新疆哈密地区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

新疆哈密地区（新版）2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.列liè

【部首】刂

【结构】左右

【文字源流】“列”是个形声字，“歹”是声旁，“刀”是意旁，本义是分割。“列”曾是一个象形字，与“歹”字同源。在甲骨文的写法中，“列”字的上半部就像是一道骨头上的裂缝，下半部犹如一块中空的枯骨。在小篆的字形中，“列”的右侧又加了一个“刀”字，代表用刀砍裂骨头。现在，“列”用作名词，指横排，与“行”相对。此外，这个字还有陈列、安排和布置之义。

【常用词组】列队、列举、列保

【课文原句】它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.理解句子。

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

_______________________________________________2）.根据所学内容填空。

（1）七夕今宵_________，_________渡河桥。_________，_________。

（2）盛年_________，一日_________，及时_________，岁月_________。

（3）《牛郎织女一》先介绍了牛郎_________，接着写牛郎和织女__________________，最后写牛郎和织女____________。

（4）《猎海力布》讲的是海里布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，最后_________表现了他_______________的高尚品质。3）.辨字组词。

①虎______②镇_____③蝠_____④潮_____⑤架_____

⑥虚_____⑦慎_____⑧幅_____⑨嘲_____⑩驾_____4）.先将词语补充完整，再根据句子所描述的画面选择对应的词语填空。

①(

)耳欲聋(

)彻云霄人声鼎(

)

②(

)雀无声(

)声细语(

)无声息

③人山人(

)锣(

)喧天(

)气洋洋

④瓜果(

)香(

)果累累橙(

)橘绿

（1）我发现上面①②组的词语都和_________有关，第①组词语形容_________，第②组词语形容_________或_________。

（2）观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是_________。

（3）看到节日的集市上人山人海，到处是卖食品、玩具等商品的摊贩，叫卖声、讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏，十分热闹，我想到了“_________”这个词语；看到母亲坐在床头抱着小弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。我想到了“_________”这个词语。

（4）看到“瓜果飘香”这个词语，我“闻”到了味道，想到了这样的画面_________。5）.《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物，为我们描绘了一幅怎样的画面？

_________________________________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．欺编干旱麻雀唯一B．沉浮淹没茂盛绸卦C．求饶锋利荒芜模糊D．既然赞叹磕头匮败2）.下列句子搭配不正确的一组是（）A．好问则裕，自用则小B．差之毫厘，谬以千里。C．云母屏风竹影深，碧海青天夜夜心。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3）.在童话故事中经常会出现王子和公主。下列童话中，没有出现王子和公主的是（）A．《睡美人》B．《稻草人》C．《野天鹅》D．《白雪公主》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.缩写下列句子，使句子意思保持不变。

(1)圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。

_________________________________________________

(2)圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。

_________________________________________________

(3)观众们兴致勃勃地猜测比赛的结果。

_________________________________________________________

(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。

______________________________________________________

(5)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。

_____________________________________________

(6)一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

_____________________________________________

(7)我国科学家勇攀高峰的事迹极大地鼓舞了渴求知识的学生。

_____________________________________________

(8)晌午的太阳热辣辣地照射着树林。

_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下列词语让你想到哪个神话人物，请你用直线连一连。

盘古孙悟空神农哪吒

腾云驾雾尝百草开天辟地三头六臂2）.连一连，组词，写词。

上水天手风东

火地下足西雨

6、排序题（每题5分共2题）

1）.顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.根据课文内容，给下列句子排排队。

()大家都扔下他离开了。

()有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

()司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

()一群孩子在庭院里玩耍。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《咕咚》中大象一开始就知道“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的宋词，回答问题。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，。七八个星天外，两三点雨山前。，路转溪桥忽见。1．将本词补充完整。

2．“西江月”是__________，“夜行黄沙道中”是______________。

3．本词前两句描写了哪些景物？找出来。看到这些景物，我眼前浮现出这样的画面：________________________________________________________

4．词中画横线的句子中，词人由___________联想到了__________________。

5．下面对这首词理解有误的一项是（）A．词的上片描写了鹊、蝉等物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示云，反而增加了画面的美感。C．词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。D．“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

从下面题目中选一个，题目不完整的补充完整，写一篇不少于200字的习作。

◆放风筝◆一种的植物

题目：10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。

【注释】①荆（jīng）：古代楚国的别称。②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。

1．解释下列加点字。

①于：________②反：________③全：________④复：________

2．翻译。

①子尝见两蛟绕船能活者乎？

_______________________________________________

②此江中之腐肉朽骨也！

_________________________________________________

3．次非能拯救全船人的生命依靠的是：____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。獾（huān）和小狗獾和小狗做邻居。小狗很勤劳，他在屋前种萝卜，在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说，“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢？1．短文共有______个自然段，文中画线的句子是______说的话。

2．从第二自然段中，我知道：小狗很______，他在屋前种______，在屋后种______；而獾什么也不种，所以他很______。

3．当西瓜成熟了，獾动起了什么坏心思？请在文中用“”画出来。

4．獾吃着西瓜，为什么觉得不甜呢？在正确的答案后面打“√”。

（1）西瓜熟透了，就没那么甜了。（）

（2）獾认识到自己偷西瓜不对，感到羞愧。（）

（3）小狗送的西瓜没有獾自己偷的那个最大的西瓜甜。（）12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确读音。

花蕾（léilěi）抡起（lúnlūn）叱咤（chàzhà）

提供（gōnggòng）抽噎（yēyè）笨拙（zhuōzhuó）2）.选择恰当的拟声词填在括号里。

呜呜簌簌呼呼

（1）冷月高挂，寒风()地刮着光秃秃的树梢。

（2）大树被风刮得痛苦地摇着头，