2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第1页
2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第2页
2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第3页
2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第4页
2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省宣城市六中学九年级化学第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。对以下三个化学反应的分析正确的是()S+O2SO24P+5O22P2O52CO+O22CO2A.反应物均是单质 B.生成物均是氧化物C.生成物均是固体 D.反应时均产生蓝色火焰2.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲3.下列有关催化剂的说法正确的是A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减小C.能改变其他物质的化学反应速率D.在化学反应后其化学性质发生了变化4.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是()A.2Fe中的“2”表示两个铁分子B.Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素D.中的“+2”表示氧化钙的化合价为+2价5.常用于制造电线、电缆的金属是()A.铁 B.铜 C.锌 D.镁6.25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是编号①②③④水的质量/g50505050加入固体质量/g5101520充分溶解后固体完全溶解固体完全溶解剩余少量固体剩余较多固体A.实验①所得溶液溶质质量分数为10% B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20C.实验③④所得溶液溶质质量分数相同 D.实验④所得溶液中含溶质20g7.2019年11月20日,许昌市生态环境局禹州分局正式挂牌成立!标志着禹州市生态环境保护工作开启了新征程,迈入了新的阶段!下列做法有利于节能减排、改善环境质量的是()A.露天焚烧秸秆B.积极开发新能源C.生活污水任意排放D.无限开采金属矿藏8.在以下庆祝建国70周年的活动中属于化学变化的是()A.焰火绽放 B.七彩霓虹 C.旗帜飘扬 D.鼓乐齐鸣9.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF10.下列化学符号中,表示2个氢分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:(1)A点的含义是_____。(2)将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是_____。(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从降到,所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是_____。(4)当乙物质中混有少量甲物质时,可采用_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙物质;(5)A、B两杯的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液,已知二者的溶质的质量分数相同。现对两杯溶液同时恒温蒸发水(蒸发水的速率相同),则先有晶体析出的是_____。(填“A”或“B”)(6)欲用50g的丙的饱和溶液配制5%的丙的稀溶液需要加入水的质量为_____。配制过程中若量取丙的饱和溶液时采用俯视读数则会造成所配溶液的质量分数_____。(填“偏大”或“偏小”)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图所示实验装置,回答问题。(1)甲实验中,实验前先通入CO的目的是_____,该反应的化学方程式为_____。(2)乙实验中,观察到_____,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确的操作步骤为_____(填序号),若按照②③①的步骤配制50g16%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数_____(选填“偏大”或“偏小”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;所选择的发生装置是_____(填写字母序号,下同),选择该装置的依据_____。(2)实验室收集二氧化碳的装置为_____,原因是_____;检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。(3)欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g;②计算该合金样品中铜的质量分数_____。14.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.马鞍山市树香樟树深受人们喜爱,香樟树的树干和树根含挥发油,油中主要成分为黄樟醚(C10H10Ox),其相对分子质量为162。(1)x=____________。(2)黄樟醚中氢、氧元素的质量比为_____________。(3)8.1g黄樟醚中碳元素的质量为______________。16.某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22.54g。计算:(1)这支白色粉笔中碳酸钙的质量_____________。(2)这支白色粉笔中钙元素的质量分数_____________(写出计算过程及结果)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【详解】A、反应物分别是S、P、CO、O2,S、P、O2都是由同种元素组成的纯净物,属于单质,CO是由碳元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;B、生成物是SO2、P2O5、CO2,它们都是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意;C、二氧化硫、二氧化碳是气体,五氧化二磷是固体,不符合题意;D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,磷在氧气中燃烧发出白光,一氧化碳在氧气中燃烧发出蓝色火焰,不符合题意。故选B。2、B【详解】A、爆竹燃放过程中有新物质二氧化碳等气体生成,属于化学变化,故A选项错误;B、日照香炉生紫烟中,“香炉”是指庐山的香炉峰,紫烟的产生只是香炉峰的水受热在液态和气态间的两态变化,并没产生新物质,所以是物理变化,故B选项正确;C、落红化作春泥的过程中有菌类物质生成,属于化学变化,故C选项错误;D、千锤万凿出深山是将石头开采出来,烈火焚烧若等闲说的是碳酸钙高温煅烧生成二氧化碳和氧化钙,属于化学变化,故D选项错误;因此该题正确答案为B。3、C【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。【详解】A、催化剂在化学反应前后其质量不变,故A不正确;B、催化剂在化学反应前后其质量不变,故B不正确;C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故C正确;D、催化剂在化学反应前后其化学性质不变,故D不正确。故选C。【点睛】催化剂的特点:一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。4、B【详解】A、2Fe中的“2”表示两个铁原子,故错误;B、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷,故正确;C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢离子,故错误;D、中的“+2”表示氧化钙的化合价为+2价,化合价应标在元素的正上方,故正确。故选B5、B【分析】

【详解】制造电线用到的金属需要导电性好,价格适中的金属。在金属中,导电性最好的是银,铜次之,故选B。6、C【分析】在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。【详解】A、实验①固体完全溶解,所得溶液溶质质量分数为,故A不正确;B、25℃时,实验③50g水中加入15g固体,剩余少量固体,说明此时溶液达到饱和,具体溶解的固体质量未知,不能确定25℃时该物质的溶解度,故B不正确;C、实验③④所得溶液都是饱和溶液,溶解的溶质质量相同,溶剂质量相同,质量分数相同,故C正确;D、实验④剩余较多固体,所得溶液中溶质质量小于20g,故D不正确。故选C。【点睛】7、B【详解】A、露天焚烧秸秆,会造成空气污染,故选项A不符合题意;B、积极开发新能源,能减少化石燃料的使用,有利于改善环境质量,故选项B符合题意;C、生活污水任意排放,会造成水体污染,故选项C不符合题意;D、无限开采金属矿藏,不利于保护金属资源,故选项D不符合题意。故选:B。【点睛】本题考查的是化学与环境的关系,涉及到空气污染、水污染、金属资源的利用和保护。8、A【详解】A、焰火绽放,生成了二氧化碳等新物质,属于化学变化,A正确。B、霓虹灯发出各种颜色光,没有生成新物质,属于物理变化,B错误。C、旗帜飘扬,没有生成新物质,属于物理变化,C错误。D、鼓乐齐鸣,没有生成新物质,属于物理变化,D错误。故选:A。

9、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误10、C【解析】分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;进行解答.解:A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;因此H2表示一个氢分子由2个氢原子构成,故A不符合题意;B、根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2H表示2个氢原子;故B不符合题意;C、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;所以2H2表示2个氢分子;故C符合题意;D、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;所以2H+表示2个氢离子;故D不符合题意;故选C.点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等增加溶质或恒温蒸发乙>甲>丙蒸发结晶A150g偏小【详解】(1)通过分析溶解度曲线可知,A点的含义是:t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等;(2)N点是t3℃时,甲的不饱和溶液,M点是甲的饱和溶液,所以将图中N点的甲溶液转化为M点的甲溶液的方法中一定可行的是:增加溶质或恒温蒸发;(3)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t2℃时,甲、乙的溶解度减小,丙的溶解度随温度的降低而增大,甲、乙有晶体析出,质量分数变小,溶液仍为饱和溶液,丙没有晶体析出,质量分数不变,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,溶解度越大,质量分数越大,t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度,所以将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t3℃降到t2℃所得溶液的溶质的质量分数从大到小的顺序是:乙>甲>丙;(4)乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以当乙物质中混有少量甲物质时,可采用蒸发结晶的方法提纯乙物质;(5)A、B两杯t3℃的质量分别为100g和200g的乙物质的不饱和溶液,已知二者的溶质的质量分数相同,所以现对两杯溶液同时恒温蒸发水(蒸发水的速率相同),A中溶剂质量较少,A溶液会先达到饱和状态,所以先有晶体析出的是A;(6)根据溶解度曲线可知,t2℃丙的溶解度为25g,一定温度下饱和溶液的溶质分数=,t2℃丙饱和溶液的溶质质量分数=,设欲用50g的丙的饱和溶液配制5%的丙的稀溶液需要加入水的质量为x,根据溶液在稀释过程中,溶质质量不变,则有:50g×20%=(50g+x)×5%,x=150g;配制过程中若量取丙的饱和溶液时采用俯视读数,饱和溶液的体积偏小,溶液质量偏小,则会造成所配溶液的质量分数偏小。【点睛】在分析饱和溶液温度改变后溶质质量分数的变化时,首先根据溶解度曲线判定溶液的状态,再根据一定温度下饱和溶液的溶质分数=,判定溶液溶质质量分数的大小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸溶液由红色变为无色①④⑤偏大【详解】(1)甲实验中,实验前先通入CO的目的是排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸,该反应是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。故填:排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸;;(2)乙实验中,观察到溶液由红色变为无色,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应。故填:溶液由红色变为无色;(3)除去粗盐中难溶性的杂质的步骤:溶解、过滤、蒸发;按照②③①的步骤配制50g16%氯化钠溶液,量取水的时候俯视读数,使量取水的实际体积偏小,所以所配制溶液的溶质质量分数偏大.故填:①④⑤;偏大.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A反应物为固体且需要加热C二氧化碳溶于水且密度大于空气将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满0.0835%【分析】本题是实验与计算的综合性题目,实验是考查氧气和二氧化碳气体的制取与收集,计算是测定某合金中铜的质量分数。【详解】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;用高锰酸钾制氧气,是属于加热固体制气体,所以发生装置选择A;选择该装置的依据是反应物为固体且需要加热。(2)收集二氧化碳采用向上排空气法,故选C;原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空气;检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的小木条放置于集气瓶瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳已经集满。(3)由题目表格数据可知,第三次加入酸时有气体产生,说明第二次加入的稀硫酸已反应完,生成的气体与第一次生成的气体质量相等,故m为0.08。解:设合金中锌的质量为X。根据质量守恒定律,生成氢气的质量为:该合金样品中铜的质量分数;答:该合金样品中铜的质量分数35%。【点睛】本题难度较大的是测定合金中铜的质量分数,首先要分析表格数据,补充完成表格,再根据气体质量,利用化学方程式计算求出合金中锌的质量,最后才能求出合金中铜的质分数。14、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出热量,故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论