云南省思茅市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

云南省思茅市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.锋fēng

【部首】钅

【结构】左右

【文字源流】形声字。小篆从金，表示刀剑的金属锋刃；逢（feng）声，表示刀剑杀敌所用，锋刃与敌相逢。隶、楷书从金（钅）、夆（feng）声，有相逢义。形旁简化。本义是兵器的尖端。

【常用词组】锋利、冷锋、锋不可当

【课文原句】雷锋叔叔，你在哪里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图，填一填。

j__y__l__ch__b__y__c__2）.读汉字把音节补充完整。

___onɡx___n____z___n______ɑ

虫心鸟走牛大

___onɡx___p___z___sh______ěi

从星跑左水北3）.照样子，写反义词。

例：大—（小）

反—(

)南—(

)有—(

)远—(

)

来—(

)短—(

)多—(

)开—(

)4）.拼一拼，写一写。

n—á→(

)n—(

)→nǐ

l—(

)→lè(

)—(

)—(

)→huò

j—ǚ→(

)x—(

)—(

)→xiā5）.表达情感的方式有很多。学习《慈母情深》，我们知道可以把感情蕴藏在_____和____里。3、选择题（每题2分共3题）

1）.《七色花》中珍妮迷路时是谁帮助了她？（）A．珍妮的妈妈B．一位老婆婆2）.下列句子排序正确的一项是（）

①如果书是借来的就把重要的内容摘记下来。

②达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”

③但他仍然坚持每天学习，一直到去世。

④这样的笔记本，保存了一大柜子，还有三四十个大纸夹，里面有各种各样的资料。

⑤达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝不放过一点。

⑥达尔文到了晚年，身体很不好，经常生病。A．⑤①②④③⑥B．⑤①④②⑥③C．④②①⑤③⑥D．⑤①④②③⑥3）.一本书的目录一般在书的（）A．最前面B．最后面4、句子训练（每题10分共1题）

1）.品读句子，完成练习。火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。1．这句话把_______比作_______，我们从中可以感受到______________。

2．仿写句子：____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.选择词语连线。

拉铁环一方队旗水汪汪的头发

唱足球一面雄鸡波浪似的葫芦藤

滚二胡一棵鱼塘火红的凤凰花

踢京戏一只大树细长的眼睛2）.把下列诗句与其对应的诗名连一连。

小时不识月《画》

粒粒皆辛苦《江南》

春去花还在《古朗月行》

莲叶何田田《悯农》6、排序题（每题5分共2题）

1）.按时间顺序排序重新排列下面的句子。

(

)远远望去，红色的花瓣映衬着绿色的叶子，美极了。

(

)春天的时候，山茶新长的叶子嫩黄嫩黄的，蜷缩着。

(

)终于，花骨朵儿忍不住笑了，露出了红色的花瓣。

(

)叶子慢慢长大，叶片伸展开来，颜色越来越深。

(

)叶子长得正茂盛时，中间出现了几个小花骨朵儿。2）.句子排序

(

)所以它在墙上爬。

(

)傍晚，我在壁虎经常出现的地方守候着。

(

)为什么壁虎能在墙上爬呢？

(

)一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，原来壁虎脚上不光有倒钩，还有吸盘。

(

)我想，可能它的爪子上有倒钩。7、判断题（每题5分共1题）

1）.认识书法家赵孟頫。判断对错，对的打“√”，错的打“×’’。

1．他是元代著名的书法家。(

)

2．他的书法刚劲有力，挥洒自由。(

)

3．他的书法尤其以楷书著称。(

)

4．《兰亭序》是他的传世代表作。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。

繁星（七一）冰心这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。听妈妈讲那过去的事情（节选）管桦月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。1．上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子(

)和孩子对母亲(

)。

A．深深的依恋B．深深的爱C．殷切的期望D．深深的歉意

2．对《繁星（七一）》中加点词语的理解，正确的有（）A．形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉浸在这样的回忆之中。B．形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。C．从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。D．与它意思相近的词语有“永不磨灭”“轻而易举”等。3．《听妈妈讲那过去的事情》中，把_______比作______________，写出了它______________的特点。

4．右面两幅图，图(

)对应《繁星（七一）》，图(

)对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）

①②

5．你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中“”的部分写一写。

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.第三部分：写作

人生的际遇中，顺境与逆境，激励与挫折，成功与失败…都能促人成长。在你的生活中，遇到的什么事情让你成长了呢？请以“我在成长中”为题写一篇不少于400字的记叙文，条理清晰，详略得当，语句通顺，卷面整洁，文中不出现真实的姓名和学校名称。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。郑板桥读书板桥居士，姓郑氏，名燮，扬州兴化人。板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊（1）无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋，人咸（2）易（3）之。然（4）读书能自刻苦，自愤激（5），自竖立（6），不苟同俗，深自屈曲委蛇（7），由浅入深，由卑（8）及高，由迩（9）及（10）远，以（11）赴古人之奥区（12），以自畅（13）其性情才（14）力（15）之所不尽。人咸谓板桥读书善⒃记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或⒄当食忘匕箸（18），或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？注释：（1）殊：特别。（2）咸：都、全。（3）易：轻视（4）然：然而、但是（5）愤激：发愤（6）竖立：确立观点（7）屈曲委蛇（wēiyí）：曲曲折折地深入研究（8）卑：低（9）迩：近（10）及：到（11）以：连词，相当于“而”（12）赴古人之奥区：探求古人高妙的境界，这里指难攻的古代学术问题（13）畅：畅通，昌盛（14）才：才能（15）力：力气⒃善：善于（17）或：有时（18）匕箸：勺子和筷子1．读下面句子，正确的停顿是（）A．人/咸谓板桥/读书善记，不知非/善记，乃善/诵耳。B．人/咸谓板桥/读书善记，不知/非善记，乃善/诵耳。C．人咸谓/板桥/读书善记，不知非/善记，乃/善诵耳。D．人咸谓/板桥/读书善记，不知/非善记，乃/善诵耳。2．结合上下文，借助注释，写出下面句子的大意。

人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

______________________________

3．你是否赞同郑板桥的读书方法？请说明理由。

______________________________

4．读下面这段话，能让你想起关于读书的哪句名言？

板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也：书有弗记者乎？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.请你带着文后问题，用较快的速度默读文章，完成文后问题。紫禁城琉璃瓦的智慧①作为世界文化遗产的紫禁城，有着无数吸引公众向往的魅力，而其中主要表现方式之一，就是金碧辉煌壮丽无比的琉璃瓦顶。②琉璃，是用各种颜色的人造水晶为原料，在高温下烧制而成的工艺品，古人也叫它“五色石”。我国古人早在西周时期就具有琉璃制作技术，而在西汉时期就出现了烧造建筑琉璃的制品，并逐渐应用到了皇家宫殿和庙宇建筑中，在明清时期已得到全面充分的应用。紫禁城屋顶上的琉璃瓦的使用，有着多方面的科学性。③首先，琉璃瓦有利于提升建筑安全。防水性是琉璃瓦的重要特性，也是琉璃瓦取代普通陶瓦的主要原因。《记砚·铜雀台瓦》有这样一段关于琉璃瓦的描述：“相州魏武帝故都，所见铜雀台。其瓦初用铅丹，杂胡桃油捣治火之，取其不渗，雨过干耳”。这说明当时对琉璃瓦的使用，正是利用其不渗水．雨后干燥快．不会增加瓦顶重量等优点。琉璃瓦表面施釉，不会吸水，因而不会增加屋顶的重量，从而保护了建筑的安全。④其次，琉璃瓦有利于保持建筑恒温。紫禁城的建筑冬暖夏凉，有着多种措施，而琉璃瓦的使用，则是其中的主要方式之一。琉璃瓦属于隔热性能好的建筑材料，其除了具有较好的强度外，还具有热阻大．导热系数小的特性。琉璃瓦的上述特性有利于反射夏天的太阳光，亦有利于阻隔冬天的寒气渗入，因而有利于保持建筑内部的恒温。⑤再次，琉璃瓦有利于防止瓦件风化。与普通陶瓦不同，琉璃瓦不存在风化的问题，能够长久保持完好。其主要原因在于瓦的胎体表面有釉面层。该釉面层相当于提供了一个保护层，阻止了空气中各种成分尤其是水分的侵入。由于瓦件能保持干燥，不会渗水，因而避免了风化的产生。⑥最后，琉璃瓦有利于屋面保持洁净。紫禁城的琉璃瓦顶通常是明亮而又洁净的。在紫禁城的屋顶上，很少看见鸟粪，其主要原因在于琉璃瓦本身的光滑．明亮及鲜艳的色彩。这些大面积的鲜艳色彩对鸟类而言会产生较强的刺激效果，使得鸟儿避而远之。⑦紫禁城屋顶采用琉璃瓦，不仅具有科学性，还能丰富建筑立面效果，突出建筑的功能。紫禁城里的琉璃瓦多用黄色，而在古代，黄色正是皇权的体现。可以说，琉璃瓦是我国古代科技在建筑上的运用体现，亦能反映我国古建筑丰富的艺术和文化。（文章有删改）1．本文的说明对象是_______________________，第②段主要说明了_______________________和_______________________。

2．读完第②段，带着一个什么样的问题快速往下默读文章，才能帮助我们更好地抓住文章的主要内容？请你写下来。

____________________

3．文章第③—⑥段分别用了__________．__________．__________．__________这些顺序词。

4．借助这些顺序词快速理清文章层次，完成下面思维导图。

5．文章第⑦段画线句子承接了上文对琉璃瓦科学性的介绍，又开启了下文对琉璃瓦的建筑装饰功能及作用的介绍，起到了______________的作用。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按要求将下面的词语分类。（填序号）

①天寒地冻②炎热③姹紫嫣红④凉爽

⑤白雪皑皑⑥层林尽染⑦暖和⑧骄阳似火

描写春天的词语：______________

描写夏天的词语：______________

描写秋天的词语：_______________

描写冬天的词语：_______________2）.选字组词

【稍捎梢】树()()带()微()息

【阵陈】姓()()列()雨()风

【腐俯】豆()()视(