云南省大理白族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

云南省大理白族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

jīnbìhuīhuánɡtínɡtáilóuɡéshīqínɡhuàyìtiānnánhǎiběi

fēnɡjǐnɡmínɡshènɡqízhēnyìbǎoxìnɡɡāocǎilièzúzhìduōmóu

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

【遇见最靓的景】轻叩诗歌的大门，我们看到了苏轼笔下“________________________，白雨跳珠乱入船。”的西湖雨中美景；欣赏了宋词里“________________________，听取蛙声一片。”的田园风光。

【遇见最真的情】“祖宗疆土，________________________，不可以尺寸与人。”这是抗金名将李纲坚守祖国每一寸土地的爱国誓言；“红军不怕远征难，________________________。”这是红军战士不畏艰险、勇往直前的英雄气概。

【遇见最美的人】在本学期的学习中，我们认识了在红军长征途中________________________的老班长，还认识了________________________的桑娜夫妇。2）.我爱积累与书写展示。

（1）我爱读诗词。诗中有美丽的田园风光，如：“梅子金黄杏子肥，”，“，可爱深红爱浅红”；诗中有诗人洁身自好的志向，如：“洛阳亲友如相问，”“，只留清气满乾坤”。

（2）我积累了许多“励志”和“勤学”的名言。如：“天行健，君子以自强不息”“书山有路勤为径，”“胜人者有力，”等。

（3）我要选一句写在右边的书签上。（竖着写，注意格式。）

3）.写出下面的句子各使用了哪些说明方法。

（1）一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。(

)

（2）火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。(

)

（3）走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(

)

（4）这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。(

)

（5）从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。(

)4）.照样子写词语。

（1）例：摇头晃脑：____________

（2）例：哆哆嗦嗦：____________

（3）例：秋风习习（ABCC式）：____________

（4）例：油亮亮（ABB式）：____________5）.看拼音写汉字。

zhǔnbèi(

)zhīzhū(

)lǚ(

)行

wéiqún(

)yánliào(

)做mèng(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（）A．恢复B．沉寂C．铃铛D．出谋画策2）.小猪唏哩呼噜当保镖，挣回了（）。A．两箩筐鸭蛋B．两箩筐大香蕉3）.《铺满金色巴掌》的水泥的“金色巴掌”指的是（）A．水泥道上金色的巴掌形状的水泥印B．秋天的落叶C．作者的手掌4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．那头衰老的牛说，它快不行了，不能帮他们下地干活了。（改成直述句）

_________

2．牛郎夫妇把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。（改成“被”字句）

__________

3．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改成陈述句）

________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将词语中加点字的含义相同的连起来。疯狂狂热辽阔阔绰轻狂发狂阔气疏阔

狂风狂妄阔达广阔2）.读一读，连一连。

正月初一重阳节看花灯

正月十五春节吃粽子

五月初五元宵节吃月饼

八月十五端午节放鞭炮

九月初九中秋节去登高6、排序题（每题5分共2题）

1）.按顺序排列句子，把序号填在括号里。

(

)坑（kēng）挖好了。

(

)海龟(guī)选(xuăn)定了一块地方，低下头，用前面的爪子挖沙(shā)。

()它安静地伏在坑里下蛋(dàn)。

(

)挖（wā）了一会儿，它伏（fú）下去再用后面的爪子挖沙。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)十几个小时过去了，他不小心把水滴在了地板上，慢慢地，水从地板的缝隙中漏到了楼下房东的房间里。

(

)贝多芬忍受不了房东的嘲讽，不得不又搬了家。

(

)有一次，贝多芬搬进了一个小阁楼里，又弹起了钢琴。

(

)女房东毫不客气地破口大骂，使得贝多芬没有心思弹琴和创作。

(

)贝多芬年轻的时候为了找到一个安静的有利于创作的环境，曾多次搬家。

(

)手指在琴键上不停地摩擦着,没过多久，指头就发烫了。

(

)就这样，据说，他先后搬了十几个地方。

(

)于是他盛了一盆冷水,放在钢琴旁边，把手指伸进水中，等手指凉了以后再弹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)小壁虎的新尾巴是牛伯伯借给他的。(

)

(2)《咕咚》一课中，“咕咚”是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。(

)

(3)“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。”谜底是“秋”。(

)

(4)《文具的家》一课中，文具的家指的是书包。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《己亥杂诗·其五》，然后回答问题。己亥杂诗·其五【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．对这首诗歌的理解不正确的一项是（）A．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。B．用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。C．诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。2．“落红不是无情物”中，诗人以落红暗喻(

)。“化作春泥更护花”一句表达了(

)的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

六年的小学生活一定让你难忘。六年来，你结识了很多老师、朋友，学到了很多知识。请你以《难忘的_________》为题，写一篇文章。要求：事例具体，感情真实。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。约不可失魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢③之。注释:①魏文侯,战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。1．解释下列加点的词。

(1)魏文侯与虞人期猎(

)

(2)是日,饮酒乐,天雨(

)

(3)公将焉之(

)

(4)岂可不一会期哉(

)

2．与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是()A．且焉置土石B．寒暑易节,始一反焉3．翻译下面句子。

乃往,身自罢之。

________________________

4．这则小故事中,魏文侯表现出来的_____至今还值得我们学习。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读现代文，做题。江姐①那是一个非常晴朗的日子，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。②这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。③同牢房的人听说江姐要被转移，心里很难过。江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。④蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。⑤特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。⑥“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。“留给大家吧！看见这些东西，就等于看见我一样。”同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。⑦这时，走廊上传来了脚步声。A成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：B“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一遍。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……⑧“同志们，水别了！"⑨“江姐，江—姐“人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子门缝中望着她离去的背影。⑩江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……【选自《红岩》，有删改】1．选文第四自然段中“典礼”在字典中的意思是“郑重举行的仪式”，联系全文，在这里指江姐________，从中看出江姐_________（填一个四字词语）的革命精神。这一精神在第四自然段中具体表现在这些细节上：拍身上的灰尘→(

)→(

)→(

)→试走几步。

2．读选文，根据提示完成情节图，然后用自己的话简要写出主要内容。

主要内容：

3．选文中画线的句子A是人物的(

)描写，“紧握”一词(

)（能不能）去掉，因为________________________。

4．选文中写到了其他人的哭，下面对此理解不正确的一项是（）A．从另一个角度体现主人公崇高的革命精神。B．表明主人公现在的处境非常危险。C．害怕自己也受连累，吓得哭出声来。D．对即将面临死亡的狱友、亲的不舍。5．下面对选文最后一个自然段的理解，不正确的一项是（）A．“挺立”写出革命者哪怕面对死亡，也绝不会向恶势力低头。B．“黎明”、“胜利”等词语写出了他们坚定的革命信念。C．“像……像……”用比喻的手法，写出他们坦然地面对死亡。D．最后一句抓住人物的神态，写出他们乐观的革命精神。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的关联词语填在括号里。

不但……而且……因为……所以……

虽然……但是……如果……就……

①(

)海底高低不平，海水有深有浅，(

)色彩就不同了。

②小明(

)学习成绩不错，(

)同学们都不喜欢他。

③(

)我好好学习，(

)能取得优异的成绩。

④一个好老师(

)要有渊博的知识，(

)还要有一颗热爱孩子的心。2）.给划线字选择正确的解释。（填序号）

饱：①吃足，无饥饿感，跟“饿”相反；②达到最高限度，充分。

（1）老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。(

)

（2）可爱的战士们为了让舟曲人民喝上一口水，吃饱一顿饭，奋战在暴雨泥石流中，