安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

安徽省蚌埠市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.秧yāng

【部首】禾

【结构】左右

【文字源流】形声字。禾表意，表示秧是禾的幼苗；央（yang）表声，央有居中义，表示秧要插得正直，不可歪斜。本义是禾苗。

【常用词组】秧苗、秧田、秧秧跄跄

【课文原句】秧苗喝足了水，笑着不住地点头。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.选字填空。

【拨拔泼】(

)草(

)动活(

)

【瓢飘票】(

)扬水(

)门(

)

【赛寨塞】(

)外比(

)水(

)

【载栽截】(

)树(

)断(

)重2）.成语是汉语言文化中的瑰宝。请你先补充成语，再选词填空。

精卫(

)海一(

)千里随心所(

)面不(

)色

(

)尽脑汁(

)躬尽瘁赴汤(

)火浑(

)一体

课文内容很精彩！她曾带领我们去___________的草原做客；也让我们了解了那天和地____________的大戈壁；还让我们在“祖父的园子”里_________________________；又让我们_____________去研究胚胎发育的规律……3）.风趣幽默显智慧。

杨氏之子是智慧的：

梁国杨氏子九岁，____________。

___________，父不在，____________。

为设果，___________。

孔指以示儿曰：“_____________。”儿应声答曰：“_________。”

名言警句中也有智慧：

君子喻于义，__________。___________，小人长戚戚。4）.回顾拓展，完成练习。

（1）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》里说的：“君子________，小人________。”他们的为人也不同，“君子________，小人________”。

（2）“夫__________与__________，不可同世而立”告诉我们说话和做事不能前后抵触。

（3）父母多次提醒小刚要随手关灯，但他还是“__________——__________”。（填一句歇后语）

（4）本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“谁言寸草心，__________”，我感受到了深深的母爱；读了《从军行》“____________，不破楼兰终不还”，我感受到了将士们对家国的爱。5）.学习要善于发现、总结、运用。请你仿照例子填词语。

表示“看”的词语：注视、眺望、________

表示“说”的词语：________、________、________

表示“____”的词语：________、________、________3、选择题（每题2分共3题）

1）.在《城南旧事》中，我们的新家在什么地方？（）A．南柳巷胡同B．新帘子胡同C．抄手胡同D．西松树胡同2）.汉字“瑛”是形声字，根据字形猜测它的意思是（）A．像玉的美石B．妇女的美称C．形容铃声3）.（）；狡虫死，颛民生。A．淫水涸，冀州平B．苍天补，四极正C．淫水涸，冀州平D．淫水涸，四极正4、句子训练（每题10分共1题）

1）.片段练习。

你见过母鸡下蛋，小狗吃食，牛儿吃草吗？……选你喜欢的一样，好好回忆《白鹅》这篇课文的内容，然后说给同桌听，并写成一个小片断。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

端午节五月初五

清明节九月初九

重阳节正月初一

中秋节八月十五

春节四月五日2）.我能把图片和对应的音节词连起来。

làzhútàiyángqiānbǐqìqiú

dǎgǔzhúzirìchūqíchē6、排序题（每题5分共2题）

1）.排一排下面的节日。

端午节清明节元宵节春节

重阳节

中秋节

___________2）.我会唱汉语拼音字母歌，还会用音序排列字母。

G、T、E、A、R、W、P、F按音序排列，应当是：

____________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子的说法是否正确，对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。

1．《项链》这篇课文中大海的项链是沙滩。(

)

2．“鸟”字第四笔的笔画名称是竖折钩。(

)

3．《四季》这篇课文中谷穗说他是秋天。(

)

4．“子”字共2笔。(

)

5．“水”字在书写时的笔顺规则是：先两边后中间。(

)

6．和别人说话的时候，要看着对方的眼睛。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗欣赏。双翅一翻，把斜阳掉在江上，头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1．从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是(

)。（季节）

2．从“斜阳”表达出的是(

)。（时间）

3．“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么

_______________________

4．“妆成一瞬的红颜了”中的“红颜”指什么？

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我会看图，还会写话

用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事。编个故事写下来。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。钟氏之子钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来。”于是敕①见。毓面有汗，帝曰：“卿②面何以汗？”毓对曰：“战战③惶惶④,汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗⑤，汗不敢出。”【注释】①敕（chì）：皇帝召见。②卿：古时帝王对臣子的称呼，即你。③战战：恐惧得发抖。④惶惶：恐惧不安。⑤栗栗：哆嗦，发抖。1．联系上下文，猜测加点字词的意思。

少（shào）有令誉(

)可令二子来(

)

卿面何以汗(

)复问会(

)

2．你有过因紧张而出汗的经历吗？联系生活仔细品味，根据两人的表现和回答可以看出两人不同的性格特点。钟毓(

)，钟会(

)，试着选一选，填序号。

A．才思敏捷而随机应变，有胆识B．老实规矩而知畏惧，守礼仪

3．面对魏文帝的问题，两个人都给予了各自不同的应答。有人评论说，钟毓回答得好，也有人说钟会答得好。你看了以后，更欣赏谁的回答呢？为什么？

我欣赏______

我的理由是______11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。仙人掌妈妈一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生气地说：“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌。说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多。”1．从文中找出下面词语的近义词。

丑陋——(

)表扬——(

)

2．短文共有()个自然段，第()自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。

3．蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。(多选)

A．金色的花蕊B．美丽的小黄花蟹爪兰：__________

C．碧绿的叶子D．粉红色的小花仙人掌阿姨：__________

4．当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用“”画出来。

5．读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（）的孩子。A．目中无人B．知错就改12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.“可怜”一词在词典中有以下解释：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。给下列句子中的“可怜”选择正确的解释，将序号填在括号内。

（1）可怜九月初三夜。_____

（2）她看着桌上可怜的几个硬币，不知什么时候才能买得起那件礼物。_____

（3）这只小猫已经几天没吃东西了，很可怜。_____2）.给句中的加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

逼：①迫使，威胁；②迫近，接近；③强迫，索取。

（1）我们的船渐渐逼近榕树了。(

)

（2）刘胡兰在敌人的严刑逼供下，始终没有低头。(

)

（3）每天都有人来他家逼债。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？（改为陈述句）

___________________________________________________________________________

（2）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我心爱的小月亮。（仿照句子并用加点字造句）

____________________________________________________________________