西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.3.我会背诗文。（1）百竿头，更进步。（2）云对，雪对风。花对树，鸟对。（3）鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（4）千之行，始于足。（5）远看山有色，近听无声。春花还，人鸟惊。2、填空题（每题2分共5题）

1）.思考上面题中的多音字还能组哪些词呢？写在括号里。

喷pèn(

)(

)冠guān(

)

pēn(

)(

)guàn(

)2）.默写《己亥杂诗》。

九州生气(

)，万马齐喑(

)。

(

)重抖擞，(

)降人才。

诗的作者是(

)代诗人(

)。3）.照样子，写一写。

（1）r——Rh——____e——_______

（2）安安静静_____________________

（3）荡来荡去____来____去____来____去____来____去4）.根据课文《四季之美》的内容填空。

成群结队的大雁，在高空中(

)，更是叫人(

)。夕阳(

)，夜幕(

)，那风声、(

)，听起来也愈发叫人(

)。5）.我能给下列生字组词。

出(

)(

)回(

)(

)衣(

)(

)

才(

)(

)多(

)(

)正(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.偏旁是“贝”的字大多与（）有关。A．钱财B．贝壳C．房屋D．动物2）.“干活”这个词语中，加点字的读音是（）A．gānB．gàn3）.下面语句中加点字解释错误的一项是（）。A．炎帝之少女（的）B．名曰女娃（说）C．女娃游于东海（在）D．以湮于东海（填）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习

（1）六一儿童节这天，学校挂满了五颜六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨过后，小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）

___________________________________

（3）我们都是同学，怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢？（改为陈述句）

_____________________________________________

（4）亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。（缩句）

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

《相濡以沫》《韩非子》

《郑人买履》《庄子》

《刻舟求剑》《战国策》

《鹬蚌相争》《吕氏春秋》

《学弈》《列子·汤问》

《两小儿辩日》《孟子·告子》2）.连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

1．“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。(

)

2．“九”是独体字，第二笔是“”。(

)

3．“猛”是左右结构，偏旁是，此偏旁表示字义与动物有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读古诗，完成练习。登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1．从古诗中找出下面字的反义词。

黑（hēi）——(

)下——(

)

2．在正确的说法后面画“√”。

①这首诗说的是太阳升起时的景色。（）

②这首诗说的是太阳落山时的景色。（）

3．作者在这首诗中表达了（）的精神。（填序号）A．积极向上B．悲观失望9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们在什么地方？他们在干什么？然后写一写。不会写的字用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读，完成练习。司马光群儿戏于（），一儿（）瓮，足（）没水中。众皆（）去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．把原文补充完整。

2．读一读，用“／”画出停顿。

光持石击瓮破之。

3．判断对错。

（1）“一儿登瓮”和“儿得活”中的“儿”是指同一个人。(

)

（2）“水迸”的“迸”是“迸发”的意思。(

)

（3）足跌没水中，“跌、没”写出一个孩子跌入瓮中，瞬间被水淹没的情景。(

)

4．你认为司马光是个什么样的孩子？说说你的理由。

_______________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读人们喜爱蜜蜂，为了赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，天黑回窝，我也是一早出工，天黑回窝，我干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花朵上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”啥问题你说吧小蜜蜂说“你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为（别人自己），我们的勤劳却是为了（别人自己）。”蚂蚁听了，心服口服。从此再也不妒忌蜜蜂了。1．在文中横线上选填恰当的词。

2．在文章中找下列词语的近义词，并抄写在下面。

喜欢——(

)辛勤——(

)嫉妒——(

)

3．联系上下文对“心服口服”理解正确的一项是（）。A．心与口都舒服。B．形容真心实意地佩服。4．请在文章中的“”加上正确的标点符号。

5．这篇文章告诉我们的道理是（）。A．只有为大家付出才会得到大家的赞美。B．大家喜欢赞美勤劳的人。6．给短文加个题目，写在短文前的横线上。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.我国很多民族都有自己的节日，傣族有(

)，蒙古族有(

)。（填序号）

①泼水节②火把节③那达慕节④开斋节2）.结合语境，给加点词选择恰当的解释。（填序号）

温暖：①暖和②使感到温暖

（1）妈妈无微不至的关怀，温暖了我的心。(

)

（2）乘着温暖的春风，我们四