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江苏省苏州市吴江区实验中学2025届九年级化学第一学期期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如图甲所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,如图乙所示,则有()A.甲图试管①中反应后固体可能不含铁B.甲图试管②中反应后固体可能含铁C.反应后烧杯中的固体一定含有铁D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2ag2.麻黄碱(C10H15NO)是部分感冒药的成分,其水溶液pH≈10。因有显著的中枢兴奋作用,是国际奥委会严禁使用的兴奋剂之一。下列有关麻黄碱的叙述正确的是()A.麻黄碱由碳、氢、氧、氮四种元素构成B.麻黄碱是有机高分子化合物,其水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝C.麻黄碱分子中的质子与电子的数目相等D.麻黄碱分子中氮、氧元素原子的质量比为1:13.下列与水相关的说法不正确的是A.明矾可促进水中悬浮颗粒物的沉降B.生活中可用煮沸的方法进行硬水软化C.工业上应将废水处理使之符合标准后再排放D.地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的4.随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其化学反应的微观示意图如图所示。请根据图示判断,下列说法不正确的是A.反应前后催化剂的化学性质不变B.反应前后原子组合方式发生改变C.参加反应物质的分子个数比为1:1D.反应对缓解人类能源危机有重要意义5.2019年常熟发布了“氢燃料电池汽车产业规划”,而硼氢化钠(NaBH4其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,常温下就可以与水反应产生氢气。下列有关硼氢化钠的说法中正确的是A.硼氢化钠中含2个氢分子B.硼氢化钠中硼元素的化合价为+3C.硼氢化钠中只含一种非金属元素D.Na、B、H三种元素的质量比为1∶1∶46.生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品,这里的氟、钙、碘、硒指的是A.单质 B.原子 C.离子 D.元素7.蛋黄中含铁丰富。这里的“铁”指的是A.原子 B.分子 C.元素 D.单质8.2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周期表中的相关信息,下列说法中,错误的是A.氯的相对原子质量是35.45gB.氯的原子序数是17C.氯原子核外有17个电子D.氯属于非金属元素9.将过量铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是A.Zn B.Cu C.Zn和Cu D.Cu和Fe10.下列关于“2”的含义的解释中,正确的是()A.2Fe中的“2”表示两个铁分子B.Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素D.中的“+2”表示氧化钙的化合价为+2价11.常熟市12月初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”,以下是小明同学实验过程中的部分操作示意图,合理的是A.取用块状固体B.倾倒液体C.滴加液体D.验满12.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是()A.属于置换反应 B.相对分子质量最小的是NH3C.生成丙和丁的质量比为1:3 D.氢元素的化合价在反应前后没有变化13.为了“验证二氧化碳化学性质”,化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法正确的是()A.图中1、2、3变为红色,4不变色B.该实验可以验证二氧化碳的物理性质C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强14.下列图标中,不属于消防安全标志的是A. B. C. D.15.下列实验方案不能达到实验目的的是()A.验证面粉粉尘能发生爆炸B.验证酚酞分子在不断运动C.验证CO2的密度比空气大.D.探究石蜡中含有氢元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:
(1)图中标示仪器(1)的名称______________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_______(填字母,下同)。如果用G装置收集氧气,气体应从_______端进入(填“a”或“b”)。(3)实验室制取CO2时应选用的装置图是______,反应的化学方程式为_____。(4)乙炔(C2H2)是一种难溶于水、易燃烧的气体,实验室用碳化钙(俗称电石,化学式为CaC2)与水常温下反应制取乙炔。制备乙炔的发生装置最好选用_________(填序号,下同)。要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是___________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,请计算:(1)维生素C中C、H、O元素的质量比为_____.(2)176g维生素C中含C元素的质量为____.18.(8分)中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素,如图是双氢青蒿素片的部分说明,请回答:
(1)双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为;(2)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为;(精确到0.1%)(3)成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量?(写出计算过程,计算结果精确到0.1mg)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学是以实验为基础的科学。(1)如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,反应的化学方程式为_______;用80℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是______。(2)下图是实验室常用的气体制取装置。①氢气难溶于水,密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______(填字母代号)。②用高锰酸钾制氧气时,若用E装置收集,实验结束后应先将导管移出水面,其原因是______。③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满,请将F装置内的导管补画完整。_____④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么?_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______(3)加热30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制氧气,同时生成氯化钾。完全反应后,得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】由于三种的金属的活动性顺序是锌>铁>铜,所以甲中铁不会与氯化锌反应,乙中铁会置换出氯化铜中的铜,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多,说明铁又会置换出氯化铜中的铜,所以:A、由于甲中铁不会与氯化锌反应,所以甲图试管①中反应后固体一定含铁,故A错误;B、由上述分析可知,甲图试管②中反应后的固体一定不含铁,故B错误;C、通过上面的分析可知,铁会置换出氯化铜中的铜,但是氯化铜的量不能确定,所以反应后烧杯中的固体中是否含铁,不能确定,故C错误;D、通过题中的分析可知,加入铁的质量是2a,每56份质量的铁会置换出64份质量的铜,所以反应后固体的质量大于2a克,故D正确。故选D。2、C【解析】A、麻黄碱由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,宏观用组成,微观用构成;故选项错误。B、麻黄碱是有机分子化合物,但不是高分子化合物;故选项错误。C、麻黄碱分子中的质子与电子的数目相等;故选项正确。D、麻黄碱分子中氮、氧元素原子个数比为1:1;故选项错误。故选:C。3、D【详解】A、明矾溶于水能形成胶状物,吸附水的小颗粒,可促进水中悬浮颗粒物的沉降,故A正确;B、天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法进行硬水软化,故B正确;C、工业上应将废水处理使之符合标准后再排放,能保护水资源,故C正确;D、地球上可供人类直接使用的淡水资源占总水量1%以下,淡水资源不是取之不尽、用之不竭的,故D错误。故选D。4、C【分析】本题根据二氧化碳转化成液体燃料甲醇的微观示意图,写出反应方程式进行分析解题。【详解】A、催化剂是在化学反应前后质量和化学性质不变,不符合题意;B、在化学反应中分子分为原子,原子重新组合成新的分子,产生新物质,所以反应前后原子组合方式发生改变,不符合题意;C、根据反应方程式,参加反应物质的分子个数比为3:1,而不是1:1,符合题意;D、此反应能使二氧化碳转化为液体燃料甲醇,对缓解人类能源危机有重要意义,不符合题意。故选C。5、B【详解】A、从硼氢化钠的化学式NaBH4中可知,一个NaBH4中含有4个氢原子,不含氢分子,选项A不正确;B、因为NaBH4其中氢元素的化合价为-1,钠元素显+1价,设硼元素化合价为x,根据化合物中元素化合价的代数和为零,则有+1+x+(-1)×4=0,解得x=+3,选项B正确;C、硼氢化钠中硼和氢都是非金属元素,因此硼氢化钠中含有两种非金属元素,选项C不正确;D、根据NaBH4,Na、B、H三种元素的质量比为23∶11∶4,选项D不正确。故选B。【点睛】化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数,一种纯净物的分子中不可能含有其他物质的分子。6、D【详解】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”等用品,这里的“氟、钙、碘、硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,这里所指的“氟、钙、碘、硒”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选D。7、C【详解】这里的“铁”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:C。8、A【详解】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为35.45,相对原子质量单位是“1”,不是“g”,常省略不写,故A错误;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,左上角的数字表示原子序数;该元素的原子序数为17,故B正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,左上角的数字表示原子序数;该元素的原子序数为17,根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,氯原子核外有17个电子,故C正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,字母表示该元素的元素符号;该元素的名称是氯,属于非金属元素,故D正确。故选A。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。9、D【详解】金属活动性:锌>铁>铜,铁粉只能与硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁,因为过量铁粉,所以过滤,留在滤纸上的物质是铜和铁。故选D。10、B【详解】A、2Fe中的“2”表示两个铁原子,故错误;B、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷,故正确;C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢离子,故错误;D、中的“+2”表示氧化钙的化合价为+2价,化合价应标在元素的正上方,故正确。故选B11、C【详解】A、取用块状固体,应该采用“一横、二放、三慢竖”的方法,图中显示试管竖直向上,块状固体用手拿着从管口放入,操作不规范且容易打破管底,选项A不正确;B、图中倾倒液体,瓶塞没有倒放,选项B不正确;C、图中滴管向试管中滴加液体,滴管垂直悬空在试管口上方,选项C正确;D、二氧化碳气体的验满,燃着的木条必须放在集气瓶口,不能伸入瓶内,选项D不正确。故选C。12、C【解析】A、由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。氨气的相对分子质量为17,氧气的的相对分子质量为32,氮气的相对分子质量为为28,水的的相对分子质量为18.C物质的质量比为相对分子质量和化学计量数乘积的比,生成丙和丁的质量比为2×28:6×18=14:27;D.单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价为零;氢元素的化合价在反应前后都是+1价,没有变化。13、D【解析】A、稀硫酸显酸性,可以使紫色石蕊试纸变红色;水显中性,不能使紫色石蕊试纸变色;二氧化碳溶于水生成碳酸,可以使紫色石蕊试纸变红色;干燥的二氧化碳没有酸性,不能使紫色石蕊试纸变色。所以图中1、3变为红色,2、4不变色,故选项错误;B、该实验不可以验证二氧化碳的物理性质,故选项错误;C、该实验证明二氧化碳能与水生成酸性物质,使石蕊变红色,故选项错误;D、该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强,直观性强,故选项正确。故选D。14、C【解析】A、表示禁止携带火种,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;B、表示当心火灾,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;C、表示请走人行道,不属于消防安全标志;故选项错误,但符合题意;D、表示禁止烟火,属于消防安全标志;故选项正确,但不符合题意;故选:C。15、B【详解】A、当鼓入的空气是面粉充满金属罐时,面粉就会在有限的空间内急剧的燃烧,引起爆炸;故选项正确,但不符合题意;B、浓氨水有挥发性,使滴有酚酞溶液的小花变红,验证氨分子在不断的运动;故选项错误,但符合题意;C、烧杯内的蜡烛有低至高依次熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气;故选项正确,但不符合题意;D、火焰上方的干烧杯中有水雾产生,则石蜡中含有氢元素;故选项正确,但不符合题意;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、铁架台AaBFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC【详解】(1)根据图示,仪器(1)的名称是:铁架台;(2)高锰酸钾制取氧气是固体加热型反应,发生装置应选用有酒精灯的A装置;氧气的密度比空气略大,用G装置收集氧气,氧气应从a端进入,空气从b端排出;(3)实验室制取CO2是在常温下,用大理石(主要成分是碳酸钙)和盐酸反应制得,属于固液常温型反应,故发生装置选B,又因为二氧化碳能溶于水,密度比空气大,因此只能用向上排空气法收集,故收集装置选F,因此实验室制取CO2时应选用的装置是:BF;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)块状电石CaC2和水在常温下反应生成氢氧化钙和乙炔,属于固液常温型反应,发生装置应选:B;乙炔气体的密度小于空气,可用向下排空气法收集,乙炔难溶于水,也可用排水法收集,但排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯,故要收集较为纯净的乙炔应选用的收集装置是:C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9:1:12(2)72g【分析】根据维生素C(C6H8O6)的化学式进行分析。【详解】(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12。(2)176g维生素C中含碳元素的质量为:。【点睛】18、(1)9:4(2)63.4%(3)38.0mg【详解】(1)双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为:(12×15):(16×5)=9:4;(2)双氢青蒿素中所含碳元素的质量分
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