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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024石家庄学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.政治功能B.个体功能C.经济功能D.文化功能【答案】:C2.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:A3.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:B4.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.层次评估C.水平评估D.等级评估【答案】:C5.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.权力分配B.文化传播C.师生关系D.教学效率【答案】:A6.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业知识B.专业信仰C.专业人格D.专业精神【答案】:C7.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.委托培养C.举办技术创新人才培训D.推广教育【答案】:A9.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“管理者”D.“评价者”【答案】:C10.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.墨守成规期C.自治期D.自我保护期【答案】:A11.大学生基本组织形式是()A.班级B.院系C.年级D.社团【答案】:A12.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神【答案】:A13.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.园长B.联合国儿童权利委员会C.幼儿园D.父母和法定监护人【答案】:D14.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.根本任务B.课程目标C.改革目标D.管理目标【答案】:A15.所谓的及时复习,应该是指()。A.当天复习B.在大面积遗忘开始之前复习C.一周之后复习D.在学习结束立刻复习【答案】:D16.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.直接同化B.从众C.环境对心理的感染D.间接同化【答案】:B17.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。A.关注情境阶段B.关注研究阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段【答案】:A18.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()A.人际关系B.思维C.情感D.自我意识【答案】:D19.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型是()。A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】:D20.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学评价B.教学测量C.教学测验D.教学评估【答案】:C21.()在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。A.培养专门人才B.传承人类文明C.进行科学研究D.提供社会服务【答案】:A22.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上B.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力C.从价值角度说,要有人文社会价值取向D.以上都是【答案】:D23.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A.它是一种思想关系B.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来C.它是受一定利益关系制约的D.它是一种思想观念和理论体系【答案】:D24.下列有关教师职业的说法,不正确的是()A.一种专门职业B.实践性专业C.学术性职业D.职业的一种【答案】:B25.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德情感B.道德意志C.道德境界D.道德判断力【答案】:D26.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.志向性动机C.社会动机D.间接性动机【答案】:A27.《义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.禁止C.认可D.同意【答案】:B28.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是错误的B.有心理学的理论支持这种批评C.批评有部分合理性D.批评是正确的【答案】:A29.期望理论的提出者是()。A.弗鲁姆B.赫茨伯格C.亚当斯D.马斯洛【答案】:A30.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.自主性B.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动C.个体性D.组织性【答案】:B31.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。A.冲动性B.直觉性C.排他性D.互补性【答案】:D32.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,他的这种归因属于()。A.外部、稳定性的归因B.外部、不稳定的归因C.内部、不稳定的归因D.内部、稳定性的归因【答案】:B33.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。B.高中每学期实行期中、期末两次考试。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。【答案】:A34.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A.教师道德规范B.教师道德义务C.教师道德原则D.道德良心【答案】:C35.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()。A.任务到人B.分工负责C.求真求实D.团结协作【答案】:D二、多选题36.下列现象属于正迁移现象的有()。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:BCD37.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.激情B.信任C.承诺D.亲密【答案】:ACD38.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性D.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地【答案】:ABCD39.教师良好的意志品质主要体现在()A.处理问题的果断性和坚定性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.明确的目的性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】:ABCD40.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?()。A.世界一流大学一定有世界一流学科B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的【答案】:ACD41.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。A.以改革创新为核心的时代精神B.社会主义荣辱观C.马克思主义理论D.爱国主义为核心的民族精神【答案】:ABD42.大学生常见的心理问题有哪些()A.性心理和性道德冲突B.自我意识发展不足C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.缺乏积极的情绪体验【答案】:ABCD43.高校教科编写的基本原则是()。A.观点与材料相一致原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.“少而精”与“多而全”相协调原则D.理论联系实际原则【答案】:ABC44.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人要对自己负责C.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】:ACD45.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象整饰C.印象形成D.印象控制【答案】:BD46.我国对高等学校进行的第四轮学科评估,主要是从以下哪几个方面进行的?()。A.师资队伍与资源B.社会服务与学科声誉C.科学研究水平D.人才培养质量【答案】:ABCD47.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.平等B.强迫C.公平D.自愿【答案】:ACD48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德理想B.道德行为C.道德意志D.道德判断【答案】:BC49.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.忠诚党的教育事业,B.富有耐心C.严格要求学生D.关心学生、【答案】:AD50.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.寻找合作点B.换位思考C.自我检查D.尊重别人【答案】:AC51.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重劳动D.尊重创造【答案】:ABCD52.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.校正作用C.预防作用D.净化社会环境的社会性效益【答案】:ABCD53.下列说法属于职业道德内心活动过程的是()。A.职业道德的感觉、知觉、认

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