河南省平顶山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省平顶山市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.写出与下列字意思相反的字。

关少短前2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下列词语补充完整，并选词填空。

完()归()负()请()理()气()

攻无()()无价()()同()协()

（1）只要我们______，就没有克服不了的困难。

（2）小刚______地对妈妈说：“我写完作业了，现在可以去打篮球了。”2）.读句子，看拼音，写词语

（1）我们fāshì()要zhēnxī()彼此之间的友谊，不sāhuǎng()欺骗对方。我们再三dīngzhǔ()对方：一旦信任有了小小的缝隙，多年的交情就会面临bēngtā()。

（2）英法联军chuǎngrù()了圆明园，shāohuǐ()了gǒngqiáo()、gōngdiàn()，捣坏了宫廷建筑，从此，我们再也见不到圆明园的shèngjìng()了。3）.回顾语文学习生活，完成填空。

①这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。（用“”标出文段的中心句；作者从和两个方面表达中心意思；运用了直接描写和的表达手法，运用修辞，生动地写出了鞋的好看。）

②我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。（这是一段描写，作者从、、三个方面来描写，抓住了挑山工、的特点。）4）.根据古诗文填空。

（1）《夏日绝句》的作者是___________。“________________________，________________________”这两句诗透发出借怀古以讽今的深刻用意。

（2）《题西林壁》的作者是宋代诗人_________。这首诗前两句写了诗人从__________、__________不同的角度，处在_________、__________、__________、__________不同位置观看________的感觉。这首诗中“___________________________，___________________________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是______________________________。

（3）《精卫填海》出自《___________》，是中国上古神话传说之一。本文讲述的是________________________________________________________________的故事，体现了精卫___________________________的品格。5）.品读句子，完成练习。

（1）“因释其耒而守株，冀复得兔。”“因”的意思是__________，“冀”是___________的意思。这句话的意思是________________________。

（2）“兔不可复得，而身为宋国笑。”这句话的意思是__________________________。

（3）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这句话写人们在____________送走了旧的一年，饮着醇美的____________酒，感受到了春天的气息。首句紧扣题目，渲染出__________热闹欢乐的气氛，第二句描写人们迎着______________，开怀畅饮的情景。3、选择题（每题2分共3题）

1）.7.下列词语书写没有错别字的是哪一项（）A．爱幕B．亲密C．消毁D．应接不睱2）.下面那个选项描写的不是草原牧场的景色（）A．莫道老牛归去饱，牧人炉下正生香。B．牧歌声里雄鷹叫，凡拂葱茏现牛羊。C．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。D．如今直上银河去，同到牵牛织女家。3）.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．造诣（yì）家禽（qín）琴弦（xián）拧螺丝（níng）B．爱憎（zēng）祸患（huàn）天赋（fù）揿电铃（qìn）C．窈窕（yǎo）轧伤（yà）薄弱（báo）周仓（cāng）D．胚胎（pēi）痴迷（chī）困窘（jūn）绞刑（jiǎo）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

环游绳子一艘猴子

钩住世界一根轮船

吓唬手枪一支横木

拿着孩子一只手枪2）.我来连一连。

稠密的纪念

崇敬的心情

伟大的树叶

崇高的领袖

永久的敬意6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列表述的内容是否正确，对的打√，错的打×。

1．《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表现了古代少年儿童的童年生活，塑造出一个个可爱的孩童形象。(

)

2．《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》是我国古典名著中的经典作品。并称为“四大名著”。(

)

3．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。(

)

4．《军神》《青山处处埋忠骨》《丰碑》这几篇文章通过描写人物的动作、语言、神态，塑造出刘伯承、毛主席、军需处长等具有高尚品格的革命者形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗文阅读。并完成练习。夏日绝句[宋]生当作人杰，。至今思项羽，。1．我会把古诗补充完整。

2．这首诗借_____________的故事，表达了诗人___________________的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作。

题目：最难忘的一件事

提示：在我们的生活中，无时无刻不发生着一些让自己开心、快乐或悲伤、沮丧的事情，那么有没有那么一件事，深深印在你的脑海里，即时过去了很长时间也不会忘记呢？就让我们来写一写，令我“最难忘的一件事”吧。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛曰：吾矛之利，于物无不陷也。或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．加点词语解释不正确的一项是（）A．誉之曰（称赞）B．于物无不陷也（穿透）C．吾矛之利（好处）D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2．“其人弗能应也”的原因是什么？

_______________________

3．夫不可陷之盾语无不陷之矛，不可同世而立。（翻译句子）

__________________________

4．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

________________________

5．学习这则寓言后，你得到什么启示？

________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《草原》片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuǎnxuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yínyíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

2．我会划去文段中括号内不正确的读音。

3．文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是_________、________。我还从课外积累了2个，分别是___________、____________。

4．作者为了突出草原的美丽，在这段中写了______、________、_______、_________和_________，写出了草原__________、_________的特点。

5．如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢?

_____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列成语中如有错别字，改正后写在括号里。

走头无路（）滔滔不绝（）夸夸奇谈（）穿流不息（）

有持无恐（）攻无不刻（）原形必露（）趁风破浪（