广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题含解析_第2页
广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题含解析_第3页
广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题含解析_第4页
广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西昭平县2025届九上数学期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图所示,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:3,坡高BC=20,则坡面AB的长度()A.60 B.100 C.50 D.202.我们定义一种新函数:形如(a≠0,b2﹣4ac>0)的函数叫做“鹊桥”函数.小丽同学画出了“鹊桥”函数y=|x2﹣2x﹣3|的图象(如图所示),并写出下列五个结论:其中正确结论的个数是()①图象与坐标轴的交点为(﹣1,0),(3,0)和(0,3);②图象具有对称性,对称轴是直线x=1;③当﹣1≤x≤1或x≥3时,函数值y随x值的增大而增大;④当x=﹣1或x=3时,函数的最小值是0;⑤当x=1时,函数的最大值是4,A.4 B.3 C.2 D.13.如图,反比例函数和正比例函数的图象交于,两点,已知点坐标为若,则的取值范围是()A. B. C.或 D.或4.下列等式从左到右变形中,属于因式分解的是()A. B.C. D.5.已知菱形的边长为,若对角线的长为,则菱形的面积为()A. B. C. D.6.某次聚会,每两个参加聚会的人都互相握了一次手,有人统计一共握了10次手.求这次聚会的人数是多少?设这次聚会共有人,可列出的方程为()A. B. C. D.7.如图是由4个大小相同的小正方体摆成的几何体,它的左视图是()A. B. C. D.8.如图,在正方形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,连接AE,BF交于点G,将△BCF沿BF对折,得到△BPF,延长FP交BA延长线于点Q,下列结论正确的个数是()①AE=BF;②AE⊥BF;③sin∠BQP=;④S四边形ECFG=2S△BGE.A.4 B.3 C.2 D.19.已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm,则斜边的长为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm10.某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计.由于小亮没有参加本次集体测试因此计算其他39人的平均分为90分,方差s2=1.后来小亮进行了补测,成绩为90分,关于该班40人的测试成绩,下列说法正确的是()A.平均分不变,方差变大 B.平均分不变,方差变小C.平均分和方差都不变 D.平均分和方差都改变11.如图,△ABC的顶点A、B、C均在⊙O上,若∠ABC+∠AOC=75°,则∠OAC的大小是()A.25° B.50° C.65° D.75°12.下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形;⑥两个正五边形.其中一定相似的有()A.2组B.3组C.4组D.5组二、填空题(每题4分,共24分)13.一个容器盛满纯药液40L,第一次倒出若干升后,用水加满;第二次又倒出同样体积的溶液,这时容器里只剩下纯药液10L,则每次倒出的液体是__________L.14.在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是7环,其中甲的成绩的方差为1.2,乙的成绩的方差为3.9,由此可知_____的成绩更稳定.15.如图,将一个顶角为30°角的等腰△ABC绕点A顺时针旋转一个角度α(0<α<180°)得到△AB'C′,使得点B′、A、C在同一条直线上,则α等于_____°.16.若二次函数的图象开口向下,则实数a的值可能是___________(写出一个即可)17.反比例函数与在第一象限内的图象如图所示,轴于点,与两个函数的图象分别相交于两点,连接,则的面积为_________.18.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为______.三、解答题(共78分)19.(8分)已知二次函数.(1)用配方法求出函数的顶点坐标;(2)求出该二次函数图象与轴的交点坐标。(3)该图象向右平移个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点.请直接写出平移后所得图象与轴的另一个交点的坐标为.20.(8分)如图,与关于O点中心对称,点E、F在线段AC上,且AF=CE.求证:FD=BE.21.(8分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,分别延长OA,OC到点E,F,使AE=CF,依次连接B,F,D,E各点.(1)求证:△BAE≌△BCF;(2)若∠ABC=50°,则当∠EBA=°时,四边形BFDE是正方形.22.(10分)在学习概率的课堂上,老师提出问题:一口袋装有除颜色外均相同的2个红球1个白球和1个篮球,小刚和小明想通过摸球来决定谁去看电影,同学甲设计了如下的方案:第一次随机从口袋中摸出一球不放回;第二次再任意摸出一球,两人胜负规则如下:摸到“一红一白”,则小刚看电影;摸到“一白一蓝”,则小明看电影.同学甲的方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明;你若认为这个方案不公平,那么请你改变一下规则,设计一个公平的方案.23.(10分)如果某人滑雪时沿着一斜坡下滑了130米的同时,在铅垂方向上下降了50米,那么该斜坡的坡度是1∶_______24.(10分)用适当的方法解下列一元二次方程(1)x2+2x=3;(2)2x2﹣6x+3=1.25.(12分)在不透明的箱子中,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外,没有其他区别.(1)随机地从箱子里取出一个球,则取出红球的概率是多少?(2)随机地从箱子里取出1个球,然后放回,再摇匀取出第二个球,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求两次取出相同颜色球的概率.26.(1)(问题发现)如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为(2)(拓展研究)在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;(3)(问题发现)当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】在Rt△ABC中,已知坡面AB的坡比以及铅直高度BC的值,通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.【详解】Rt△ABC中,BC=20,tanA=1:3;∴AC=BC÷tanA=60,∴AB20.故选:D.【点睛】本题考查了学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.2、A【分析】由(-1,0),(3,0)和(0,3)坐标都满足函数,∴①是正确的;从图象可以看出图象具有对称性,对称轴可用对称轴公式求得是直线,②也是正确的;根据函数的图象和性质,发现当或时,函数值随值的增大而增大,因此③也是正确的;函数图象的最低点就是与轴的两个交点,根据,求出相应的的值为或,因此④也是正确的;从图象上看,存在函数值大于当时的,因此⑤时不正确的;逐个判断之后,可得出答案.【详解】解:①∵(-1,0),(3,0)和(0,3)坐标都满足函数,∴①是正确的;②从图象可知图象具有对称性,对称轴可用对称轴公式求得是直线,因此②也是正确的;③根据函数的图象和性质,发现当或时,函数值y随x值的增大而增大,因此③也是正确的;④函数图象的最低点就是与x轴的两个交点,根据y=0,求出相应的x的值为或,因此④也是正确的;⑤从图象上看,存在函数值要大于当时的,因此⑤是不正确的;故选A【点睛】理解“鹊桥”函数的意义,掌握“鹊桥”函数与与二次函数之间的关系;两个函数性质之间的联系和区别是解决问题的关键;二次函数与轴的交点、对称性、对称轴及最值的求法以及增减性应熟练掌握.3、D【分析】根据反比例函数和正比例函数的对称性可得,交点A与B关于原点对称,得到B点坐标,再观察图像即可得到的取值范围.【详解】解:∵比例函数和正比例函数的图象交于,两点,∴B的坐标为(1,3)观察函数图像可得,则的取值范围为或.故答案为:D【点睛】本题考查反比例函数的图像和性质.4、D【分析】直接利用因式分解的定义分析得出答案.【详解】A.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;B.,右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故此选项错误;C.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;D.),属于因式分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.5、B【分析】先求出对角线AC的长度,再根据“菱形的面积等于对角线乘积的一半”,即可得出答案.【详解】根据题意可得:AB=BC=CD=AD=13cm,BD=10cm∵ABCD为菱形∴BD⊥AC,BO=DO=AO=AC=2AO=24cm∴故答案选择B.【点睛】本题考查的是菱形,难度适中,需要熟练掌握菱形面积的两种求法.6、D【分析】每个人都要和他自己以外的人握手一次,但两个人之间只握手一次,所以等量关系为×聚会人数×(聚会人数-1)=总握手次数,把相关数值代入即可.【详解】解:设参加这次聚会的同学共有x人,由题意得:,故选:D.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,正确理解题意,找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.7、C【分析】根据左视图即从物体的左面观察得得到的视图,进而得出答案.【详解】如图所示,该几何体的左视图是:.故选C.【点睛】此题主要考查了几何体的三视图;掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.8、B【解析】解:∵E,F分别是正方形ABCD边BC,CD的中点,∴CF=BE,在△ABE和△BCF中,∵AB=BC,∠ABE=∠BCF,BE=CF,∴Rt△ABE≌Rt△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,AE=BF,故①正确;又∵∠BAE+∠BEA=90°,∴∠CBF+∠BEA=90°,∴∠BGE=90°,∴AE⊥BF,故②正确;根据题意得,FP=FC,∠PFB=∠BFC,∠FPB=90°.∵CD∥AB,∴∠CFB=∠ABF,∴∠ABF=∠PFB,∴QF=QB,令PF=k(k>0),则PB=2k在Rt△BPQ中,设QB=x,∴x2=(x﹣k)2+4k2,∴x=,∴sin=∠BQP==,故③正确;∵∠BGE=∠BCF,∠GBE=∠CBF,∴△BGE∽△BCF,∵BE=BC,BF=BC,∴BE:BF=1:,∴△BGE的面积:△BCF的面积=1:5,∴S四边形ECFG=4S△BGE,故④错误.故选B.点睛:本题主要考查了四边形的综合题,涉及正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质以及折叠的性质的知识点,解决的关键是明确三角形翻转后边的大小不变,找准对应边,角的关系求解.9、B【详解】由题意可知,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,所以斜边=2×2=4cm.考点:含30°的直角三角形的性质.10、B【分析】根据平均数、方差的定义计算即可.【详解】∵小亮的成绩和其它39人的平均数相同,都是90分,∴40人的平均数是90分,∵39人的方差为1,小亮的成绩是90分,40人的平均分是90分,∴40人的方差为[1×39+(90-90)2]÷40<1,∴方差变小,∴平均分不变,方差变小故选B.【点睛】本题考查了平均数与方差,熟练掌握定义是解题关键.11、C【分析】根据圆周角定理得出∠AOC=2∠ABC,求出∠AOC=50°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出即可.【详解】解:∵根据圆周角定理得:∠AOC=2∠ABC,∵∠ABC+∠AOC=75°,∴∠AOC=×75°=50°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=(180°﹣∠AOC)=65°,故选C.【点睛】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识点,能求出∠AOC是解此题的关键.12、A【解析】试题解析:①不相似,因为没有指明相等的角或成比例的边;②不相似,因为只有一对角相等,不符合相似三角形的判定;③相似,因为其四个角均相等,四条边都相等,符合相似的条件;④不相似,虽然其四个角均相等,因为没有指明边的情况,不符合相似的条件;⑤不相似,因为菱形的角不一定对应相等,不符合相似的条件;⑥相似,因为两正五边形的角相等,对应边成比例,符合相似的条件;所以正确的有③⑥.故选A.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】设每次倒出液体xL,第一次倒出后还有纯药液(40﹣x),药液的浓度为,再倒出xL后,倒出纯药液•x,利用40﹣x﹣•x就是剩下的纯药液10L,进而可得方程.【详解】解:设每次倒出液体xL,由题意得:40﹣x﹣•x=10,解得:x=60(舍去)或x=1.答:每次倒出1升.故答案为1.【点睛】本题考查一元二次方程的应用.14、甲【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【详解】解:因为S甲2=1.2<S乙2=3.9,方差小的为甲,所以本题中成绩比较稳定的是甲.故答案为甲;【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.15、1°【分析】由等腰三角形的性质可求∠BAC=∠BCA=75°,由旋转的性质可求解.【详解】解:∵∠B=30°,BC=AB,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴∠BAB'=1°,∵将一个顶角为30°角的等腰△ABC绕点A顺时针旋转一个角度α(0<α<180°)得到△AB'C′,∴∠BAB'=α=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用旋转的性质是本题的关键.16、-2(答案不唯一,只要是负数即可)【分析】根据二次函数的图像和性质进行解答即可【详解】解:∵二次函数的图象开口向下,∴a<0∴取a=-2故答案为:-2(答案不唯一,只要是负数即可)【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,熟练掌握相关知识是解题的关键,题目较简单17、【分析】设直线AB与x轴交于点C,那么.根据反比例函数的比例系数k的几何意义,即可求出结果.【详解】设直线AB与x轴交于点C.

∵AC⊥x轴,BC⊥x轴.

∵点A在双曲线的图象上,

∴,∵点B在双曲线的图象上,∴,∴.

故答案为:1.【点睛】本题主要考查反比例函数的比例系数的几何意义.反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即.18、【解析】过点D作DF⊥BC于点F,由菱形的性质可得BC=CD,AD∥BC,可证四边形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函数的性质可求k的值.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于点F,∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD,AD∥BC,∵∠DEB=90°,AD∥BC,∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,∴四边形DEBF是矩形,∴DF=BE,DE=BF,∵点C的横坐标为5,BE=3DE,∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,∵CD2=DF2+CF2,∴25=9DE2+(5﹣DE)2,∴DE=1,∴DF=BE=3,设点C(5,m),点D(1,m+3),∵反比例函数y=图象过点C,D,∴5m=1×(m+3),∴m=,∴点C(5,),∴k=5×=,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)(-1,8);(2)和;(3)3;(4,0)【分析】(1)利用配方法将一般式转化为顶点式,然后求顶点坐标即可;(2)将y=0代入,求出x的值,即可求出该二次函数图象与轴的交点坐标;(3)根据坐标与图形的平移规律即可得出结论.【详解】解:(1)∴二次函数的顶点坐标为(-1,8);(2)将y=0代入,得解得:∴该二次函数图象与轴的交点坐标为和;(3)∵向右平移3个单位后与原点重合∴该图象向右平移3个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点,此时也向右平移了3个单位,平移后的坐标为(4,0)即平移后所得图象与轴的另一个交点的坐标为(4,0)故答案为:3;(4,0).【点睛】此题考查的是求二次函数的顶点坐标、二次函数与x轴的交点坐标和坐标与图形的平移规律,掌握将二次函数的一般式化为顶点式、求二次函数与x轴的交点坐标和坐标与图形的平移规律是解决此题的关键.20、详见解析【分析】根据中心对称得出OB=OD,OA=OC,求出OF=OE,根据SAS推出△DOF≌△BOE即可.【详解】证明:∵△ABO与△CDO关于O点中心对称,∴OB=OD,OA=OC.∵AF=CE,∴OF=OE.∵在△DOF和△BOE中,,∴△DOF≌△BOE(SAS).∴FD=BE.21、(1)证明见试题解析;(2)1.【分析】(1)先证∠BAE=∠BCF,又由BA=BC,AE=CF,得到△BAE≌△BCF;(2)由已知可得四边形BFDE对角线互相垂直平分,只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,由△BAE≌△BCF可知∠EBA=∠FBC,又由∠ABC=50°,可得∠EBA+∠FBC=40°,于是∠EBA=×40°=1°.【详解】解:(1)∵菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∴AB=BC,∠BAC=∠BCA,∴∠BAE=∠BCF,在△BAE与△BCF中,∵BA=BC,∠BAE=∠BCF,AE=CF,∴△BAE≌△BCF(SAS);(2)∵四边形BFDE对角线互相垂直平分,∴只要∠EBF=90°即得四边形BFDE是正方形,∵△BAE≌△BCF,∴∠EBA=∠FBC,又∵∠ABC=50°,∴∠EBA+∠FBC=40°,∴∠EBA=×40°=1°.故答案为1.【点睛】本题考查菱形的性质;全等三角形的判定与性质;正方形的判定.22、(1)不公平,理由见解析;(2)拿出一个红球或放进一个蓝球,其他不变.游戏就公平了.【解析】(1)画出树状图,根据概率公式即可求出概率,比较概率即可得出结论;(2)让二者的概率相同即可.解:(1)同学甲的方案不公平.理由如下:由树状图可以看出:共有12种可能,摸到“一红一白”有4种,摸到“一白一蓝”的概率有2种,故小刚获胜的概率为=,小明获胜的概率为=,所以这个游戏不公平.(2)拿出一个红球或放进一个蓝球,其他不变.游戏就公平了.23、2.4.【解析】试题解析:如图所示:AC=130米,BC=50米,则米,则坡比故答案为:24、(1)x1=﹣3,x2=1;(2)【分析】(1)移项,方程左边分解因式后,利用两数相乘积为1,两因式中至少有一个为1转化为两个一元一次方程来求解;(2)方程二次项系数化为1,常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,开方即可求出解.【详解】解:(1)移项得:x2+2x﹣3=1,分解因式得:(x+3)(x﹣1)=1,可得x+3=1或x﹣1=1,解得:x1=﹣3,x2=1;(2)方程变形得:x2﹣3x=﹣,配方得:x2﹣3x+=﹣+,即(x﹣)2=,解得:.【点睛】此题考查了解一元二次方程因式分解法及配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.25、(1);(2)【分析】(1)已知由在一个不透明的箱子里,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别,所以可利用概率公式求解即可;(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次取出相同颜色球的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】解:(1)∵在一个不透明的箱子里,装有红、白、黑各一个球,它们除了颜色之外没有其他区别,∴随机地从箱子里取出1个球,则取出红球的概率是;(2)画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两次取出相同颜色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论