期末检测（试题）2023-2024学年统编版语文三年级下册

PAGE三年级语文下册期末检测试题满分：100答题时间：90分钟卷首语：同学们，通过本学期的学习，我们揭开了关于大自然的许多奥秘。仰望星空，深潜水中，走进了昆虫的世界，还了解了传统节日和大自然的关联今天，让我们静下心来，回顾所学，完成一场特殊的“旅行”。一、积累运用。（22分）1.根据语境，看拼音写词语。（7分）几千年来，人类一直向往太空，也涌现出不少探索宇宙的先行者。只要心怀梦想，让思绪liútǎng（），我们也可以穿过旋风，越过高山，飞向太空。太空中会有wēiwǔ（）的超人吗？会有模样或xiōngměng（）或guàiyì（）的外星生物吗？在茫茫太空中穿梭时，如果我们情不自禁地回看地球，便会发现，地球母亲正在热切地凝视着我们，她是那样的美丽。人类如此pǔtōng（），甚至可以称得上是渺小，我们相信自己有足够的zhìhuì（）保护我们的地球母亲，也有勇气jìxù（）迈开探索的步伐。2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.抛锚（miáo）唠叨（láo）B.联络（lào）山巅（diān）C.档案（dàng）撒谎（sā）D.蚂蚱（mà）强劲（jìn）3.“耀”在字典中的解释有：①光线强烈地照射；②炫耀；③光荣。请为下列词语中的“耀”字选择正确的解释。（填序号）（3分）荣耀（）闪耀（）耀武扬威（）4.依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）①哥哥获得了本届科技节的最佳创意奖，拿到证书后的他内心久久无法_____。②2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”看起来_________可爱，充满童趣。③这个纪念馆将古典园林和现代建筑结合在一起，可以说是建筑史上的_____。A.平静活泼创举B.镇静灵活创举C.镇静灵活创造D.平静活泼创造5.下列句子与“山溪像绿玉带一样平静”这句话的修辞手法相同的一项是（）（3分）A.县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。B.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。C.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你忘记了？D.太阳出来了，先是像红色的线，再是像烧红的镰刀，后来像半只橙红的橘子。6.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《漏》一文中，老婆婆嘴里的“漏”指的是屋顶漏雨。B.《剃头大师》一文中，“我”有丰富的剃头经验，因此被称为“剃头大师”。C.《蜜蜂》一文中用了“好像、大概、推测”等表示不确定的词语，体现了文章语言的准确性，从中也可以体会到作者法布尔观察细致的特点。D.通知的落款包括署名和日期，写在正文右下方，署名在上，日期在下。二、按要求完成句子练习。（6分）1.椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子）桃花露出了粉红的笑脸。（照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放）__________________________________________________________________天上的云真是形态各异：有的像飞驰的骏马，有的像自由的小鸟，有的像可爱的小白兔。（照样子，按先总说后分说的写法，用加点词语写句子)____________________________________________________________________________________________________________________________________三、整本书阅读。（6分）1.根据图片内容，写出寓言故事的名称。《___________________》《_________________》《_________________》2.寓言故事短小精悍，意蕴丰富。本学期，我们读了不少寓言故事。其中我最喜欢的寓言故事是《____________________》，我从中明白的道理是：。四、根据所学知识填空。（14分）1.【走近诗词遇见春天】苏轼用“______________________，春江水暖鸭先知”再现了江南早春的美景；韦应物用“独怜幽草涧边生，__________________”描绘了涧边野草幽幽、黄鹂啼鸣的美丽春景。2.【传统节日习俗独特】春节，家家户户都换上了新的桃符，正如王安石在《元日》中所说：“_____________________,总把新桃换旧符。”九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的“______________________，遍插茱萸少一人”也提到了这两种习俗。3.【品析语句领悟哲理】“__________________,________________________”这个八字成语告诉我们：耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。当我们犯错时，要懂得及时改正，因为“_____________________，是谓过矣”。五、阅读短文，完成练习。(22分)(一)纸的发明（节选）(10分)大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1.用“______”画出这段话的中心句。围绕着中心句，选文主要介绍了蔡伦改进的造纸术的_________________和___________________两方面内容。（4分）2.选文中的“大约”一词能否去掉？说说你的理由。（3分）___________________________________________________________________3．抓住文中关键字，完成下面的造纸流程图。（3分）剪碎或切断→（)→()→捞→（）（二）跳墩上的歌（12分）上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。①小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙淙，唱着一支快乐的歌。雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥们、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。②水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。不管春夏秋冬，不论阴晴雨雪，我们踏着跳墩，走向学校，在动听的歌声中，一天天长大。1．文中的“跳墩”指的是___________________________________。（2分）2．文中的画“___”的句子①把___________比作黑色的琴键，写出了__________排列整齐的样子；画“___”的句子②把__________比作渡船，说明是_________________像渡船一样载“我们”过小溪。（4分）3．对“跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫”一句理解正确的一项是（）A.联系上下文，我知道这句话把跳墩当作人来写，突出了跳墩的调皮。B.结合生活经验，我知道“藏猫猫”的意思是互相躲藏寻找，所以这句话的意思是跳墩被浑浊的水淹没了，看不到了。4.溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱：____________________________________________________________________________________