江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题含解析_第1页
江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题含解析_第2页
江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题含解析_第3页
江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题含解析_第4页
江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省苏州市实验中学2025届化学九上期中考试模拟试题试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列不属于化学研究内容的是()A.研究药物对抗“埃博拉”病毒B.我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料C.蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制D.凸透镜成像规律2.下列有关空气成分的说法不正确的是()A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用3.对于SO2、CO2、P2O5三种物质的说法中,正确的是()A.都是气体B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有两个氧原子4.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的5.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()A.食物、衣料和日常用品的丰富B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健6.成语是人类智慧的结晶,下列成语中涉及化学变化的是()A.木已成舟 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰7.在日常生活中属于化学变化的是()A.煤气燃烧B.晾晒湿衣服C.粉碎废纸D.切割玻璃8.点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了()A.由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D.蜡烛中含有炭黑9.下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是A.磷在密闭容器中燃烧,磷元素的质量变化B.在同质量的氯酸钾中(其中一份加少量二氧化锰)产生氧气的质量变化C.物质发生化学变化前后,分子的个数的变化情况D.水在通电情况下,生成氢气与氧气的质量关系10.“秋风响,蟹脚痒;菊花开,闻蟹来”,苏州阳澄湖大闸蟹黄满膏肥,滋味鲜美,大闸蟹营养丰富,含有多种维生素,其中维生素B2是肉类的5~6倍,比鱼类高出6~10倍,下列有关维生素B2(其化学式为C17H20O6N4)的说法中正确的是A.维生素B2的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376gB.维生素B2中氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数C.维生素B2中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为17:20:6:4D.维生素B2由17个碳元素、20个氢元素、6个氧元素和4个氮元素组成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)氦气:_____。(2)地壳中含量最多的金属元素形成的离子:_____。(3)4个硫原子:_____。(4)3个过氧化氢分子_____。(5)标出氧化铁中铁元素的化合价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为180mL的集气瓶里,先装进30mL的水,再按图连接好仪器,伸下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即可燃烧,燃烧产物与红磷相同)(1)该实验中白磷需稍过量,目的是_______。(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_______,若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为______mL。(3)实验中发生的化学反应的文字表达式为________。(4)集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到的作用是_______(填字母编号)。A加快集气瓶内气体冷却B液封导气管末端以防气体逸出C吸收五氧化二磷四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。14.请你结合下列装置图回答问题。(提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称:②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时,应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________;装药品前一定要先______________;实验时要在试管口放一团棉花,其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求:①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,需要多少千克的高锰酸钾?_________;②用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多,含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药,问:(1)8片此药中铁元素的质量是多少?(2)请你判断铁元素是否过量。16.为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。(1)尿素的相对分子质量是_____。(2)请列式计算:①尿素中氮元素的质量分数是多少?_____(结果精确至0.1%)②一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、研究药物对抗“埃博拉”病毒,是利用化学制取新药物,属于化学研究的范畴,故选项错误;B、我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料,是利用化学开发新燃料,属于化学研究的范畴,故选项错误;C、蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制,属于研究、制取的新的材料,属于化学研究的范畴,故选项错误;D、凸透镜成像规律,物理学研究的内容,不属于化学研究的范畴,故选项正确;故选:D。点睛:化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构、及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。2、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,正确;B、氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐,正确;C、二氧化碳不是空气污染物,错误;D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,正确。故选C。3、B【解析】

A.SO2、CO2是气体,P2O5是固体,此选项错误;B.物质由元素组成,物质中含有元素,所以三种物质中都含有氧元素,此选项正确;C.氧气中含有氧分子,SO2、CO2、P2O5三种物质中不含有氧分子,此选项此错误;D.每个分子中含有两个氧原子,此选项错误。故选B。4、C【解析】

A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。5、B【解析】

化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D都是化学研究的领域,而B指南针的发明与应用是与物理科学有关的。故选:B。6、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A不正确;B、花香四溢是分子的运动,没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故C正确;D、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、A【解析】A、煤气燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、废纸粉碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、玻璃切割过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;故选A。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、A【解析】试题分析:点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑,故选择A考点:蜡烛燃烧实验的探究9、A【解析】

A、磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷,根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,磷元素的质量不变,故A正确;B、在同质量的氯酸钾中(其中一份加少量二氧化锰),有二氧化锰的先反应,产生氧气最终相同,故B不正确;C、物质发生化学变化前后,分子的个数可能增加或减少,故C不正确;D、水在通电情况下,产生氢气的体积是氧气的二倍,生成氢气与氧气的质量比1:8,故D不正确。故选A。。10、B【解析】

A.维生素B2()的相对分子质量为:12×17+1×20+16×6+14×4=376,单位是“1”,说法错误;B.维生素B2()中氮元素的质量和氧元素的质量比为(14×4):(16×6)=56:96,氮元素的质量分数小于氧元素的质量分数,说法正确;C.维生素B2()中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×17):(1×20):(16×6):(14×4)=51:5:24:14,说法错误;D.元素不能以个数论述,说法错误。故选:B。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、HeAl3+4S3H2O2【解析】

(1)氦气属于稀有气体,化学式为He。(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,形成的离子为Al3+。(3)4个硫原子表示为4S。(4)3个过氧化氢分子表示为3H2O2。(5)氧化铁中铁元素的化合价为+3价,表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、充分消耗集气瓶内的氧气先下降后上升60ABC【解析】

(1)该实验中白磷需稍过量,目的是充分消耗集气瓶内的氧气,使实验结果更准确;(2)白磷燃烧放出大量的热,瓶内的气压增大,熄灭冷却的过程中瓶内温度降低,气压下降。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是先下降后上升;空气中氧气的体积分数约为1/5。若实验成功,最终集气瓶中水的体积约=30mL+(180mL-30mL)×=60mL;(3)白磷在空气中燃烧生五氧化二磷,实验中发生的化学反应的文字表达式为:;(4)集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到的作用是加快集气瓶内气体冷却、液封导气管末端以防气体逸出、吸收五氧化二磷。故选ABC。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气,观察流速14t【解析】

(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,是因为C装置可以控制反应的发生和停止。(4)此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气,同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量;根据分析此瓶的作用可知,a端连接在供氧气的钢瓶上,b端连接病人的吸氧器。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,应该长管进气,空气从短管逸出,装置图为:。(5)设参加反应的氮气的质量是x,x=14t答:参加反应的氮气的质量是14t。14、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,进而需要很多设备,既不利于简单、快速的制取氧气,又增加了负重【解析】

(1)仪器②为锥形瓶,答案:锥形瓶;(2)实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论