山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

山东省聊城市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读儿歌，完成练习。

有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。

“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，写词语。

今天天气qínglǎng(

)，老师dàilǐng(

)我们去动物园看xióngmāo(

)。它们húnshēn(

)圆滚滚的，yǎnjing(

)黑黑，可爱极了。直到bàngwǎn(

)我们才回家，真是nánwàng(

)的一天啊！2）.奇奇记录了出发时的场景，但是有些字用拼音替代了，请你根据拼音帮他写出汉字。

—qún(

)人戴着红lǐng(

)jīn(

)，排着整齐的duì(

)伍，拿着小qí(

)子，吹着小tóng(

)hào(

)，开心地去秋游啦！3）.在括号里填上合适的量词。

一(

)歌一(

)问候一(

)窗一(

)雪花

一(

)风一(

)眼睛一(

)云一(

)闪电

一(

)树一(

)飞机一(

)马一(

)明月4）.积累与运用。

（1）遥知不是雪，______。

（2）欲穷千里目，______。

（3）______，恐惊天上人。

（4）有山皆图画，______。

（5）______，万径人踪灭。

（6）从小爸爸就用《后汉书》中的名句“______”告诫我：只要有志气，有毅力，事情终究会成功。

（7）进入小学后，我们明白了“______，______”的道理，老师夸我们都是懂规矩的好孩子。5）.读句子，完成练习。

“蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。”这里把蒲公英种子上的绒毛比作_______________，形象生动，还运用了_________的修辞手法，读起来亲切、有趣。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“听”的韵母是（）A．inB．ing2）.（）把小石子放进瓶子里，喝到了水。A．乌鸦B．老鹰C．喜鹊3）.下列词语读音有错误的是（）A．小鸡（xiǎojī）字词（zìcí）B．语文（yǔwén）句子（jùzi）C．桌子（zuōzi）白纸（báizhǐ）D．数学（shùxué）音乐（yīnyuè）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳。（仿写句子）

汉字是______，______；______，______。5、连线题（每题4分共2题）

1）.请你连一连。

小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿

停机坪歌台凉伞摇篮2）.我会连一连。

壮观的雪莲青青的竹叶

圆圆的月亮金黄的水果

洁白的天安门香甜的太阳6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

(

)我们在田野里奔跑，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。

(

)在芦塘里拔几根细苇，我们便做起风筝来。

(

)我们在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没找到。

(

)站在远远的地方，说声“放”，风筝就凌空飞起。

(

)我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……2）.排序。

()第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢。”于是，它也飞走了。

()“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。

()有一个豆荚，里面有五粒豌豆。

()窗子打开了，她面前是

一朵盛开的紫色的豌豆花。

()小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。

()最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。

()第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”

()豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

()啪！豆荚裂开来了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。()

2．“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达的感情色彩是有区别的，不可混用。()

3．“思援弓/缴/而射之”朗读停顿正确。()

4．“万马齐喑究可哀”中“喑”读yīn，意思是“哑”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。

江上渔者

，。，。

1．默写古诗。

2．“江上往来人”中“往来”是因为(

)A．江上风景美B．江上鲈鱼美C．江上一叶舟美D．看渔民打鱼3．反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。

4．这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？

___________________________

5．这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？

___________________________

6．这首诗表现了诗人什么样的思想感情？

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.书面表达

一次跌倒时的搀扶，一次失意时的鼓励，一次耐人寻味的谈话，甚至一次不留情面的批评，事后回想起来，也可以叩击我的心灵，温暖我们的记忆。在成长的岁月里，你一定有过这样的心动时刻，写出来和大家分享吧。要求：①题目自拟；②不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。（选自《三国志》）1．把字词和相应的意思连起来。

校送给。

致比较。

智意部下，下属。

群下知识和判断能力。

2．曹冲想出来的称象的好办法是什么？用“”在文中画出相关语句。

3．大象的重量称出来了，太祖见状会说些什么？

___________________________

4．你还有没有更好的称象办法呢？

___________________________

5．结合下面的短文，说说曹冲是一个怎样的人。

智救库吏

有一次，曹操的马鞍放在仓库里被老鼠咬破了，当时魏国事务繁多，刑罚又重，这个管理仓库的衙役按律是要被判死罪的。这人非常害怕，想要反绑双手主动去曹操那里自首，但是仍然惧怕不能免罪。曹冲知道后，对他说：“等待三天，然后你再主动去自首吧。”曹冲回去后，拿刀戳（chuō）穿自己的单衣，搞得就像被老鼠咬过一样，还故意装出一副发愁的样子。曹操纳闷不已，问他到底怎么了。

曹冲回答道：“民间风俗认为老鼠咬了衣服，主人就会不吉利。现在我的单衣被咬破了，所以心中难过。”曹操哈哈大笑，说道：“那是瞎说，用不着苦恼。”三天后，库吏反绑双手，主动向曹操请罪，曹操笑着说：“我儿子的衣服穿在身边，尚且被咬，何况是挂在柱子上的马鞍呢？”结果曹操一点儿也没有责备这个库吏。

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课内片段，完成练习。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。1．小嘎子与人摔跤的特点是_____________________________________。

2．文中的“枪”和“鞭”加引号是说明___________________________。

3．在这里，作者是通过___________描写和___________描写来展现人物形象的。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，用“√”标出加点字的正确读音。

①因为他不怕劳累（léilèi）勇挑重担，所以积累（léilěi）了大量的工作经验。

②小红的钢笔字写得匀称（chēnɡchèn）美观，受到很多人的称（chēnɡchèn）赞。2）.我能给带点的字选择正确的字义。

A．光亮、明亮；B．清楚、明白；C．没有效果；D．没有加上什么东西

（1