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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024皖西卫生职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱国守法C.爱岗敬业D.为人师表【答案】:D2.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学生的年龄特征和知识水平B.学科特点和教学内容C.教师的业务素质及个性特点D.教学目的和任务【答案】:B3.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:D4.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后【答案】:A5.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.合作性B.实体性C.广阔性D.专业性【答案】:B6.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.辐射性B.独特性C.全局性D.累积性【答案】:D7.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.差异性B.多元化C.可变性D.历史继承性【答案】:D8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外显性B.稳定性C.强烈性D.波动性【答案】:B9.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】:A10.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.创新创业C.课堂教学D.社会实践【答案】:C11.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题【答案】:D12.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.管理B.任课C.德育D.智育【答案】:B13.不属于元认知策略的是()。A.学习策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】:A14.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“为中华之崛起而读书”B.读书是一种乐趣C.“万般皆下品,唯有读书高”D.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”【答案】:B15.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.25%B.100%C.75%D.50%【答案】:D16.不属于自由应答型试题的是()。A.论述题B.多选题C.填充题D.简答题【答案】:B17.下列不属于高校教师培养常用的形式是()A.在职培养B.脱产研修C.自学D.特殊培养【答案】:C18.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】:C19.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.陶冶法B.锻炼法C.示范法D.自我教育法【答案】:A20.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.观察分析阶段D.积极的验证阶段【答案】:C21.皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.学习定势说B.产生式理论C.形式训练说D.关系转换说【答案】:C22.高等学校的课程督导分为综合督导和()。A.部分督导B.专项督导C.个体督导D.完全督导【答案】:B23.对一定对象的指向性和集中性是指()。A.注意B.记忆C.感觉D.思维【答案】:A24.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的()。A.约翰?霍普金斯大学B.耶鲁大学C.柏林大学D.牛津大学【答案】:C25.高等教育层次不包括()A.博士后阶段B.专科教育C.本科教育D.研究生教育【答案】:A26.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程内容综合化趋势B.课程性质职业化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程方向人文化趋势【答案】:D27.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()A.服务社会B.科学研究C.文化传承D.人才培养【答案】:D28.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.抑郁质B.胆汁质C.粘液质D.多血质【答案】:D29.某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创业的压力,这属于动机冲突中的()A.双避冲突B.双趋冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突【答案】:C30.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.应用者角色C.教学者角色D.服务者角色【答案】:C31.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1902年B.1904年C.1912年D.1906年【答案】:D32.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.外部表现B.行为反应C.主观体验D.生理唤醒【答案】:A33.关于道德与品德的关系,下列说法正确的是()。A.品德主要是伦理学的研究对象,道德主要是心理学的研究对象B.品德的发展受社会规律的制约,道德的发展受个体因素的制约C.个体品德的发展受社会道德的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】:C34.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.风格美B.道美C.表美D.形体美【答案】:B35.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.禁止幼儿发表自己观点B.教学中以幼儿为主体C.将班级幼儿分出三六九等D.对家庭困难学生不予关注【答案】:B二、多选题36.符合合作精神的表述有()。A.万人操弓,共射一招,招无不中B.1+1>2C.三人同心,其利断金D.天道酬勤【答案】:ABC37.关于职业选择,正确的观念和做法有()。A.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”B.职业选择有助于培养人的自主、自立精神C.职业选择有利于促进广泛就业,实现人力资源的科学配置D.职业选择属于个人的事情,他人不得干预【答案】:BC38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.社会奉献爱心C.避免学生认知绝对化D.减轻外在压力E.建立良好的人际关系F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF39.教书与育人的伦理学意义是()。A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证C.是促进教师高尚道德形成的关键D.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容【答案】:ABD40.一个人具有敬业精神,通常表现为()。A.多一些专注,少一些浮躁B.多一些热情,少一些冷漠C.少一些担当,多一些逃避D.多一些付出,少一些计较【答案】:ABD41.职业道德的形成正确的说法有()。A.萌芽于原始社会B.发展于封建社会C.形成于奴隶社会D.形成于资本主义到社会主义过渡时期【答案】:ABC42.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展B.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果C.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求D.教师专业发展是动态的过程【答案】:BCD43.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.调查表法B.反馈性调查法C.问卷调查法D.访谈调查法【答案】:ACD44.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.不能上网时会出现烦躁不安C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD45.大学生人际关系的主要类型有()。A.管理关系B.同学关系C.社团关系D.师生关系【答案】:BCD46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.做好预防自杀的宣传教育C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF47.职工职业道德的特点包括()。A.广泛的示范性B.强烈的政治性C.相当的强制性D.高度的权威性【答案】:ABCD48.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.办事公道B.诚实守信C.服务群众D.爱岗敬业【答案】:ACD49.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是具有巨大潜能的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是发展中的人D.大学生是和谐发展的整体的人【答案】:ABCD50.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.因果C.学习者D.条件E.程度【答案】:ACDE51.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行导向筛选B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行服务群众D.职业活动前要进行监督调节【答案】:ABD52.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.没有顾客时玩手机B.目视前方,迎接顾客的到来C.捡到顾客物品,送交到有关部门处理
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