2024首都经济贸易大学教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024首都经济贸易大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.针对性B.全面性C.典范性D.双重性【答案】：D2.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波动性B.外显性C.强烈性D.稳定性【答案】：D3.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.专业知能发展C.专业伦理发展D.心理发展【答案】：B4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】：D5.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.关键B.主导C.桥梁D.决定【答案】：B6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.行政与学术的关系B.党委领导与校长负责的关系C.教授治学与同行评议的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】：A7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】：D8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎中C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.自我激励B.合理评价C.悦纳自己D.孤芳自赏【答案】：D10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.广阔性B.合作性C.实体性D.专业性【答案】：C11.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政强制执行B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政监督【答案】：D12.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.冒险精神C.独立精神D.创新精神【答案】：D13.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外【答案】：D14.课程性教学环节是（）A.社会实践B.考查考试C.军事训练D.入学教育【答案】：B15.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.社会助长C.群体极化D.服从【答案】：B16.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.情感B.行为C.性格D.气质【答案】：B17.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.王丽每天独自看几小时书B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.老师对学生的考试成绩表示满意D.老师表扬爱学习的学生【答案】：A18.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.②③B.①②C.①②③④D.②③④【答案】：C19.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.超限效应B.南风效应C.分化效应D.犯错误效应【答案】：A20.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大学进行了成功的实践。A.权力与权威相统一原则B.工学结合原则C.理论与实践相统一原则D.教学与科研相统一原则【答案】：D21.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.采取多样化方法B.合理分配复习时间C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合【答案】：C22.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.教学计划B.课程方案C.教材D.教学大纲【答案】：A23.以下哪种学习动机属于内部动机（）。A.学而优则仕B.书中自由颜如玉，书中自有黄金屋C.万般皆下品，唯有读书高D.读书可以怡情【答案】：D24.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.所有人B.追求成功者C.避免失败者D.矛盾者【答案】：C25.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。A.荀子B.孟子C.韩愈D.董仲舒【答案】：B26.（）是培养师资的专业教育。A.师范教育B.职后学历教育C.研究生教育D.职前学历教育【答案】：A27.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.鼓励发展B.大力加强C.扶持帮助D.积极推进【答案】：C28.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.一般良心B.个人良心C.特殊良心D.职业良心【答案】：D29.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.情感交流B.婚姻C.爱情D.性【答案】：C30.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.依法执教C.热爱学生D.爱岗敬业【答案】：A31.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.保持B.编码C.组织D.回忆【答案】：A32.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商就会有高创造性B.高智商是高创造性的必要条件C.创造性与智商呈线性关系D.低智商也可能有高创造性【答案】：B33.2017年2月4日，教育部颁布了新修订的(，新规定自2017年9月1日起施行。A.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》B.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》C.《普通高等学校学生管理规定》D.《高等教育法》【答案】：C34.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是（）A.加强基础,淡化专业B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.跨学科选课【答案】：D35.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教学进度B.高等教育目的C.教学步骤D.教材【答案】：B二、多选题36.职业道德存在的主要问题（）。A.禁与欲的失范B.义与气偏离C.知与行脱节D.表与里的不一【答案】：ABCD37.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.夯实坚定的政治方向B.培养诚实守信的道德情操C.热爱祖国，忠诚做事D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】：ABD38.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。A.人生态度B.恋爱关系C.学校教育D.人际关系【答案】：CD39.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.教育功能B.平衡功能C.认识功能D.评价功能E.调节功能【答案】：ABCDE40.下列对合作的含义理解正确的是（）。A.合作的目的都是为了各自的目标B.合作是一种伦理范畴C.合作有特定的对象D.合作是一种协同行为【答案】：BD41.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC42.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自我保护期B.自觉期C.墨守成规期D.尽责期E.自治期【答案】：ACDE43.个性心理特征主要包括（）A.气质B.能力C.动机D.性格【答案】：ABD44.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.吊销办学许可证C.警告、罚款D.责令停止招生【答案】：ABCD45.教师与学生人格平等体现在哪里？（）。A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不用高高在上的眼光看待学生D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】：ABCDE46.大学生的一般人际关系包括（）A.社会实践关系B.同学关系C.师生关系D.网络人际关系【答案】：ABCD47.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：BD48.社会主义职业道德的基本特征（）。A.继承性和创造性相统一B.个人与集体相统一C.阶级性和人民性相统一D.广泛性和层次性相统一E.先进性与客观性相统一【答案】：ACDE49.职业道德的外在约束机制包括（）。A.社会舆论B.企业培训C.法律法规D.政策制度【答案】：ABCD50.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚B.如果懂得量入为出，就可以致富C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.尊老爱幼、家庭和谐【答案】：AB51.职业道德评价的主要方式有（）。A.传统习俗B.内心信念C.宣传教育D.社会舆论【答案】：BCD52.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学问分支B.学术道德C.学术组织D.教学科目【答案】：ACD53.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.教师自评B.结果处理C.组织构建D.进行考评总动员E.集体评议【答案】：ABCE54.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系