云南省思茅市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

云南省思茅市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.快来认识几个新朋友，请你写出汉字对应的拼音问问好吧！

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据下面的语境，看拼音，写词语。

旅行，是心灵的阅读。在山水画中漫步，是一种美的xūntáo(

)，在tíngtáilóugé(

)流连，是一种心的qǐdí(

)。阅读，是心灵的旅行。化解你chánrào(

)心头的忧思，带来一份xiányì(

)的心境。这一份独特的yuèlì(

)，便是旅行和阅读对人生最好的chóuxiè(

)。2）.能说会道。

在语文实践活动中，张老师要求同学们将《景阳冈》这一课文排练成课本剧，请帮助他们回答下面的问题吧！

《景阳冈》的故事情节依次是：喝酒——(

)——(

)——(

)，针对上述情节，我想把(

)这一情节排成课本剧，理由是__________________。3）.按要求完成下列练习。

（1）写出两句直接赞颂鲁迅的诗句。

____________________________________

（2）“名字比尸首烂得更早”与诗中的哪一句相呼应？

_____________________________________

（3）把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。(改为反问句)

____________________________________

（4）“有的人死了/他还活着”中的“他”指代谁？“他的下场可以看到”中的“他”又指代谁？

______________________________________4）.给下面的句子加上标点符号。

（1）晴天的清晨___每每看见它孤独地站立于小树的绝顶___看来像是不安稳___而它却很悠然___这是别的鸟很难表现的一种嗜好___人们说它是在望哨___可它真是在望哨吗___

（2）如果没有太阳___地球上将到处是黑暗___到处是寒冷___没有风___雪___雨___露___没有草___木___鸟___兽___自然也不会有人___一句话___没有太阳___就没有我们这个美丽可爱的世界___

（3）当小船向着高塔下面的乡村划去的时候___我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树___我感到一点儿留恋___昨天是我的眼睛骗了我___那___鸟的天堂___的确是鸟的天堂啊___5）.根据课内外阅读积累填空。

（1）书中有景。它是清少纳言笔下的“夕阳________西山时，动人的是________朝窠里飞去”，是王维笔下的“________，清泉石上流”。这两句景物描写都属于________描写。

（2）读书有法。古人这样循循善诱——________，不耻下问；读书有三到，谓________、________、________。

（3）读书明理。朱用纯用“________，________；________，________”来教育我要懂得珍惜。懒惰懈怠时，我用葛洪的话“________，________”劝勉自己。

（4）读书有得。本学期，我在课外读了许多民间故事。其中，让我印象最为深刻的是《________》，因为________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写正确的是哪一项？（）A．精神涣发B．心疾如焚C．一丝不荀D．惊天动地2）.牛郎织女七夕相会这天，成群结队的（）赶来为他们搭桥。A．喜鹊B．燕子C．天鹅D．鸽子3）.回顾本学期学习的内容，下列表述不正确的是（）A．“杜甫（fǔ）、陶渊明（yuān）、范仲淹（zhònɡ）”中加点字的读音都正确。B．童话故事总是充满了奇妙的想象。C．《芙蓉楼送辛渐》表达了诗人李白与友人的离情别绪以及诗人玉洁冰清的节操。D．“凿壁偷光”讲的是西汉时期匡衡勤学苦读的故事。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.喜鹊阿姨还会教些什么？仿照句子写一写

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

喜鹊阿姨一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿___________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.把词语和图画连一连。

发芽

草莓

蘑菇

蜗牛2）.想一想连一连。

徐悲鸿山水刚劲矫健

齐白石马栩栩如生

郑板桥虾清丽雅逸

张大千竹子秀劲绝伦6、排序题（每题5分共2题）

1）.写留言条的顺序：_______________（填序号）

①日期②署（shǔ）名③正文④称呼⑤标题2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)你自己自然不会选择，须就教于批评家和专门学者。

(

)书是读不尽的，就读尽也是无用。

(

)所以须慎加选择。

(

)多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

(

)许多书都没有一读的价值。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“胆子”的正确读音是“dǎnzǐ”。()

2．“门”“我”“米”的第一笔都是“、”。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面这两首诗，回答问题。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1．对两首诗歌的内容理解不当的一项是（）A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。C．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。D．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。2．对两首诗赏析不当的一项是（）A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。C．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。D．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。生活是五彩缤纷的，我们可以欣赏美丽的自然风景，感受浓浓的亲情，品尝友谊带给我们的欢乐，体会科技带给我们的改变……生活正是因为有了这些经历，才变得有滋有味。请以“生活，让我懂得了”为题写一篇作文，要求运用具体的事例写出真情实感，语句通顺，不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?（宋朱熹）

1．解释下列加点的字词。

(1)余尝谓___________(2)心不在此________

(3)却只漫浪通读_______(4)心到最急____________

2．用自己的话说说下面句子的意思。

(1)心不在此，则眼不看仔细。

_______________________

(2)心既到矣，眼口岂不到乎?

_______________________

3．下列说法有误的一项是()A．“三到之中・心到最急”＂的原因是:心到，眼、口才能到。B．文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。C．文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.实用性文本阅读。请填空。

假如你的一位邻居爷爷的胃病复发了，疼痛厉害，医生让他服用一周的奥美拉唑肠溶胶囊，但是邻居爷爷忘了一天吃几次，一次吃几颗，吃的时候要注意什么。虽然有《奥美拉唑肠溶胶囊说明书》，但爷爷不识字，恰好他的家人当天不在家，他请你帮忙看一下。《奥美拉唑肠溶胶囊说明书》（节选）【药品名称】通用名称：奥美拉唑肠溶胶囊【商品名称】奥克【英文名称】OmeprazoleEnteric-coatedCapsules【汉语拼音】AomeilazuoChangrongjiaonang【成份】奥美拉唑。【性状】本品为胶囊，内含类白色肠衣小颗粒。【适应症】用于胃酸过多引起的烧心疼痛和反酸症状的短期缓解。【用法用量】口服。成人，一次1粒，一日1次（每24小时），必要时（疼痛未缓解）可加服1粒用温开水送服。本品必须整粒吞服，不可咀嚼或压碎，更不可将本品压碎放于食物中服用。【不良反应】本品常见不良反应为：头痛、腹泻、恶心、呕吐、便秘、腹痛及腹胀，偶见头晕、嗜睡、乏力、睡眠紊乱、感觉异常、皮疹、瘙痒、荨麻疹、肝功能试验异常等。罕有多汗、周围血管性水肿、低钠血症：血管水肿、发热及过敏性休克：白细胞减少症、血小板减少症、粒细胞缺乏症、全血细胞减少症可逆性精神错乱、易激惹、抑郁、攻击和幻觉：男子女性型乳房：口干、味觉异常、口炎、念珠菌病：脱发、光过敏、多形性红斑：肝性脑病（先前有严重肝病者），黄疸性或非黄疸性肝炎、肝衰竭：支气管痉挛：关节痛、肌痛、肌肉疲劳；间质性肾炎；视力模糊。【禁忌】对本品过敏者、严重肾功能不全者及婴幼儿禁用。【注意事项】1．使用不得超过7天，如症状未缓解或消失请咨询医师或药师。2．两个月以内不得再次服用，如症状反复，应立即就医。3．本品在以下情况下请勿使用：吞咽困难或疼痛：呕血：便血或黑便。这些可能是严重情况的征兆，请咨询医师。4．肝功能不全或血象不正常的患者请在医师指导下使用。5．假如出现烧心持续或加重症状，请停用本品并去医院就诊。6．儿童使用本品应在医师指导下进行。7．孕期、哺乳期妇女慎用。8．如服用过量或出现严重不良反应，请立即就医。9．对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。10．本品性状发生改变时禁止使用。11．请将本品放在儿童不能接触的地方。12．儿童必须在成人监护下使用。13．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。……你重点应该看__________________这部分内容。看完得知：爷爷应该每天（24小时）服用_________次，每次_________颗，必须_________吞服，不可__________________，更不可将本品压碎于食物中服用。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.辨一辨，选出恰当的字，组成词语。爱_____（带戴）现_____（再在）（以已）_____后彩_____（带戴）（再在）_____见（以已）_____经2）.选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……之所以……是因为……如果……就……无论……都……

（1）(

)