版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档年元旦主题班会大全篇一
一、活动主题:庆祝元旦,展望将来。
二、活动背景:
光阴流转,作为大三的我们到了即将告辞高校生活的时候,高校生活的时间或许不算长期,但在一个青年的同学时代却显得非常宝贵。在这段特别时间里我们庆幸有了伴侣的陪伴。在元旦这个庆祝的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又由于同学们忙着毕业材料的预备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体同学团聚一堂,快乐欢乐地总结过去、展望将来,共同度过一个欢快祥和的元旦。
三、活动目标:
1、学问与技能:加深对元旦的熟悉;在晚会中能增进同学间的友情,加强同学间的沟通,表现出自己的共性;把握肯定的组织策划的力量。班级元旦晚会策划书2、过程与方法:在晚会中同学亲身参加到嬉戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得肯定的组织力量。
3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递欢乐,喜爱生活;养成团队合作的习惯。让同学熟悉到团结就是力气,一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。
四、活动预备:
1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开头前一个月通知班上的同学要开头预备节目;
2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;
3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;
4、男女各一名主持人预备好主持稿,表演者抽签打算上场挨次;
五、活动过程
1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动同学的气氛,起到暖场的作用。
2、由主持人致开幕辞;
3、晚会表演节目由主持人按节目单挨次进行:
环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。(3分钟)设计意图:诗歌始终是内涵丰富意蕴厚重,是中国文化宝库中的一颗灿烂的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特别意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。
环节二:“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)
规章队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球环绕教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员:全班分为6个小组,每组抽取2人参与嬉戏。赢得一组嘉奖一瓶大罐可乐。
设计意图:此嬉戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神,可以增进同学们的友情。
环节三:演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。
环节四:成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头,同学抢答,前十名答对获得奖品(一本笔记本),答错吃涂有芥末的饼干。(共两轮完,每次8分钟)
有:①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光荣照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、雪白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余
②新年欢乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。
设计意图:这个嬉戏可以熬炼的同学们的应变力量。
环节五:“爆破大队”又称减压器,道具为气球、计时器。规章三组同时进行,一名组员传递气球,剩余组员排队用腿夹住气球,然后用力将气球夹破。要求:一名组员夹完后,下一名才能开头;手不能护球,过程中球不能落地,落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。赢得一组嘉奖每人一只钢笔。
设计意图:此嬉戏体现团队里合作的重要性,增进同学之间的友情。在夹破气球的瞬间释放压力。
环节六:演唱《明天会更好》;象征我们的将来会更好。
环节七:“钓红包”,道具贴上一头双面胶的竹竿6根、红包袋。
红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)、3元(10个)、5元(6个)、10元(3个)。
规章6组轮番抽取一次。
设计意图:过新年少不了的收红包,增加了元旦的气氛。
4、主持人晚会致结束语。
5、晚会结束合影留念
6、劳动委员活动结束后支配同学清扫教室
六、总结与建议
本次活动取得了巨大胜利,与同学们的努力是分不开的,在这次活动的筹办过程中,我们克服了种种困难,如资金紧急,时间紧迫,人员不易集中等。大家在不影响学习的状况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果,大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费,演出取得良好的效果。
虽然晚会取得了巨大的胜利,但仍有一些不足和教训值得改正和建议:
1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出胜利,但效率显得比较低。
2、由于缺乏阅历,场面较难掌控。
总的来说,元旦主题班会取得了圆满胜利,这次积累的阅历将成为我们以后的美妙回忆。
七、活动延长
盼望可以通过此次晚会呈现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝愿的言语,来祝愿初教班的全体成员,融合全班同学的友情,以提高全体同学的综合素养,营造初教班乐观向上、布满朝气的健康氛围。
篇二
活动目的:
1、让同学感受新年的欢快气氛,用乐观向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校内更加努力地去学习,感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。
活动地点:五(1)班教室。
活动预备:
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好预备。
活动过程:
主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍
一、主持人开场语庆元旦迎新年主题班:踏着圣诞安静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
罗:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生气勃勃的XX年元旦。
贾:新年拉近了我们成长的距离,
周:新年点亮了我们欢乐的生活。
合:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄吧!
罗:现在,我宣布“庆元旦迎新年”XX年元旦联欢会现在开头!
二、歌曲舞蹈大联欢
沙:公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年叫春节,中国人常把“春节”叫做“过年”,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。
贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日
周:一年之计在于春,新的一年赐予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已,要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只漂亮的金孔雀,一个个都是小小音乐家。下面进行歌曲舞蹈大联欢,让我们放声唱起来,尽情舞起来吧!
沙:第一个节目:老师
沙:同学们,老师像园丁,给我们浇水、施肥,使我们健壮成长。听了这首歌,同学们想对老师说些什么呢?
罗:其次个节目:新年好,请同学们边唱边跳。
罗:新年就要到来了,在新年到来之际,我祝福同学们新年欢乐,万事如意!
三、吹气球竞赛
周:下面我们进行吹气球竞赛,我宣布竞赛规章:以小组为单位,每一轮两个小组拿一个气球,只能用嘴吹,犯规的同学淘汰,五分钟后,哪组的同学多,哪组获胜。(下面嬉戏开头)
四、音乐声中送祝愿
罗:刚才的嬉戏我们玩得特别快乐,是呀!辞旧迎新,新的一年,新的盼望。下面咱们就来送送祝愿吧!
贾:请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝愿语,写在小纸条上,要在开头写上想祝愿同学的语言,塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条,朗读祝愿语!
(罗、周拿盒子收祝愿,到讲台请同学上来抽读)
结束语:
沙:尊敬的老师,友爱的同学们,欢乐的时间总是短暂的,庆元旦联欢会即将结束了。
贾:虽然我们无法阻拦时间的消逝,但是我们可以主宰自己的心情。
罗:妍丽的鲜花祝你节日开心,
周:闪动的烛光祝你平安如意。
周、罗合:愿我的祝愿如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢快四溢的佳节。沙、贾合:今日的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个布满活力,面对将来的集体。
合:在这里,有悄悄耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对将来的渴望。由于,我们始终信任:明天会更好!贾:今日的活动到此结束,再次祝老师们同学们:新年欢乐,合家幸福,万事如意,心想事成!
沙:下面摆放桌椅、打扫卫生。
篇三
时间:XX年12月25日
教育目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。让同学在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐欢乐、树立乐观向上的心态,为取得更大成果而努力。
预备工作:由班委组织活动方案,安排主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。
活动过程:
主持人:严世伟汪泽仪
甲:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,XX年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。
甲:今日,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢快,享受这段美妙时间。乙:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冰雪甲:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情。
乙:今日,我们相聚在这里,这里将成为欢快的海洋,让欢乐响彻云霄!合:现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦,迎新年主题班会正式开头。甲:首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目1:小品《跟着盼望走》
节目2:嬉戏《画嘴巴》
节目3:抢答歇后语
节目4:诗朗诵《新年感悟》
节目5:嬉戏《猜词语》
节目6:抢凳子
节目7:互赠礼物
班主任新年寄语
甲:我们走过了昨天,即将走过今日,美妙的明天正在向我们招手,
乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,肯定会迎来更加美妙的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。
甲:今日,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
乙:让我们以崭新姿势,张开双臂去拥抱新的一年吧!
甲:愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
合:沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!
新年感悟
成长给我们的是拥有。
拥有了做梦的年龄,
拥有了欢乐与悲伤,
也拥有了诗一般的花季和雨季;
拥有了成熟,
也拥有了为抱负而热忱拼搏的毅志和士气。
没有成长我们将永久孱弱。
成长给我们的是失落。
失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;
失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的兴奋。没有失落我们便无法成长。
来年有什么?
来年有一段春暖花开让我们播种盼望,
有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,
有一段硕果累累让我们收获胜利有一段霰雪无垠让我们享受平和,明年将是我们人生中最美的一段;
明年,我们将在成长中变得更加顽强。
在新年到来之际,老师送大家几句话:
今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。“同在一个班级,是一种缘分,要非常珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,每天有欢乐!
幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总情愿光顾那些有所预备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做预备的人!
篇四
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画竞赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的熟悉。每个同学都乐观响应,通过此次绘画竞赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为,应当多做;哪些是不文明行为,不应当做。
二、活动地点:本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能遗忘传统,应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学,让文明之花常快乐中,把文明之美处处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开头。
2、活动开头
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有许多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚意敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?同学自由发言。班级元旦晚会主持词主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家肯定会有不同的看法。下面请观赏由高亭等表演的小品:《欢乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?同学自由发言。
主持人:假如家里来了客人我们应当怎么做呢?下面请观赏小品《家里来客了》
(二)、校内文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(
老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断进展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校内这个既庄重又活泼、既紧急又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化学问,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼
仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容,你知道那些校内礼仪吗?谁情愿说给大家听?
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画开头)
展现、评奖
3、班主任讲话:
友爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名同学,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美妙!盼望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校内、社会!
同学自由发言。
主持人:规范的校内礼仪是怎样的呢?下面请观赏几种最基本的礼仪形式。
同学表演校内礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校内礼仪,对于我们学校生,《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《学校生日常行为规范三字歌》
同学朗诵《学校生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所漂亮的校内里,共同学习在这个二班级一班这个大家庭中,我们应当和谐相处。在前段日子里,我们班里消失了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应当怎么做?同学自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应当怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,信任你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画竞赛
篇五
活动目的:
以文娱表演的形式迎接新年的到来。让同学在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐欢乐、树立乐观向上的心态,为取得更大成果而努力。
活动预备:
由班委组织活动方案,安排主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。
活动过程:
合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:元旦主题班会现在开头!
嬉戏:
1)击鼓传花
2)顶气球
活动:送祝愿(ppt展现)庆元旦主题班会新年祝愿,祝愿是份真心愿,不是千言万语的表白。一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!
新年祝愿,我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气覆盖着你,而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!
新年祝愿,我把新世纪的祝愿和盼望,静静地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芳香!
新年祝愿,这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝愿,点缀你甜美的梦,愿你拥有一个幸福欢乐的新年!
祝:欢乐,总是那弹指间的一瞬间。
杨:虽然,我们的班会即将结束。但,我们信任,在明年的今日,我们将为大家带来更多的乐趣。
祝,杨:元旦表示新的一年,新的开头,万事从头起,良好的开端是胜利的一半。祝大家在今后的学习中,查找到属于自己的一份乐趣!
甲:友爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告知我们新的一年开头了,每个同学又增长了一岁。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。
乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:
合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
一。班主任致新年贺词。
友爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐,身体健康,学习进步。
二。甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。首先有请第一组袁郑怡为大家为带来的成语故事《空中楼阁》
三。乙:接下来我们进行一个嬉戏:猜猜看。
各组请出一位男同学,一位女同学。(事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让一个人分别表演,不能说话,让别人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年秋新教材译林版九年级上册英语Unit 2 Colors单元测试卷(含答案)
- 江苏省常州市武进区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题(文字版含答案)
- 2026年银行人力资源专员招聘考试笔试试题(含答案)
- 2026年自来水行政综合文书归档招聘考试笔试试题(含答案)
- 2026年烟草仓储养护专员烟草公司招聘考试笔试试题(含答案)
- 2026 年导管滑脱不良事件复盘护理个案分享
- 2026年秋季高中历史开学第一课 新学期学习规划教学设计
- 2026年秋季土木工程专业开学第一课 就业前景与求职策略教学设计
- 2026年秋季小学开学第一课 消防安全与应急逃生
- 口腔院感培训试题及答案
- 赋得古原草送别 混声合唱简谱
- 2026年洛阳市涧西区辅警协警招聘笔试参考题库及答案详解
- 大气污染监测分析培训课件2026年
- 2025年广西智能制造职业技术学院招聘真题
- 2026年嘉兴市秀洲区公开招聘劳动合同制教职工(幼儿教师、卫生保健员)24人笔试备考题库及答案详解
- 2026年秋统编版(新教材)道德与法治五年级上册(全册)分层作业及答案(附目录)
- 小升初分班考2026年四川省凉山州语文模拟试卷 含答案
- 光伏工程施工方案(范本)
- 2026年高考新高考一卷英语真题试卷含答案
- 2026年汽车行业竞业禁止协议
- 水利水电工程单元工程施工质量检验表与验收表(SLT631.5-2025)
评论
0/150
提交评论