2025届福建省漳州市平和第一中学化学九上期末统考模拟试题含解析

2025届福建省漳州市平和第一中学化学九上期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是A．深埋电池，消除污染 B．霉变大米，清洗食用C．科学施肥，水体防污 D．秸秆焚烧，增加肥分2．下列物质中属于氧化物的是A．H2OB．H2SO4C．NaOHD．O23．向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag、Cu、FeB．滤液中一定没有AgNO3C．滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D．该过程至少发生了三个化学反应4．下列不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧后质量减少 B．铁丝生锈后质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．高锰酸钾加热后固体质量减少5．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为A．0 B．+2 C．+3 D．+66．下列金属中，活动性最强的是A．镁 B．铜 C．锌 D．铝7．下列实验现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁8．向食盐、白糖、食用油、味精四物中分别加入足量水并搅拌不能形成溶液的是()A．食盐 B．白糖 C．食用油 D．味精9．液化石油气的成分中含有丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8），将二者的混合气体14g在足量氧气中充分燃烧，产生二氧化碳44g，下列判断中不正确的是A．混合气体中碳与氢的质量之比一定是6:1B．消耗O2的质量一定为48gC．混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数一定为50%D．混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18g10．已知金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，则它的氯化物的化学式为A．Y2Cl3 B．YCl C．YCl2 D．YCl3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碳原子的核电荷数是______，核外电子总数是___，最外层电子数是____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。（1）A中化学方程式为______________（2）小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究:实验方案实验现象有关化学方程式实验结论取少量反应后的固体，滴加______________固体中含有铁粉（实验反思）实验安全很重要。①实验前要检验CO的纯度，其目的是____________②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是_____③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时，发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此，下列说法正确的是______a改用气球收集尾气b个别现象，无关紧要，不予理睬c发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．工业炼铁（1）焦炭（主要成分是碳）是高炉炼铁的重要原料。高炉内主要化学反应如图。反应①的化学方程式为_____，反应②体现了焦炭的_____性，该反应_____热（填“放”或“吸”）。（2）为测定产物生铁中单质铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据记录如下表（假设每次反应充分）。第一次第二次第三次第四次所取生铁的质量/g10101010所加稀硫酸的质量/g255075100生成氢气的质量/g0.100.200.300.35根据实验数据，试分析并计算：

①生铁中单质铁的质量分数为多少?（写出计算过程，下同）_____。②所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?_____。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物32g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为22.4g。请计算：（1）生成氧气的质量为______g；（2）原混合物中二氧化锰的质量。（写出计算过程）16．某化学兴趣小组用下图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。加热时间/min0t1t2t3固体质量/g3.02.252.042.04（1）当反应完全后，共制得氧气_____g。（2）制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解，采取_____的方法，以回收MnO2，再烘干称量MnO2其质量为_____g（不计过程中的损失）。（3）计算原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？_____（精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】A、深埋电池会造成土壤和地下水体的污染，故A错误；B、霉变大米产生了对人体有害的物质，不可食用，故B错误；C、科学施肥，水体防污能够有效保护环境，故C正确；D、秸秆焚烧产生污染环境的有毒气体和粉尘，故D错误；故选C。2、A【详解】A、水中含有氢、氧两种元素，且属于化合物，所以符合氧化物的概念，属于氧化物，故正确；B、硫酸中含有三种元素，不属于氧化物，故错；C、氢氧化钠中含有三种元素，不属于氧化物，故错；D、氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故错。故选：A。【点睛】根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素的化合物。3、B【分析】锌比铁活泼，铁比铜活泼，铜比银活泼，向m克的AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，锌先和硝酸银反应，如果锌足量，则锌再和硝酸铜反应，最后和硝酸亚铁反应。【详解】A、锌和硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁反应的化学方程式及其质量关系为：以上质量关系可知，锌和硝酸银反应后溶液质量减小，和硝酸铜、硝酸亚铁反应后溶液质量增大，因为充分反应后过滤，得到滤液的质量仍为mg，说明硝酸银完全反应，硝酸铜参加了反应，无法确定硝酸亚铁是否参加了反应，因此滤渣中一定有反应生成的Ag、Cu，说法错误；故不符合题意；B、因为充分反应后过滤，得到滤液的质量仍为mg，说明硝酸银完全反应，硝酸铜参加了反应，说法正确；故符合题意；C、此时滤液一定含有的溶质是锌和硝酸银、硝酸铜反应生成的Zn（NO3）2，无法确定硝酸亚铁是否完全参加了反应，说法错误；故不符合题意；D、充分反应后过滤，得到滤液的质量仍为mg，说明硝酸银完全反应，硝酸铜参加了反应，无法确定硝酸亚铁是否参加了反应，说明至少发生了两个反应，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。4、C【分析】质量守恒定律只适用于化学变化。【详解】A、蜡烛燃烧后质量减少，是因为生成的二氧化碳和水扩散到空气中去，导致固体质量变小，但物质总质量不变，不符合题意；B、铁丝生锈后质量增加，是铁丝与氧气和水反应，增加了水和氧气的质量，不符合题意；C、潮湿的衣服在阳光下晒干，水由液体变成气体运动到空气中，水发生了物理变化，不能用质量守恒定律解释，符合题意；D、高锰酸钾加热后固体质量减少，是因为生成了氧气，导致固体质量减少，但物质总质量不变，不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。即使有气体参加或生成的，也要把质量计算在内。5、D【详解】化合物中各元素化合价的代数和为零，设高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为x，则（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故选D。【点睛】根据化合物中各元素化合价的代数和为零确定高铁酸钠中铁元素的化合价。6、A【解析】由于这四种金属的活动性顺序为：镁＞铝＞锌＞铜，故选A．7、B【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，说法错误；故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，说法正确；故符合题意；C、镁条在空气中燃烧，发出白光，生成一种白色固体，说法错误；故不符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，说法错误；故不符合题意；故选B【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、C【详解】A、食盐能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；B、白糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；C、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式，悬浮于液体里形成乳浊液，符合题意；D、味精能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意。故选C。9、C【解析】试题分析：A、根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的质量不变，故44g二氧化碳中所含的碳元素质量=44g×12/44×100%=12g，故14g混合气体（只含碳氢元素）中氢元素质量=14g-12g=2g，混合气体中碳与氢的质量之比一定=12g:2g=6:1，正确，B、同理根据氢元素质量可计算出水的质量=2g÷2/18×100%=18g，然后根据质量守恒定律，可计算消耗O2的质量=44g+18g-14g=48g，正确，C、根据丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8）中碳氢元素的质量比相等，故混合气体中丙烯（C3H6）的质量分数可以是任意值，不一定为50%，错误，D、根据B的分析，混合气体燃烧生成H2O的质量一定为18g，正确，故选C。考点：图像题的解答10、D【详解】金属元素Y（只有一种化合价）的氧化物的化学式为Y2O3，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，Y的化合价为+3价，故它的氯化物的化学式为YCl3，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、664【详解】碳原子的质子数为6，对于原子，质子数=核电荷数，故碳原子的核电荷数是，核外电子总数是6，最外层电子数是4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、澄清石灰水变浑浊稀盐酸有气泡防止爆炸结束时没有继续通一氧化碳（或未均匀受热，合理即可）ac【详解】（1）A中氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，B中的实验现象为澄清石灰水变浑浊；（2）取少量反应后的固体，滴加稀盐酸，固体溶解，产生气泡，溶液由无色变成浅绿色，是因为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明固体中含有铁，反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；①实验前要检验CO的纯度，其目的是防止一氧化碳和氧气或空气混合达到爆炸极限时，遇明火或加热时发生爆炸；②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是先熄灭酒精喷灯后移出B中的导管、玻璃管触及酒精喷灯、铁架台等；③a．改用气球收集尾气，能够防止发生爆炸，该选项说法正确；b．虽然是个别现象，但是很重要，要查找原因，进行整改，该选项说法不正确；c．发生爆鸣的原因可能是装置B中空气未排尽，该选项说法正确。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、还原吸98%19.6%【分析】①测定产物生铁中单质铁的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据说明第四次反应中稀硫酸有剩余，因此第四次实验生铁中的单质铁全部参加了反应，根据这一组数据中的氢气质量可以计算出单质铁的质量，从而计算出生铁中单质铁的质量分数。②根据四次实验数据分析，第一到第三次实验中稀硫酸完全反应，可以根据这三组数据计算稀硫酸的质量分数，第四次实验中稀硫酸有剩余，不能用来计算稀硫酸的质量分数。【详解】（1）高炉内反应①是一氧化碳和赤铁矿中的氧化铁反应生成铁和二氧化碳，其化学方程式为：；反应②是碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，在该反应中碳夺取二氧化碳中的氧生成一氧化碳，体现了焦炭的还原性；从高炉内的温度变化可以看出该反应吸热。（2）①解：设生铁中单质铁的质量分数为x。解得x=98%答：生铁中单质铁的质量分数为98%。②解：设稀硫酸的溶质质量分数为y。解得y=19.6%答：稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。【点睛】①计算生铁中单质铁的质量分数时，要根据铁全部参加反应的第四次实验的数据进行；②计算稀硫酸的溶质质量分数时，要根据稀硫酸全部反应的数据进行。14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢