”训以抛弃。在公元8～10世纪的百余年中，阿拉伯世界出现了一场有组织的翻译古希腊、罗马文化典籍的运动，大量相关典籍以阿拉伯语的形式保存了下来。据此可知，该运动（）A．表明阿拉伯与西方文化同根同源 B．体现了中古阿拉伯文化领先世界C．对欧洲文明的存续产生深远影响 D．加速了对被征服地区文化的吸收5．日本大化改新在政治上，收皇室和豪族的私有土地和部门（部曲）归国家，对大夫以上高官贵族赐予食封，大夫以下的官员及百姓赐予布帛作为俸禄：将全国分为畿内七道，建立京师、国、郡、里等功能性地方行政组织。这些措施反映了日本（）A．全面效仿唐朝政治制度 B．官员寡头掌握国家政权C．土地国有制度得到巩固 D．初步建立中央集权体制6．哥伦布在《航海日记》写道：“大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下（西班牙女王伊莎贝拉和国王斐迪南二世）即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民…当地黄金甚丰，还生产宝石、珍珠以及无数香料。还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱。”这段史料可以用来研究（）A．天主教思想的演变 B．欧洲殖民霸权的变更C．新航路开辟的动机 D．世界市场的最终形成7．下面是英国都铎王朝（1485～1603年）时期，英国政府对国家经济管控的部分措施。这些措施主要基于（）1556年，枢密院设立粮食管制委员会，严格限制粮食出口16世纪末，郡绎政府宣有废止反圈地法今1598年，伊丽莎白女王取消汉萨同盟商人特权，支持对西班牙殖民贸易的劫掠A．资本原始积累的需要 B．自由主义经济政策的实行C．国际贸易中心的转移 D．生产方式发生了根本变革8．牛顿的经典力学不仅对当时的自然科学有着重要的影响，在一定程度上也促进了哲学的发展，如英国的霍布斯与洛克受其影响建立和发展了机械唯物主义哲学，使唯物论从宗教神学那里夺取了发言权。由此可知，牛顿的经典力学（）A．推翻了宗教神学的“创世说”B．有利于促使人们对传统认知的改变C．促进了宗教改革思想的传播D．确立了理性在人类社会的主导地位9．《独立宣言》的起草人杰弗逊认为：“我们的国家太大，以至不能由单一的政府去管理它的一切事务。公仆距离他们的选民的监视是如此遥远，以致无法管理和照看它的一切为了很好地治理公民所必需的细节。”据此可知，杰弗逊的这一观点A．协调了各州之间的权力分配 B．旨在调节中央与地方的关系C．体现了三权分立的民主原则 D．否定了联邦制存在的合理性10．有学者认为，德意志帝国的成立是妥协与平衡的结果，这种妥协体现在自由主义和君权思想之间，且各邦君主的代表还组成了联邦参议院，负责立法，这些都增加了新帝国政体的脆弱性。据此可知，该学者意在强调德意志帝国（）A．政治变革背离世界潮流 B．代议制民主有待发展C．需要强有力的中央政府 D．军国主义的色彩浓厚11．据统计，19世纪的美国，童工是纺织工厂劳动大军的主力，其中费城39家纺织工厂的1100名工人中，童工占到了40%左右，其他地区如马萨诸塞州是43%，康涅狄格州是47%，罗得岛是55%。这—现象出现的根源是（）A．工业革命的深入开展 B．社会人口的逐渐下降C．童工价格的相对低廉 D．社会相关法律的缺失12．如表是19世纪至20世纪初英国特许公司的解体情况。这汉映州英国（）时间特许公司1825年黎儿特公司特许贸易执照终结，正式宣告解体1874年《东印度公司股息新赎法案》生效，东印度公司宣告解散1917年莫斯科公司正式解散A．自由主义成就了工业革命 B．工业革命催生了自由主义C．彻底放弃了贸易保护主义 D．与荷兰经济竞争关系结束13．马克思、恩格斯认为空想社会主义的局限一方面源于空想思想家们思想方法上的唯心史观，另一方面更是因为“解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只能从头脑中产生出来”。据此可知，空想社会主义具有“空想性”的根源是（）A．欧洲工人阶级仍未觉醒 B．对工人运动缺乏指导作用C．理论构建存在主观臆想 D．资本主义还处于上升阶段14．距今约140年前的某一会议上，德意志帝国首相俾斯麦提出了为非洲当地居民“提供学习条件”，促进“非洲土著与文明相结合”的主张；此外，比利时国王也强调要把基督教文明的幸福带给“愚昧”的黑种人。由此可知，该会议的召开A．加速了西方列强瓜分非洲的进程 B．旨在推动基督教在非洲的传播C．标志着世界殖民体系的最终形成 D．利于推动非洲社会的工业发展15．1823年，美国在“门罗宣言”中提出，美国要尽量避免与欧洲国家的冲突，同时也要避免卷入欧洲国家自身内部的矛盾冲突，坚决实行“不干涉原则”，并力求建立“美洲体系”，宣称“美洲是美洲人的美洲”。这说明美国这一时期的对外政策（）A．实现了对拉丁美洲的直接控制 B．具有孤立主义和扩张主义的双重性C．阻断了美洲和世界的经济交流 D．意在支持拉丁美洲的民族独立运动16．1919年巴黎和会上《国际联盟盟约》规定，德国在非洲和太平洋的殖民地和属地由国联委任“先进国”进行统治，委任制运作由国际联盟的一个常设委员会监督。这种委任制（）A．是国联名义伪装下变相的殖民主义B．打破了欧洲各国间的力量均衡C．有效地维护了殖民地人民的利益D．体现了国联的“集体安全”原则17．苏联历史上某一经济政策在当时遭到了一部分人的强烈抵制，他们认为这种政策是“对十月的背叛”，是一种“退却”，在经济上已没有留下什么“社会主义因素了”，“改良主义政策只能削弱无产阶级的意志”。这一政策（）A．清除了工农之间的分歧与矛盾 B．尝试建立工农联盟的苏维埃政权C．动摇了刚建立的社会主义制度 D．利用了市场和商品关系发展经济18．1942年，中国参加26国华盛顿会议，会议签署了《联合国家宣言》，建立起世界反法西斯联盟；1943年，中、美、英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔参加了开罗会议，共同商讨对日作战计划。中国在二战期间参与国际会议表明（）A．中国取得了与英美等国同等的国际地位 B．抗日战争促进了中国国际地位的提高C．以苏联为首的社会主义阵营的实力加强 D．英美等国对华政策发生了根本性改变19．20世纪70年代，美国过度的开支及越战旷日持久的施累使美国经济颓势凸显，为了应对危机，美国开始实行弱势美元政策，宣告美元与黄金的官价兑换终止，并宣布美元对黄金及主要国家的货币贬值。弱势美元政策（）A．导致美元霸权地位的丧失 B．意在维护布雷顿森林体系C．利于转嫁美国国内的危机 D．降低了美国商品的竞争力20．下图反映了苏联第五、六，七个五年计划期间经济年均增长率情况。这一变化反映出苏联（）A．综合国力大幅下降 B．原有经济体制未能根本突破C．产业结构开始失衡 D．国民经济发展陷入短期停滞21．尼克松一福特时期（1969～1977年），美国对拉美采取“低姿态”的方针，力求“现实地同泛美体系中的各国现政府打交道”，并宣称尊重拉美国家特色和国家尊严，继续对拉丁美洲经济发展给予援助。造成美国采取“低姿态”政策的主要原因是（）A．世界殖民体系的完全崩溃 B．国际政治经济新秩序的形成C．拉美经济实力的普遍增长 D．美国在拉美霸权地位的削弱22．2002年5月，俄罗斯总统普京与美国签署《俄美关于削减进攻性战略力量条约》，改善了俄罗斯同西方的关系；6月，俄罗斯与中国一起，促进上海合作组织签署了“宪章”：12月，普京总统专程访向印度，加深了俄罗斯与印度的“战略合作伙伴关系”。材料表明俄罗斯的外交（）A．受制于美国的威助 B．促进了俄罗斯经济发展C．顺应了多极化趋势 D．服务于其扩张霸权需要23．下面是刊登于《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明（）《反作用力》《开火》A．美国逆全球化行为必自食其果 B．世界多极化趋势遭到冲击C．贸易保护主义让美国陷入孤立 D．动荡与对抗成为时代主题24．秦朝郡县制的确立，使不同经济、政治、文化风俗、血缘的民族都按什伍编制起来，实行统一管理，同时官吏由国君直接任免，不准世袭，使国家从中央到地方的军政，财税等大权完全集中到国君一人之手。这些说明秦朝实行郡县制（）A．取消了氏族贵族的世袭特权B．为中央集权提供了有力保障C．促进了华夏民族的文化认同D．为官僚制的形成创造了条件25．清朝军机处与内阁不同，它以行政简化为宗旨，满文文书由满人军机章京，汉文文书由汉人军机章京来处理。因此，军机处的房屋分为满屋和汉屋，分别处理口常的实际业务。军机处的这一设置（）A．加强了皇帝对百官的控制B．便于巩固清朝的统治基础C．有利于提高官员办事效率D．促进满汉之间的民族融合二、材料分析题26．阅读材料，回答问题。材料一启蒙运动是继文艺复兴之后又一次思想解放运动，而且是在更高的学说基础上进行的。启蒙思想家们向世人宣称：人的相对正确的主规意识是衡量和判断一切事物的标准，除此之外别无他法。詹姆士·斯鲁威尔在《西方无神论简史》中这样写道：“（启蒙思想家）公开地提出控告，像这样大胆的控告以前是用所未闻的。现在要把罪犯拉到法庭上来，瞧，罪犯就是基骨！”他们认为现行的政治制度不但限制了人们身体上的自由，更扼杀了人们思想上的自由，这种不自由正是造成了社会贫富差距过大和经济文化发展落后的根源，正是这种高举呼呼自由的旗帜，使得启蒙思想收兼了广大的拥趸。——摘编自王颖茜《西欧启蒙思想研究》材料二《人权宣言》颁布之后的相当长的时间内，人们约定俗成地认为，其直接来源于卢梭的《社会契约论》。它庄严宣布，不知人权、忽视人权或者轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，自由财产、安全和反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权。人民享有言论、信仰、著作和出版的自由，私有财产神圣不可侵犯。在法国国民议会通过之后，将其列入1791年、1793年宪法序言。有西方学者把《人叔宣言》誉为“旧制度的死亡证明”和“新制度的诞生证书”。——摘编自吕一民《法国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴思想家和启蒙思想家在宣传理论的形式上的不同点，并归纳启蒙思想的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概括法国1789年《人权宣言》的主要理论渊源及其意义。27．阅读材料，回答问题。材料一新经济政策对传统理论和体制发出了严峻挑战，建立起了受国家政权领导但又为国家服务的特殊的“资本主义”，并且为小生产者的存在正名：农业上，每一户的粮食税额取决于它的土地数量、家庭人口、收成和财产状况，多打粮就能多得粮食，因此受到了农民的欢迎在这一政策下，农民可以把多余的粮食拿到市场上去出卖，这就打开了市场的大门，为商品的流转、商品经济的恢复和活跃创造了条件。此外，这一政策还改变了内战后期产品的免贵分配，允许商品买卖合并实行按技术高低、贡献大小付酬。——摘编自吴于廑齐世荣《世界史·现代史》材料二斯大林往往打着列宁旗号，大量地引证列宁的话，实际上斯大林与列宁的联系是非本质的。斯大林主义是背离列宁的思想的。在军事共产主义结束后，列宁强调把全国视为一个合作社，向社会主义过渡是长期的，并且可能会有各种各样的过渡形式，而斯大林对苏联体制进行了彻底改革。《消息报》评论员鲍文认为，需要彻底改革的斯大林模式的最明显的特征就是经济过程中行政命令式的管理方法，这也对此后的领导人产生影响。——摘编自陆南泉《对斯大林模式的再思考》材料三关于苏联的部分观点人物观点美国前总统布什苏联发生的事情（苏联解体）是我们价值观念的道义力量的胜利。一些西方学者极权主义这一管理体制最终必然走向可悲结局。吴雄丞戈尔巴乔夫推行了一条“拆除社会主义大厦”的路线。——摘编自林志彬《苏联剧变原因探讨》（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联新经济政策的主要内容。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与新经济政策相比，斯大林模式的变化。（3）综合上述材料并结合所学知识，分析苏联解体的原因。28．阅读材料，完成下列要求。材料一汉承秦制，汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训，实行郡国并行制度，导致地方王国势力膨胀。武帝时为了加强朝廷对地方的控制，设立了十三刺史部，即十三州，代表中央巡察地方，东汉末成为地方军事行政长官，手握重兵，位于郡守之上。贞观十三年，唐太宗李世民为了加强中央集权，将全国划分为十道，并不时派巡查使者对各州县官员进行监察。安史之乱以（后，掌兵权的节度使开始作为地方行政长官，节度使的辖区叫道，道成了州上面的一级行政单位。——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》材料二北宋建立后，为了加强中央集权，宋太祖赵匡胤取消了节度使，让各州直接归属中央，但中央还是无法统管全国的州，所以又在州上设“路”。为了防止地方势力坐大，在路一级不设最高长官，而是根据事务的需要分工设职，主要的官职有转运使（负责财政，将地方赋税转运中央）、提刑使（负责司法）、安抚使（负责军事）等。为进一步控制地方，中央派文臣任地方长.官。同时在各府州置通判，规定一切政令须经通判副暑，通判并可随时向朝廷奏报府州情况。元代确定了以行中书省作为地方常设行政机构的制度，简称行省。行省是我国元明清时期地方政府最高一级建制，作为中央政府与州、县之间的重要桥梁，它对加强中央与地方的关系一直起着重大作用。——摘编自曾凡亮《中国古代地方行政制度沿革》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉唐地方行政制度的演变并分析其弊端。（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋元地方行政机构的特点。（3）综合上述材料并结合所学知识，分析地方行政变革与中央集权的关系。三、论述题29．阅读材料，回答问题。材料权力是一切政治行动的要素，国际权力中心即国际政治的中心地带。而国家和地区本身具有的实力是其成为中心地带的核心要素。具体而言，世界权力中心主要包括物质性力量和文化力量（软实力）两方面力量标准。随着力量的此消彼长，国际权力中心也在不断进行演变，近代以来先后经历了欧洲一美国和苏联一以美国为中心并逐渐拓展至全球的演变历程。近代以来世界权力中心的转移，也为现代中国的发展提供了宝贵的经验。——摘编自邓昕《近代以来国际权力中心的演变》根据材料并结合所学知识，任选一个角度自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，论述充分，史论结合，逻辑清晰）答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【解析】柏拉图强调城邦正义和个人正义不可分割，主张每个人都控制欲望、追求高尚精神，城邦的各阶层“各司其职”，共同维护社会正义，反映出柏拉图注重道德素养和社会和谐，B项正确；材料并未说明健全城邦民主的意义，排除A项；自我意识的初步觉醒与“城邦正义和个人正义不可分割”等不符，排除C项；谴责道德沦丧的社会时弊与材料内容不符，排除D项。故选B项。2．C【解析】根据材料和所学知识可知，古代罗马是农耕经济，罗马人从一开始就开始逐步对外侵略，统一意大利半岛后又继而向外扩张，直到建立地跨三洲的大帝国；而古希腊是海洋文明，工商业发达，因此其以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。因此造成不同扩展方式的主要因素是经济形态的影响，C项正确；AB项都属于受经济形态影响的范畴，排除AB项；文明开化的程度不是主要因素，排除D项。故选C项。3．A【解析】根据材料“……根据相互的权利与义务原则，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务”，并结合所学可知，中世纪西欧的封君封臣关系具有契约属性，封君封臣以土地为纽带，封臣要效忠封君并服兵役，封君有保护封臣生存的义务，A项正确；英国君主专制制度于17世纪废除，13世纪时英国尚未形成君主专制制度，排除B项；封君封臣属于相互依存关系，不是相互对立关系，排除C项；材料与自由平等理念无关，排除D项。故选A项。4．C【解析】阿拉伯世界翻译古希腊、古罗马典籍，保存了古希腊罗马文化，对欧洲文明的存续产生了深远影响，C项正确；阿拉伯文化和西方文化不是同根同源，排除A项；材料没有将阿拉伯地区和其它地区的文明进行对比，无法得出中古时期阿拉伯文化领先世界的结论，排除B项；D项与材料无关，排除D项。故选C项。5．D【解析】根据材料“收皇室和豪族的私有土地和部门（部曲）归国家”、“将全国分为畿内七道，建立京师、国、郡、里等功能性地方行政组织”可以看出，日本的大化改新使日本中央政府权力加强，初步建立了中央集权体制，D项正确；根据材料和所学知识可知日本的这些措施并不是全面效仿唐朝政治制度，排除A项；根据材料“收皇室和豪族的私有土地和部门（部曲）归国家，对大夫以上高官贵族赐予食封，大夫以下的官员及百姓赐予布帛作为俸禄”，可以看出中央政府收回了豪族的一些权力，排除B项；日本并不是土地国有制，排除C项。故选D项。6．C【解析】据材料“二位陛下（西班牙女王伊莎贝拉和国王斐迪南二世）即能取得大片领土和财产”，可知为新航路开辟的动机即寻求黄金和财富，C项正确；新航路开辟前后天主教思想并未发生变化，排除A项；材料强调新航路开辟前的事情，而欧洲殖民霸权变更发生于17、18世纪，排除B项；世界市场于第二次工业革命后最终形成，排除D项。故选C项。7．A【解析】英国政府限制粮食出口、鼓励圈地运动、支持劫掠西班牙殖民者贸易船只，这些都是在殖民扩张背景下，英国为了实现资本原始积累而采取的举措，A项正确；这一时期实行的是重商主义，排除B项；这一时期国际贸易中心在大西洋沿岸，并未发生转移，排除C项；工业革命后，生产方式发生了根本变革，排除D项。故选A项。8．B【解析】从材料“在经典力学的直接影响下，英国的霍布斯和洛克建立和发展了机械唯物主义哲学”中可以分析出，经典力学对哲学的发展产生了深远的影响，有利于促使人们对传统认知的改变，B项正确；达尔文进化论推翻了宗教神学的“创世说”，排除A项；宗教改革运动促进了宗教改革思想的传播，排除C项；康德的哲学确立了理性在人类社会的主导地位，排除D项。故选B项。9．B【解析】杰弗逊认为美国国家幅员辽阔，政府远离人民的监督，导致公民无法关注到政府管理国家的细节，由此可知，杰弗逊强调不能由单一的政府去管理它的一切事务，说明杰弗逊主张加强州政府权力，这样选民能更直接的监督政府，其意在调节中央与地方的关系，B项正确；杰弗逊是在协调中央和地方的关系，排除A、C项；杰弗逊并不是反对联邦制，只是认为应当协调好中央和地方的关系，排除D项。故选B项。10．B【解析】德意志帝国在妥协中产生，自由主义和君权思想并存，封建君主在联邦和各州政权中控制立法权，新帝国政体很脆弱等，说明德意志帝国代议制民主有待发展，B项正确；德意志的统一和新政体的建立，顺应而非违背了世界潮流，排除A项；材料强调的并非德意志帝国还未建立强有力的中央政府，排除C项；军国主义的色彩浓厚在材料中没有体现，排除D项。故选B项。11．A【解析】结合所学知识可知，19世纪的美国，由于工业革命的深入发展，社会对劳动力需求日益增加，机器生产降低了对劳动者的体力要求等，存在大量使用童工的现象，A项正确；社会人口的逐渐下降与19世纪美国的史实不符，排除B项；价格相对低廉只是童工现象存在的具体因素，并非其根源，排除C项；社会相关法律的缺失并非大量使用童工的根源，排除D项。故选A项。12．B【解析】材料主要体现的是19世纪至20世纪初英国特许公司慢慢都解体了，根据材料时间结合所学知识可知这是因为工业革之后英国经济实力大增，英国的工业制成品在世界市场上具有巨大的竞争力，这时候英国资本家就希望自由竞争，故催生了自由主义，B项正确；是工业革命催生了自由主义，不是自由主义成就了工业革命，排除A项；彻底放弃了贸易保护主义，说法错误，后期资本主义国家依然出现过贸易保护主义，排除C项；与荷兰经济竞争关系结束，说法错误，且材料只体现了英国特许公司的解体情况，无法得出与荷兰经济竞争关系结束，排除D项。故选B项。13．D【解析】根据材料“解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只能从头脑中产生出来”可知，马克思和恩格斯认为资本主义依然处于上升期，经济基础决定上层建筑，因此这一时期资本主义社会矛盾尚未突出，解决社会问题的办法还不可能出现，D项正确；A项不符合史实，排除A项；B、C项不是空想社会主义空想的根源，排除。故选D项。14．A【解析】根据“距今约140年前的某一会议上，德意志帝国首相俾斯麦提出了为非洲当地居民……”并结合所学可得出这次会议是柏林会议，1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。经过激烈讨价还价，达成协议。其中规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。因此，这次会议也是一次“地图上作业”的会议。柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。A项正确；B项不是主旨，瓜分非洲才是主旨，排除B项；柏林会议不是世界殖民体系最终形成的标志，排除C项；对非洲的瓜分不利于非洲工业发展，排除D项。故选A项。15．B【解析】根据材料并结合所学知识可知，美国的“门罗宣言”旨在将拉美从欧洲列强的势力范围中挣脱出来，以便于自己对拉美的干预和控制，并建立相对独立的“拉美体系”，这既体现了该宣言的孤立主义，又反映了其扩张主义，B项正确；该宣言加速了美国对拉美的干预和控制，并未实现对拉美的直接控制，排除A项；该宣言旨在实现美国对拉美的控制而非阻断拉美与世界的交流及帮助拉美实现民族独立，排除C、D两项。故选B项。16．A【解析】根据材料可知，委任统治制的提出标志着一战后帝国主义殖民统治政策的一种新动向，在一定程度上有利于战后列强之间矛盾的缓和及新的世界秩序的建立但并没有从根本上改变帝国主义列强根据实力占有殖民地的现状，它实质上是一种在国联名义伪装下的变相的殖民主义，A项正确；委任制一定程度上缓和列强之间的矛盾，并不打破了欧洲各国间的力量均衡，排除B项；委任统治制不可能从根本上稳定国际秩序，因其分赃不均，必然引发新的更大规模的战争，有效地维护了殖民地人民的利益，排除CD项。故选A项。17．D【解析】根据材料信息“在当时遭到了一部分人的强烈抵制”“改良主义政策只能削弱无产阶级的意志”并结合所学知识可知，这是指新经济政策，其实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产，建设社会主义经济，所以材料中的“改良主义”实质是指新经济政策，D项正确；此时新经济政策有利于缓解工农之间的分歧和矛盾，并非“清除了工农之间的分歧和矛盾”，排除A项；1917年的十月革命已经使俄国建立起了工农联盟的苏维埃政权，排除B项；新经济政策巩固了苏俄的社会主义制度，排除C项。故选D项。18．B【解析】根据材料可知，1942年中国在国际社会上的地位不断提高，这主要得益于中国在抗日战争中牵制了大量的日军，有力地支援了世界反法西斯战争，B项正确；此时中国仍然处于弱国，地位仍在美苏英法等国之下，排除A项；材料与社会主义阵营的实力、英美对华政策无关，排除C、D两项。故选B项。19．C【解析】根据材料内容可知材料主要内容是美国放弃美元与黄金挂钩，标志着布雷顿森林体系的崩溃，这种政策是为了美元贬值，利于美国商品的出口，利于转嫁国内危机，C项正确；美元与黄金脱钩之后，美元并不是失去霸权地位，反而是获得了新生，美元世界货币的属性并没有丧失，A项说法错误，排除A项；弱势美元政策是布雷顿森林体系崩溃的表现，并不是维护，排除B项；弱势美元政策，利于美国商品的出口，排除D项。故选C项。20．B【解析】根据柱状图可以看出，苏联的五六七三个五年计划期间，经济年平均增长率总体下降，尤其是工业，这意味着当时斯大林模式的弊端越来越突出，而当时的经济改革也没有突破这一体制，B项正确；通过材料无法看出当时苏联综合国力的变化，排除A项；斯大林模式建立之初，产业结构就已经失衡，排除C项；这一时期经济依然是正增长，国民经济并未停滞，排除D项。故选B项。21．D【解析】尼克松一福特时期，美国在冷战中处于守势，而且受到经济危机的影响，实力相对下降，即美国在拉美霸权地位削弱，因此美国在拉美地区采取“低姿态”政策，D项正确；这一时期殖民体系尚未完全瓦解，排除A项；当前尚未形成国际政治经济新秩序，排除B项；C项错在“普遍”，排除C项。故选D项。22．C【解析】根据所学知识可知当今世界朝着多极化的方向发展，俄罗斯同世界上的许多大国发展双边关系如中国、美国，这顺应了多极化趋势，C项正确；俄罗斯是世界上数一数二的军事强国，其外交具有独立性，并不受制于美国，排除A项；材料没有体现出俄罗斯的外交政策促进了其经济发展，B属于无中生有，排除B项；俄罗斯不是苏联，其并不谋求扩张霸权，这个说法不符合史实，排除D项。故选C项。23．A【解析】漫画显示美国发动的贸易战必然会损害美国利益，即美国的逆全球化行为必自食其果，A项正确；漫画主旨与多极化无关，排除B项；通过漫画无法看出美国陷入孤立，排除C项；和平与发展是时代主题，排除D项。故选A项。24．B【解析】根据材料可知，郡县制是秦朝的地方管理制度，在郡县制之下，中央任免地方官员，中央对地方实行垂直管理，郡县制的实施为中央集权提供了有力保障，B项正确；官员选拔制度，冲击了氏族贵族的世袭特权，排除A项；秦朝实现统一，推行书同文字，促进了华夏民族的文化认同，排除C项；秦朝的确立为官僚制的形成创造了条件，排除D项。故选B项。25．C【解析】根据材料“军机处的房屋分为满屋和汉屋，分别处理口常的实际业务”，可以看出，军机处的这一设置是实行满汉分类处理不同的事务，这有利于提高官员办事效率，C项正确；材料体现的是军机处实行满汉分类处理不同的事务，这无法得出加强皇帝对百官的控制，排除A项；材料体现的是军机处实行满汉分类处理不同的事务，与巩固清朝的统治基础无关，排除B项；材料体现的是军机处实行满汉分类处理不同的事务，不会促进满汉民族融合，排除D项。故选C项。26．（1）不同点：文艺复兴：借助文学作品、宗教艺术来间接宣传；启蒙运动：通过沙龙、政论著作等形式直接公开宣传。特点：理性主义为中心；强调思想自由；影响范围广。（2）理论渊源：卢梭的《社会契约论》。意义：肯定了财产私有的神圣性；肯定了人民的基本权利；为后来的宪法提供了依据。【解析】（1）不同点：文艺复兴：根据所学知识可知，文艺复兴借助文学作品、宗教艺术来间接宣传思想；启蒙运动：根据所学知识可知，启蒙运动通过沙龙、政论著作等形式直接公开宣传。特点：根据材料“人的相对正确的主规意识是衡量和判断一切事物的标准，除此之外别无他法”可知，理性主义为中心；根据材料“他们认为现行的政治制度不但限制了人们身体上的自由，更扼杀了人们思想上的自由……正是这种高举呼呼自由的旗帜，使得启蒙思想收兼了广大的拥趸。”可知，强调思想自由、影响范围广。（2）理论渊源：根据材料“《人权宣言》颁布之后的相当长的时间内，人们约定俗成地认为，其直接来源于卢梭的《社会契约论》”可知，来源于卢梭的《社会契约论》。意义：根据材料“它庄严宣布，不知人权、忽视人权或者轻蔑人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因，自由财产、安全和反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”可知，肯定了财产私有的神圣性、肯定了人民的基本权利；根据材料“在法国国民议会通过之后，将其列入1791年、1793年宪法序言”可知，为后来的宪法提供了依据。27．（1）内容：实行国家资本主义，允许私人资本主义在一定范围内存在；用固定的粮食税代替余粮收集制；恢复商品经济和市场贸易；废除实物配给制，实行按劳分配的工资制。（2）变化：斯大林模式改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存模式，实行高度集中的计划经济体制。（3）原因：高度集中体制的日益僵化；国民经济比例严重失调；民生和消费长期得不到改善；戈尔巴乔夫改革放弃了社会主义原则；美国等西方国家和平演变等。【解析】（1）内容：根据材料一中“建立起了受国家政权领导但又为国家服务的特殊的‘资本主义’”可知，实行国家资本主义，允许私人资本主义在一定范围内存在；根据“每一户的粮食税额取决于它的土地数量、家庭人口、收成和财产状况，多打粮就能多得粮食”可知，用固定的粮食税代替余粮收集制；根据“农民可以把多余的粮食拿到市场上去出卖”“为商品的流转、商品经济的恢复和活跃创造了条件”可知，恢复商品经济和市场贸易；根据“改变了内战后期产品的免贵分配，允许商品买卖合并实行按技术高低、贡献大小付酬”可知，废除实物配给制，实行按劳分配的工资制。（2）变化：根据材料二中“在军事共产主义结束后，列宁强调把全国视为一个合作社，向社会主义过渡是长期的”“斯大林对苏联体制进行了彻底改革”，结合所学知识可知，斯大林模式改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；根据“斯大林模式的最明显的特征就是经济过程中行政命令式的管理方法”，对比材料一中“建立起了受国家政权领导但又为国家服务的特殊的‘资本主义’”，结合所学知识可知，斯大林模式改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制，改变了计划和市场调节并存模式，实行高度集中的计划经济体制。（3）原因：根据材料三中“（苏联解体）是我们价值观念的道义力量的胜利”“戈尔巴乔夫推行了一条‘拆除社会主义大厦’的路线”等信息，综合三则材料和所学知识，从国内、国际等多方分析可知，高度集中体制的僵化、国民经济比例失调、民生和消费长期得不到改善，加之戈尔巴乔