2025届浙江省台州市黄岩实验中学化学九上期末质量检测试题含解析

2025届浙江省台州市黄岩实验中学化学九上期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质露置于空气中，质量增大且发生化学变化的是（）A．浓硫酸 B．浓盐酸C．食盐 D．氢氧化钠2．下列实验现象描述正确的是A．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷C．往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变为红色D．块状石灰石中加入一定量的稀硫酸，持续产生大量气泡3．下列化学符号所表示的意义错误的是A．O2：可以表示一个氧分子B．Fe2+：可以表示一个铁离子C．Ne：可以表示一个氖原子D．CO2：可以表示二氧化碳这种物质4．下列有关氧气的说法，错误的是A．能燃烧B．化学性质比较活泼C．能供呼吸D．通常情况下是无色、无味的气体5．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是A．CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同B．CO2含量过多会引起温室效应，是一种空气污染物C．CO有毒，它极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧D．金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同6．了解化学安全知识，增强安全防范意识。下列做法不符合安全要求的是（）A．家中天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．乘坐公交车时，携带酒精、汽油等易燃易爆物品C．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭D．为防止煤气中毒，室内用煤炉取暖时保证烟囱畅通7．甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下列说法正确的是（）A．甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成B．甲醛充分燃烧生成CO2和H2O，反应前后各元素的化合价不变C．甲醛是氧化物D．一个甲醛分子由4个原子构成8．如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的A．参加反应的分子个数比为2:3B．保持氮气化学性质的最小微粒是氮原子C．化学反应的实质是分子分解、原子重新组合为新分子的过程D．反应生成物有两种氧化物和一种单质9．汽油是混合物，没有明确的化学式。里面辛烷（化学式C8H18）非常重要，车用汽油的抗爆性用辛烷值表示。下列有关说法正确的是（）A．辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子B．辛烷分子中C、H两种元素的质量比为48：9C．辛烷是由碳原子和氢原子构成的D．辛烷分子中的质子数和中子数不等10．下列实验操作，不能达到预期目的是（）A．用10mL量筒量取8.2mL水B．用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C．用排水集气法可得到比较纯净的氧气D．用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末11．镆是近期刚确定中文名称的元素，下列有关说法错误的是A．镆元素为金属元素 B．镆的原子序数为115C．镆原子中的质子数为115 D．镆原子的核外电子数为17312．a、b、c三种不含结晶水的物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．将a的溶液由降温到，一定有晶体析出C．时，50g的a溶于50g水，溶液的质量分数为D．c的饱和溶液由降温到，溶液的质量分数不变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为____________。（2）通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到_________________________________的现象时，可达到该实验目的。（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针_______________（填“向右偏转”，“向左偏转”，“不偏转”）。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________。（填①～⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂14．用如图装置进行氧气的制取和性质实验。（1）A中反应的化学方程式为_____。（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是_____。（3）收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是_____。15．实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:（此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）图中一处明显错误的操作是__________________（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________。16．某课外兴趣小组利用废塑料瓶制成制取二氧化碳的装置(图一)，在塑料瓶的凹陷处放一纱布包。(1)该装置应在纱布包内放置___，塑料瓶内的液体是____。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)此反应的化学方程式为______。(3)用该装置制取的二氧化碳气体，进行图二所示的实验，可以看到的现象是_____。(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是_____。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是_____。(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置_____，塑料瓶内的液体是____。所发生反应的化学方程式为______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学兴趣小组取部分变质的Ca（OH）2（含杂质CaCO3）样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2.溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示。则：（1）Ca（OH）2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；（2）4.0g样品中杂质CaCO3的质量为多少？（写出计算过程）______18．液化石油气和天然气都是家庭常用燃料，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯，天然气的有效成分是甲烷。（1）若320g甲烷充分燃烧，消耗氧气的质量是多少克?（请写出计算过程）（2）假设液化石油气只以丙烷（C3H8）计算，等质量的丙烷和甲烷充分燃烧，耗氧量更大的是_____，若从液化石油气改用天然气，则炉具的进风口要_____（选填“调大”或“调小”、“不改变”）。（3）某同学想了解使用液化石油气和天然气哪个更划算，他查阅资料如下:燃气价格热值液化石油气125元/瓶（13Kg/瓶）45兆焦/Kg天然气4.6元/立方米33.4兆焦/立方米由此可知使用_____更划算。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：（1）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度受温度影响较大的是_____（选填“甲”或“乙”或“丙”）;（2）欲将t1℃时乙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是_____（任写一种方法）；（3）当甲中混有少量乙时，常用的提纯方法是_____（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”；）（4）t2℃时，将40克甲物质放入50克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_____克；（5）将相等质量的甲、乙两物质在t2℃的饱和溶液降温至t1℃时，析出晶体较多的是_____（选填“甲”或“乙”）;（6）将t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质的质量分数的大小关系是甲_____乙（选填“＞”、“＜”或“=”）;（7）氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水分导致质量增加，没有发生化学变化，不符合题意。

B、浓盐酸具有挥发性，露置于空气中因挥发导致质量减少，不符合题意。

C、氯化钠固体在空气中无任何变化发生，质量不会变化，不符合题意。

D、氢氧化钠露置于空气中，吸收空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，导致质量增大，符合题意。

故选：D。2、C【分析】铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，二氧化碳和水反应生成碳酸，稀硫酸和碳酸钙反应硫酸钙、水和二氧化碳。【详解】A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故A不正确；B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，生成五氧化二磷属于实验结论，故B不正确；C、在紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，溶液由紫色变为红色，故C正确；D、块状石灰石加入一定量的稀硫酸，稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，刚开始产生大量气泡，一段时间后无明显变化，故D不正确。故选C。【点睛】稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，刚开始产生大量气泡，一段时间后无明显变化。3、B【详解】A、化学式的意义：可以表示该物质及物质的组成，还可以表示该物质的一个分子及该一个分子的微观构成，O2：可以表示一个氧分子，正确；B、Fe2+：可以表示一个亚铁离子，Fe3+：表示一个铁离子，错误；C、元素符号的意义：一种元素及该元素的一个原子，Ne：可以表示一个氖原子，正确；D、根据A的分析，CO2：可以表示二氧化碳这种物质，正确；故选B。4、A【详解】A、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能燃烧，故选项说法错误；B、氧气的化学性质比较活泼，在点燃的条件下能与许多物质发生反应，故选项说法正确；C、气能供给呼吸，故选项说法正确；D、通常情况下，氧气是无色、无味的气体，故选项说法正确。故选A。5、B【解析】A、

CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，正确；B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，错误；C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力，造成生物体内缺氧，正确；D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同，即其结构不同，正确。故选B。6、B【详解】A、发现天然气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗通风，故此选项做法正确；B、乘坐公交车时，禁止携带酒精、汽油等易燃易爆物品，故此选项做法错误；C、立即用锅盖盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故此选项做法正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒。所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒，故此选项做法正确。故选B。7、D【详解】A、甲醛分子中的氢原子由质子和电子构成；故选项错误；B、甲醛在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O，反应前氧气中元素质量为0价，反应后氧元素化合价变为-2价，化合价发生改变；故选项错误；C、甲醛中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物；故选项错误；D、一个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子，共4个原子构成；故选项正确；故选：D。8、C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2。【详解】A、由化学方程式可知，该反应中参加反应的分子个数比为2：2=1：1，故错误；B、氮气是由氮分子构成的，保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，故错误；C、由微粒的变化可知，化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子，故正确；D、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，单质是由一种元素组成的纯净物，所以该反应生成物有一种氧化物和一种单质，故错误。故选C。9、D【详解】A、每个辛烷分子含有8个碳原子、18个氢原子，不符合题意；B、辛烷中C、H两种元素的质量比为：（12×8）：18=48：9，不符合题意；C、辛烷是由辛烷分子构成的，辛烷分子由碳原子和氢原子构成，不符合题意；D、辛烷分子中的质子数为：6×8+18=66，氢原子中不含中子，故质子数与中子数不等，符合题意。故选D。10、B【详解】A、因为量筒量取一定体积的液体时，要选择和量筒容量接近的量筒，故可用10mL量筒量取8.2mL水，所以说法正确；B、由于分子之间有间隔，用5mL水和5mL纯酒精混合配制成酒精溶液小于10mL，所以说法错误；C、用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气要纯净，所以说法正确；D、托盘天平能准确到0.1克，所以用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末，所以说法正确；故选B。11、D【解析】A．镆元素为金属元素，正确；B．镆的原子序数为115，正确；C．镆原子中的质子数为288-115=173，错误；D．原子中质子数=核外电子数，镆原子的核外电子数为173，正确。故选D。12、D【详解】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，故A错误；B、将a的溶液由t2℃降温到t1℃，溶液的状态不能确定，所以不一定有晶体析出，故B错误；C、t2℃时，a物质的溶解度是50g，根据溶解度概念可知，100g水最多溶解50ga,50g水最多溶解25ga，溶液的质量分数=×100%=33.3%，故C错误；D、c的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶解度增大，不会析出晶体，溶剂质量也不变，所以溶液的质量分数不变，故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度达到着火点4P+5O22P2O5空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处不偏转气球先膨胀后缩小③④⑥【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性，进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】（1）a与c对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触；a与b对比，虽然温度相同，也同时与氧气接触，但物质不同，说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。（2）通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，压强减小，瓶内压强小于外界大气压，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处。（3）实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平指针不偏转。（4）整个实验过程中气球是先膨胀后缩小，因为白磷燃烧时，瓶内气体受热，体积膨胀，压强增大，气球膨胀，反应停止时，氧气被消耗，气体冷却收缩，瓶内压强减小，气球缩小。（5）①实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用，不符合题意；②实验2中红磷换成木炭，虽然能消耗瓶内的氧气，但同时产生了二氧化碳气体，使瓶内压强不变，水不能进入瓶内，无法测量空气中氧气的含量，不符合题意；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，因为装置漏气，导致测量结果偏小，符合题意；④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止磷燃烧气体膨胀，瓶塞被喷出来，符合题意；⑤实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强，不符合题意；⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选③④⑥。14、2H2O22H2O+O2↑氧气的密度比空气的大蜡烛燃烧更旺【详解】（1）A中制氧气是常温下进行，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是氧气的密度比空气的大；（3）氧气具有助燃性。收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是蜡烛燃烧更旺。15、②④②③⑤①【详解】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图②中所示操作砝码与药品位置放反了；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤是：计算、称量（量取）、溶解，所以配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液的正确操作顺序是：④②③⑤①。16、块状大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑蜡烛由下至上依次熄灭变红无明显现象二氧化锰固体过氧化氢溶液2H2O22H2O+O2↑【详解】(1)该装置应在纱布包内放置块状大理石，塑料瓶内的液体是稀盐酸。该装置的优点是：用手挤塑料瓶的下部，液面上升，产生二氧化碳气体；松开手，液面下降，反应停止。(2)实验室制取二氧化碳气体：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)用该装置制取的二氧化碳气体，二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度大于空气，进行图二所示的实验，可以看到的现象是：蜡烛由下至上依次熄灭；(4)若向图二中的烧杯里放入湿润的石蕊试纸我们看到的现象是溶液变为红色。若向烧杯放入干燥的石蕊试纸我们看到的现象是：无明显现象；二氧化碳遇水形成碳酸，显酸性，能使石蕊溶液变红；(5)若用该装置制取氧气，则纱布包里应放置固体二氧化锰，塑料瓶内的液体是过氧化氢溶液。所发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）2.2（2）0.3g【详解】（1）根据图可知，开始的2.2g二氧化碳是与氢氧化钙反应生成碳酸钙。（2）设4.0g样品中杂质CaCO3的质量为x，则x=0.3g答：（1）氢氧化钙全部转化为碳酸钙时消耗的二氧化碳质量为2.2g；（2）4.0g样品中杂质碳酸钙的质量为0.3g。【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、（1）1280g；（2）甲烷；调小；（3）天然气【详解】解：（1）设：消耗氧气的质量为x。x=1280g消耗氧气的质量为1280g；（2）C3H8在空气中完全燃烧产生二氧化碳和水的化学方程式是：；320