海南省海南师范大附属中学2025届九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析

海南省海南师范大附属中学2025届九年级化学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．杨梅中含有丰富的叶酸（化学式为C19H19N7O6），对防癌抗癌有积极作用。下列叙述中不正确的是（）A．叶酸中氢元素的质量分数最小B．叶酸的相对分子质量为441C．叶酸由4种元素组成D．叶酸中C、H、N、O元素的质量比为19：19：7：62．物质的分类与日常生活密切相关，下列物质属于纯净物的是（）A．东台陈皮酒 B．加碘食盐C．食醋 D．干冰3．下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息。下列有关说法不正确的是A．镍的元素符号为NiB．铜原子核外电子数为29C．镍元素的原子序数为28D．铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小4．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式为（）A．S B．SO2 C．Ag2S D．SO35．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（）A．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂6．向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有下列几种说法：（1）滤渣中加入稀盐酸，一定产生气泡（2）滤渣一定含有银（3）滤液中一定含有硝酸亚铁（4）滤液中一定没有硝酸银（5）滤液中可能含有硝酸铝。以上说法正确的个数为（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个7．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析是（）A．反应结束时能生成（a﹣b）g氧气B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D．在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增大8．婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠，其吸水性是棉花、纸张的数十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中，正确的是（）A．它属于氧化物B．其中氧元素与氢元素的质量比为9∶1C．其中碳元素的质量分数为50%D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成9．下列实验方案合理的是A．用肥皂水区别硬水和软水B．用点燃的小木条检查燃气管道是否漏气C．通过升温的方法将一瓶饱和石灰水变成不饱和溶液D．用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜10．下列有关碳单质的说法错误的是()A．金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D．金刚石和石墨都是硬度最大的物质11．下列属于化学变化的是A．水结成冰B．玻璃破碎C．铜丝导电D．食物腐烂12．如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．铷元素属于非金属元素B．铷元素的相对原子质量为85.47gC．铷元素的原子序数为37D．铷原子的质子数等于中子数二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．利用下图装置研究二氧化碳的性质。（1）实验1中，证明反应发生的现象是_____，反应的化学方程式为_____。（2）实验2中，①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花。能说明二氧化碳密度大于空气的现象是_____。14．白磷、红磷都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答下列问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品。实验中只有a处的白磷燃烧，a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和_______，白磷燃烧的化学方程式为______。(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却至室温后打开弹簧夹，当观察到的现象是_______，可得出的结论是______。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应完全后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。(4)综合分析上述三个实验，以下说法正确的是______(填序号)。①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验2中两容器中水所起的作用相同⑤实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂15．用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_____________。（2）继续加热，可观察到的现象是：试管①中______________，发生的化学方程式为________________；试管②中_____________，发生反应的化学方程式为____________。（3）图中网罩的作用是____________；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是____________。（任答一点）16．如图是初中化学中常见的实验。（1）氨水能使无色的酚酞试液变红，A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____（2）B中集气瓶底部有少量澄清石灰水，实验中观察到石灰水变浑浊，说明石蜡中一定含有_____元素。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进人集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为多少？（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数是多少？（写出计算过程）18．请根据图标签的信息回答(1)H2SO4中氢元素、硫元素和氧元素的质量比为(写最简整数比)(2)现要配制100g4.9%的稀硫酸，需要这种浓硫酸mL(计算结果精确到0.1)；配制过程中需要加水。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）从微粒角度解释：（1）品红在水中扩散的原因是_____。（2）品红在热水中扩散速度快，其原因是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此叶酸中氢元素质量分数最小，故选项说法正确，不符合题意；B、叶酸的相对分子质量为12×19+1×19+14×7+16×6=441，故选项说法正确，不符合题意；C、叶酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确，不符合题意；D、叶酸中C、H、N、O元素质量比为（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故选项说法错误，符合题意。故选：D。2、D【解析】A、东台陈皮酒由水、酒精等物质组成，属于混合物，A选项不正确，不符合题意；B、加碘食盐主要成分为氯化钠，还有碘酸钾等物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、食醋中含有醋酸、水等物质，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、干冰是二氧化碳的固体，只含有一种物质，属于纯净物，D选项正确，符合题意。故选D。【点睛】本题考查纯净物与混合物的区分，二者的区别在于组成物质种类的多少，只由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。3、D【解析】A、镍的元素符号为Ni，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铜原子的原子序数为29，原子序数=核外电子数，铜原子核外电子数为29，故正确；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镍元素的原子序数为28，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，铜的相对原子质量为63.55，镍的相对原子质量为58.69，铜的相对原子质量比镍的相对原子质量大，故错误。故选D。点睛：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。4、C【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选：C。5、A【详解】A、蜡烛与氧气反应生成二氧化碳和水，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。B、化学变化伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化，也可能是物理变化，如水蒸发，故选项推理错误。C、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，如硫酸铜中硫元素显+6价，故选项推理错误。D、催化剂的质量在反应前后不变，但在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，也可能没有参与反应，故选项推理错误。故选：A。6、B【分析】向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末，铝粉先与硝酸银发生置换反应，待铝粉反应完全后，然后铁粉再与硝酸银继续发生置换反应；充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，说明铁粉与硝酸银发生置换反应产生硝酸亚铁浅绿色溶液；【详解】（1）滤渣中一定有银，可能有铁，加入稀盐酸，可能产生气泡；故选项错误；（2）滤渣一定含有银；故选项正确；（3）溶液为浅绿色，则滤液中一定含有硝酸亚铁；故选项正确；（4）滤液中可能有硝酸银；故选项错误；（5）滤液中一定有硝酸铝；故选项错误；说法正确的有：（2）（3）；故选：B。7、A【详解】A、根据质量守恒定律，该反应中减小的固体质量即为氧气的质量，反应结束时能收集到（a-b）g的氧气，故A正确；B、P点是氯酸钾部分分解，因此P点处固体中有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾，还有作为催化剂的二氧化锰，故B错误；C、在反应过程中，固体质量逐渐较少，氯元素的质量不变，因此氯元素的质量分数逐渐增大，与图像不符，故C错误；D、在此反应中MnO2是反应的催化剂，MnO2在混合物中的质量不变，与图像不符，故D错误。故选A。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势。8、C【解析】丙烯酸（C3H4O2），A.它属于有机化合物，故A错误；B.其中氧元素与氢元素的质量比为16×2∶4＝8∶1，故B错误；C.其中碳元素的质量分数为×100％＝50%，故C正确；D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，故D正确。点睛∶本题主要考查化学式的含义。9、A【详解】A、用肥皂水分别与硬水和软水混合物后搅拌，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是软水，方案合理；故选项正确；B、天然气具有可燃性，用点燃的小木条检查燃气管道是否漏气，容易发生危险，方法不合理；故选项错误；C、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，通过升温的方法不能将饱和石灰水变成不饱和溶液，方案不合理；故选项错误；D、锌能同时和氯化亚铁、氯化铜发生置换反应，不能用过量的锌粒除去氯化亚铁溶液中的氯化铜，方案不合理；故选项错误；故选：A。10、D【解析】A．金刚石、石墨都是碳的单质，充分燃烧的产物都是二氧化碳；B．决定物质性质的是物质的组成和结构，金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同；C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼，便于长期保存。D．金刚石是自然界中硬度最大的物质，石墨是自然界中硬度最小的物质。选D11、D【解析】A、水结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、铜丝导电没有新物质生成，属于物理变化。

D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、C【解析】A.铷元素金字旁属于金属元素，A错误。B.B中相对分子质量不应该有单位，故B错误。C.C中左上角数字37表示原子序数，故C正确。D.中子数=相对原子质量-质子数，故铷原子质子数不等于中子数，D错误。故选:C.二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、澄清石灰水变浑浊CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先变红【详解】（1）实验1中，证明反应发生的现象是澄清石灰水变浑浊；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①与③为湿润的紫色石蕊小花，②为干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①与③变红，故能说明二氧化碳密度大于空气的现象是③比①先变红。14、温度达到可燃物的着火点烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶中空气体积分数的1/5氧气约占空气体积分数的1/5先胀大后缩小③⑤【详解】（1）a处白磷与氧气接触，达到了着火点，c处白磷达到了着火点，但是隔绝氧气，a处白磷燃烧，c处白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；a处白磷与氧气接触，达到了着火点，b处红磷与氧气接触，但是没有达到着火点，a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点；白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；（2）红磷燃烧，消耗氧气，待冷却至室温后，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，集气瓶内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约占集气瓶内空气体积分数的1/5；由于进入水的体积与消耗氧气的体积相同，故可得出氧气约占空气体积分数的1/5；（3）白磷燃烧，放出热量，锥形瓶内气体受热膨胀，压强增大，故气球胀大，待白磷熄灭，冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，气球缩小，故整个实验过程中气球会出现的现象是：气球先胀大后缩小；（4）①实验1中的热水起到隔绝空气和提供热量的作用，不符合题意；②实验2中红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，装置内压强变化不大，冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水不能进入，无法测定空气中氧气的体积分数，不符合题意；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，在冷却至室温的时候，外界空气进入，占据了一定的体积，符合题意；④实验2中集气瓶内的水是吸收反应生成的五氧化二磷，防止五氧化二磷逸出，污染空气，烧杯中的水在装置冷却至室温后，进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故两容器中水所起的作用不同，不符合题意；⑤白磷燃烧放出大量的热，生成的五氧化二磷容易炸裂瓶底，故实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，符合题意。故选③⑤。

15、刚开始产生的气泡是试管①中的空气有红色物质产生澄清石灰水变浑浊集中火焰，提高温度防止还原出来的铜被再次氧化（或防止试管①炸裂）【详解】（1）刚开始预热，试管里的气体受热膨胀，进入试管②中产生气泡，故填：刚开始产生的气泡是试管①中的空气；试管①中氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故试管①中：有红色物质产生；发生的化学方程式为：；试管②中，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故试管②中：澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式为：；（3）网罩可以集中火焰，提高温度，故填：集中火焰、提高温度；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，防止水倒流，炸裂试管；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，防止铜在高温下和空气中的氧气反