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考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024重庆安全技术职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学大纲B.教育治理C.高校校训D.高校教学计划【答案】:A2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.督导B.师范C.师资D.师德【答案】:D3.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.先进的教育理念B.崇高的职业道德C.独特的人格魅力D.渊博的专业知识【答案】:C4.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.专科、本科和研究生B.学士、硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.硕士和博士【答案】:B5.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.教育教学C.为人师表D.爱国守法【答案】:B6.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注学生B.关注发展C.关注情境D.关注生存【答案】:D7.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是源头,科研是重点,服务是深化B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:B9.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱岗敬业B.为人师表C.爱国守法D.教书育人【答案】:D10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.基础研究C.应用研究D.开发研究【答案】:B11.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.2年B.4年C.1年D.无限期【答案】:A12.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.批评教育C.谈心谈话D.通知家长【答案】:B13.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.感染性B.情境性C.两极性D.主观性【答案】:D14.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.稳定性B.可变性C.独特性D.共同性【答案】:A15.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段【答案】:A16.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以培养实用型人才为主C.以发展科研为主D.以发展学术为主【答案】:B17.下列选项中不属于学制规定内容的是()。A.课程设置B.学校性质C.修业年限D.入学条件【答案】:A18.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.初中每天晚自习不超过B.中学可以每天下午课外活动安排C.高中每天晚自习不超过D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】:B19.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.行为文化B.制度文化C.物质文化D.精神文化【答案】:C20.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等B.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】:C21.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个过程是()。A.认知阶段B.自动化阶段C.操作联系阶段D.操作分解阶段【答案】:C22.2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定()。A.《高等学校教师职业道德规范》B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》C.《新时代高校教师职业行为十项准则》D.《新时代中小学教师职业行为十项准则》【答案】:A23.高等学校的中心工作是()。A.教学B.德育C.社会实践D.就业【答案】:A24.新高考制度下,考生不再划分文理科,除了语文、数学、外语这3科外,考生可自选3门科目参加考试,()成为高校录取的重要依据。A.学生才艺表现B.学生综合素质C.学生品德素质D.学生身体素质【答案】:B25.以下属于认知策略的是()。A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结【答案】:D26.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.“211工程”B.研究生院C.全日制本科院校D.“985工程”【答案】:A27.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.社会分工C.劳动D.社会关系【答案】:B28.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。A.人身权B.受教育权C.人格尊严权D.人身自由权【答案】:B29.言语沟通中首先应该学会()。A.尊重B.表达C.沟通D.倾听【答案】:D30.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.社会化人格B.社会适应C.精神面貌D.精神状态【答案】:B31.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.感知的目的性更加明确B.逻辑性知觉水平不断提高C.感知的内容更加丰富D.感知的精确性趋于完善【答案】:C32.“大五”人格特质所包含的五个因素是()。A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性B.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性C.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性【答案】:B33.大学生心理成长的主要特点是()。A.过渡性、可塑性B.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性C.稳定性、差异性D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性【答案】:D34.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.认知心理学D.行为主义心理学【答案】:B35.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.认知结构B.教师指导C.媒体D.学习材料特性【答案】:A二、多选题36.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.共情技术B.具体化技术C.倾听技术D.澄清技术【答案】:ABCD37.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.隐私权C.内心自由权D.名誉权【答案】:AB38.对教师"为人师表"的具体要求是()A.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。B.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。C.衣着得体,语言规范,举止文明。D.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。【答案】:ABCD39.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.要懂得谦让,学会宽容D.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情【答案】:AD40.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的D.买了酸柠檬,却说柠檬很甜【答案】:CD41.大学生常见的心理问题有哪些()A.缺乏积极的情绪体验B.缺乏建立良好人际关系的技巧C.自我意识发展不足D.性心理和性道德冲突【答案】:ABCD42.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制【答案】:ACD43.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.神经质B.情绪性C.外倾性D.精神质【答案】:ACD44.职业活动中,要做到公平公正就要()。A.不惧权势,不计个人得失B.和领导搞好关系C.不徇私情D.按原则办事【答案】:ACD45.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要自觉地学习和应用新知识B.要努力平衡家庭和工作之间的关系C.要有强烈的教育和科研工作责任感D.要有开拓进取和创新的现代人格【答案】:ACD46.高校办学特色必须具备的特征是()。A.超前性B.独特性C.辐射性D.累积性【答案】:BCD47.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.周期短C.教学内容实用D.入读便利【答案】:ABCD48.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.寻求能够发挥自己特长的职业B.把劳动作为谋生的手段C.把职业追求与为社会服务结合起来D.把职业作为实现个人目的的踏板【答案】:AC49.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力B.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】:ACD50.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情B.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”C.在现实条件下,人在河边走.D.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明【答案】:AD51.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.意志B.需要C.情绪D.动机【答案】:BD52.新时期党和国家的教育方针是A.为人民服务B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】:ABCD53.教师道德良心对教师行为的作用表现在()。A.在教师行为结束之后,起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中,起着自我控制和自我
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