2024潍坊环境工程职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024潍坊环境工程职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A2.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.表象化态势C.单一化态势D.极端化态势【答案】：A3.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.推广研究【答案】：A4.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.自律性C.自觉性D.坚持性【答案】：C5.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】：B6.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式【答案】：C7.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.传统习惯B.他人期望C.教育评估D.个体认知【答案】：A8.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.动态评价B.静态评价C.单项评价D.综合评价【答案】：C9.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.崇高的职业道德【答案】：C10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的领导与管理活动D.学校的宣传与舆论引导【答案】：C11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.研究生教学C.本科教育D.实践教学【答案】：C12.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。A.为学生服务理念B.教育为主,管理为辅C.学生自主发展D.管理为主，教育为辅【答案】：A13.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.对比示范B.分解示范C.错误示范D.整体示范【答案】：D14.任何组织和个人不得招用未满（）周岁的公民，国家另有规定的除外A.十四周岁B.十六周岁C.十周岁D.十八周岁【答案】：B15.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.活泼型B.抑制型C.兴奋型D.安静型【答案】：D16.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教学进度B.教材C.高等教育目的D.教学步骤【答案】：C17.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.遗传素质B.教育影响C.社会环境D.个体实践【答案】：C18.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.自由主义B.工具主义C.理性主义D.实用主义【答案】：C19.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.学习目标B.思维力C.记忆力D.兴趣【答案】：A20.（）是培养师资的专业教育。A.师范教育B.职后学历教育C.职前学历教育D.研究生教育【答案】：A21.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.以上各方均不负B.林某自己负责C.学校负责D.林某的父母或其他监护人负责【答案】：C22.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A.粘液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】：A23.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.深度知觉C.时间知觉D.空间知觉【答案】：A24.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.精加工策略B.理解一控制策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D25.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.机械记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：A26.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.群体道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德群体化D.班级道德社会化和社会道德群体化【答案】：A27.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反国家有关财政法规B.违反职业培训合同C.违反职业培训经费管理规定D.违反规定擅自成立培训机构【答案】：A28.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注每一位学生【答案】：B29.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.非专门职业B.专门职业C.独立的社会职业D.非独立的社会职业【答案】：B30.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法【答案】：B31.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念B.诱发性事件C.外部的强化D.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果【答案】：A32.全球第一所开放大学最早在（）国出现。A.美B.中C.德D.英【答案】：D33.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.悲观B.自卑C.空虚D.孤僻【答案】：C34.属于大学教师的一般能力的是（）。A.学术能力B.语言表达能力C.管理能力D.想象能力【答案】：D35.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互团结与友爱C.相互交流与沟通D.相互竞争与合作【答案】：A二、多选题36.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精深的专业知识B.有精益求精的精神C.有合作共赢的心态D.有锐意创新的品质E.有谦虚谨慎的态度【答案】：ABDE37.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德行为B.道德意志C.道德理想D.道德判断【答案】：AB38.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.精神质B.情绪性C.神经质D.外倾性【答案】：ACD39.大学生心理健康教育的原则有（）。A.主体性原则B.全体与个别兼顾的原则C.科学性原则D.发展性原则【答案】：ABCD40.调查法是在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括（）和（）两种形式。A.观察法B.口头调查（谈话法）C.个案法D.书面调查（问卷法）【答案】：BD41.目前，我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为（）。A.普通高等学校的夜大学B.广播电视大学C.函授学院D.职工大学【答案】：ABCD42.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.长期-短期维度B.内在控制-外在控制维度C.稳定-可变维度D.可控-不可控维度【答案】：BCD43.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生参加实践活动B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生学会正确认识和评价自我D.引导大学生增强自我控制，完善自我【答案】：ABCD44.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.制度的约束和监督D.艰苦环境的锻炼【答案】：BCD45.团体心理辅导的发展过程包括（）A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：ABCD46.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“间接”形态C.“隐形”形态D.“直接”形态【答案】：AC47.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.恪尽职守的敬业精神C.公忠为国的社会责任感D.自强不息的拼搏精神【答案】：BC48.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.对工作的事业心与上进心C.没有求知的欲望与兴趣D.稳定而持久的职业动力E.从事教育工作的使命感【答案】：BCDE49.创造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.灵活性C.流畅性D.独创性【答案】：BCD50.转变后进生应注意（）A.树立一分为二的观点B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.建议后进生转学以改变教育环境D.分析后进生的形成原因【答案】：ABD51.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.对教师职业的错误看法C.错误的人才D.错误的学生观【答案】：BCD52.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.思维创新B.团结合作C.集体智慧D.心理支持【答案】：ACD53.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】