人教部编版八年级语文上册文言文阅读练习 (二)

人教部编版八年级语文上册文言文阅读专题练习

（四）文言文对比阅读，阅读甲、乙两段古文，完成第16-19小题。（13分）

甲：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。“友人便怒：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人

惭，下车引之。元方入门不顾。

乙：昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：’‘诺，期返而食。”起曰：“待公而食。“故人至暮

不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食

其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！

16、下列句子朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A.期日/中B.对/子骂父C.故人至/暮不来D.令人/求故人

17、解释下列句中划线的词。（4分）

（1）相受而去_________________（2）入门不顾________________

（3）万与之食_________________（4）起之不食以俟者

18、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）昔吴起出，遇故人而止之食。

19、甲、乙两文中体现的共同道理是什么？请结合文章分析。（3分）

（四）阅读下面三段文字，完成17〜21题。（18分）

［甲］子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语・为政》）

［乙］子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》）

［丙］孔子观于周庙，有敲①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖

为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则鼓，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”

孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敲。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满

而不覆者哉！”（《韩诗外传》）

注①破（q＞）:倾斜。②宥（ybu）座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装

水到一半。④恶（wii）:哪里，怎么。

15.解释下面加点的字。（4分）

（1）知之为知之（2）星知也

（3）思而不学则殆（4）满则覆

16.翻译上面语段中加横线的文字。（4分）

（1）诲女知之乎？翻译：__________________________________________________________

（2）孔子问于守庙者曰翻译：_____________________________________________________

17,丙］文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）

18.这几段文字内容都与学习有关，［甲］文和［丙］文谈的是学习方面的问题；［乙］

文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中与______应该相结合。（3

分）

19.（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（2分）

（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（3分）

（三）阅读《陈太丘与友期行》《田子退金》，回答问题。（共17分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，

相委而去。‘'元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友

人惭，下车引之。元方入门不顾。

田子退金

田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。"母曰：

“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为

人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出造朝还金退请就狱。王贤其母，说其义,

即舍田子罪，令复为相,以金赐其母。

【注释】①镒：二十两。②馆，这里指家。

11.请用标出下面句子两处停顿（2分）

田子愧惭走出造朝还金退请就狱。

12.解释加点词的含义。（6分）

陈太丘与友期行尊君在不相零而去_________

子家得此金治官如此说其义

13.下列各组词句中加点词的意思相同的一项是（2分）

A.过中不至尽力至诚B.对于骂父子安得此金C.下车引之孝子之事亲也

14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：_______________________________________

⑵对曰：“所受俸禄也。”

翻译：______________________________________

15.甲、乙两文在为人处事方面各说明什么道理？文中的友人和田子在性格方面有什么共同

之处？（3分）

（-）文言微剧本（13分）

（一）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人

期行，相委而去。”元方口：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是

无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《世说新语•方正》

（二）

王蓝田©性急。尝食鸡子以箸②刺之不得便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转不已，仍

下地以屐齿@跟之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。王右军闻而大笑日：

“使安期④有此性，犹当无一豪⑤可论，况蓝田邪？”

《世说新语•忿狷》

【注释】①王蓝田：王述。②箸（zhCi）:筷子。③屐齿：木屐。古代一种木质的鞋，鞋

底有横木齿。④安期：王承，王述之父，字安期，是渡江后晋室名臣。⑤豪，同“毫”,

比喻极其细微。

13.词义梳理（4分）

①鸡子于地圆转不已（）②瞋甚（）

疏通剧本③复于地取内口中（）④/当无一豪可论（）

14文.言断句：用“尸断句（限断三处）（3分）

尝食鸡子以箸刺之不得便大怒

15“.元方入门不顾”。“不顾”要演出元方对友人________的态度。（1

分）

揣摩角色16“.王右军闻而大笑”。“大笑”要演出王右军对王蓝田_________的态

度。（1分）

17.小婺和小外看完排演后有感而发，请补全对话。（4分）

小婺：我发现一个有意思的现象，两个故事中，大人活成了小孩，小孩活成了大人。

小外：,（A.是的；B不是的），___________________________________________

_________________________________________________________________（结合上文说说理由。）

（四）古诗文阅读（21分）

阅读《世说新语》中关于谢安的三个语段，完成15〜16题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，傲而雪骤，公欣然日广‘白雪纷纷何所似?”兄子

胡儿日产撒盐空中差可拟。“兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左

将军王凝之妻也。

【乙】

谢遏©年少时，好蓍紫罗香囊②，垂覆手，太傅卑之，顶不欲伤其意。乃遹⑥与赌，

得即烧之。

【丙】

谢公与人围棋，俄画谢玄淮上④信至。看书竟默然无言徐向局⑥。客问淮上利害,答

日:“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴

柔之风。③谪：欺骗。④淮上：即淮水上，这里指战场上。⑤向局：面向棋局。

15.阅读古诗文，可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。（4分）

方法联系内容释义

著：①显露，显著。②写文章，⑴好蓍紫罗香囊：_____（写

字典查阅

写书。③附着。④穿，戴。序号）

成语推断，畏得愚失⑵太傅寓之：______

学画不思则罔⑶画不欲伤其意：_____

课内迁移

俄而雪骤（4）俄助谢玄淮上信至：—

16.小光和小辉正在研读这几个语段，请结合语段内容，补全对话。（12分）

小光：你看，语段【丙】中这个划线句“看书竟默然无言徐向局”没有标点，朗读时该如何

停顿呢？

小辉：这并不难，我们朗读时应该根据文义停顿。

小光：我明白了！此句断两处即可，为⑴“看书竟默然无言徐向局”。（2分）

小辉：除此以外，理解文义时，我们要注意古今异义词，比如语段【甲】中的“儿女”古义

与今义大不相同。据此，“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这句话应翻译为

⑵_____________________（2分）

小光：我还知道，翻译时要补充省略的成分，比如语段【丙】中的“意色举止，不异于常”

就应当补充上主语。此句应翻译为______⑶________________（3分）

小辉：没错！读完这三个语段，我认为谢安真是一个了不起的人，你赞同吗？

小光：_________________________________⑷__________________________________（4分）.

（三）古诗文阅读（16分）

【甲】【乙】

江上

襄邑道中①

宋•王安石

江上漾西风，宋•陈与义

江花脱晚红。飞花两岸照船红,

离情被横笛，百里榆堤半日风。

吹过乱山东O卧看满天云不动,

不知云与我俱东0

【注释】①这首诗写于诗人政和七年晚春经襄邑进京待选途中。

13.两首诗均写于路途之中，写暮春之景，不同之处在于：甲诗重在写▲、而乙诗

则重在表▲（2分）。

14.两诗均写到江边的落花，简要分析甲诗的“脱'’和乙诗的"飞”在表达效果上的不同（4分）。

▲

【丙】

曾子日产吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）

子日:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》）

【丁】

季札◎将使于晋②，持宝剑而行，过③徐君，徐君④观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使未之

献也然其心许之矣。反，徐君已死矣。悔之，于是解剑致嗣君⑤回。嗣君日:“先君无命，孤不敢受。”

季子乃至墓，以剑县妙徐君墓树而去。

【注释】①季札:春秋时吴国公子,吴国在今江苏苏州市一带。②晋:晋国，在今山西、河南一

带。

③过：此处指顺路拜访。④徐君:徐国国君。⑤嗣君:继位的国君。⑥县：同“悬”

15.解释下列加点词语。（4分）

（1）持宝剑而行（▲）（2）饭疏食饮水（▲）

（3）以剑县徐君墓树而去（▲）（4）传不习乎？（▲）

16.用现代汉语翻译下面句子（2分）

不义而富且贵，于我如浮云。

17.给文中划线句子用“尸断句，限断2处。（2分）

季子为有晋之使未之献也然其心许之矣

18.曾子认为与朋友相交要守信。结合【丁】文内容谈谈季札的行为如何体现这一观点。（2

分）

【乙】雁荡山（节选）

温州雁荡山，天下奇秀，然自古图牒，未尝有言者。祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有

人见之，此时尚未有名。按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。唐僧贯

休为《诺矩罗赞》，有“雁荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨蒙蒙”之句。此山南有芙蓉峰，峰下芙蓉驿,

前瞰大海；然未知雁荡、龙湫所在。后因伐木，始见此山。山顶有大池，相传以为雁荡；下有二

潭水，以为龙湫。又有经行峡、宴坐峰，皆后人以贯休诗名之也。谢灵运为永嘉守凡永嘉山水游

历殆遍。独不言此山，盖当时未有雁荡之名。

9、解释加点字词的意思（4分）

①未尝有言者▲②唐僧贯休为《诺矩罗赞》▲

③始见此山▲④皆后人以贯休诗名之也▲

10、给下面句子断句（限两处2分）

谢灵运为永嘉守凡永嘉山水游历殆遍。

11、把下面句子翻译成现代汉语（3分）

①独不言此山，盖当时未有雁荡之名。

12、作者认为雁荡山"天下奇秀”，但是“自古文牒，未尝有言“，他运用了哪些史实来证明这

一点呢?请列举两个。（4分）

小稠学习了《世说新语》两则后，补充阅读了书中的其他内容，跟同学们展开了一场古

文探究活动，请你跟他一起完成下面的任务。（14分）------------------------

批注：结尾画线句交代谢

［甲］谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然道银的身份，暗含作者对

日:“白雪纷纷何所似?“兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”她“咏絮之才”的赞美。

兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语•言语》）

［乙］王凝之谢夫人既往®王氏，大薄凝之；既还谢家，意大不说出。太傅慰释之日：“王郎，

逸少®之子，人身亦不恶，汝何以恨乃尔.?”答日："一门叔父，则有阿大、中郎.;群从兄弟，

则有封、胡、遏、末，不意天壤之中，乃有王郎!”（【批注】___________▲_________________）

（选自《世说新语•贤媛》）

【注释】①往：指嫁出去。（2W：轻视，瞧不起。⑨兑：通“悦”，高兴。④^少：王羲之，

字逸少。⑤乃尔：如此。⑥⑦都是谢氏一族中人。

［丙］张季鹰辟①田齐王东曹掾②，在洛，见秋风起，因思吴中菰菜羹、妒鱼脍③,日:“人生

贵得适意尔何能羁宦④数千里以要名爵遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。

（选自《世说新语》）

［注释］①辟:征召。②东曹掾:东曹的属官。③鲸鱼脍:妒鱼切片或切碎做的菜，与菰菜羹

同属吴中名菜。④羁宦:在异乡做官。

10.解释下面加点词的意思。（3分）

（1）未若柳絮用风起（▲）（2）意木不说（▲）（3）俄而齐王败（▲）

H.根据文意，用“「'给文中划线部分断句。（限断2处）（2分）

人生贵得适意尔何能羁宦数千里以要名爵遂命驾便归。

12.文章的结尾常有画龙点睛的作用。先把乙文的结尾句翻译成现代汉语，再参考甲文批注,

为该句写批注。（4分）

13.成语“藐妒之思”出自丙文。依据文中画横线语句的内容，推断这个成语的意思。（2分）

14.小稠在探究中发现：《世说新语》依内容可分为德行、言语、雅量、识鉴等三十六类，

从不同的侧面展示了魏晋时期的“名士风流”。如果要将丙文的故事编入《世说新语》，你会

选择编入下列门类中的哪一类？结合内容说明理由。（3分

《世说新语》篇类提示

A.言语会说话，善于言谈应对

B.方正人行为、品性正直，合乎道义

C雅量深藏不露，见喜不喜，临危不惧

D.识鉴识别时机，鉴别是非，鉴别人才

.......

文言文阅读专题

（四）文言文对比阅读，阅读甲、乙两段古文，完成第16-19小题。（13分）

甲：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。“友人便怒：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人

惭，下车引之。元方入门不顾。

乙：昔吴起出，遇故人而止之食。故人日：'‘诺，期返而食。”起日：“待公而食。“故人至暮

不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食

其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！

16、下列句子朗读停顿正确的一项是（）（2分）

A.期日/中B.对/子骂父C.故人至/暮不来D.令人/求故人

17、解释下列句中划线的词。（4分）

（1）相委而去________________（2）入门不画________________

（3）方与之食________________（4）起之不食以俟者

18、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）昔吴起出，遇故人而止之食。

19、甲、乙两文中体现的共同道理是什么？请结合文章分析。（3分）

16、D

17、（1）舍弃（2）回头看（3）才（4）等待

18、（1）过了正午友人还没到，陈太丘丢下他而离开，太丘走后，友人才到。

（2）有一回吴起出门，遇到老朋友，便留老朋友吃饭。

19、做人要讲诚信（答讲礼貌礼节的不给分）。

（四）阅读下面三段文字，完成17〜21题。（18分）

［甲］子日："由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语・为政》）

［乙］子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》）

［丙］孔子观于周庙，有敲①器焉。孔子问于守庙者日：“此谓何器也？”对日：“此盖

为宥座②之器。”孔子日：“闻宥座器，满则覆，虚则被，中③则正，有之乎？”对日：“然。”

孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则鼓。孔子喟然而叹日：“呜呼！恶④有满

而不覆者哉！”（《韩诗外传》）

注①破（qi）:倾斜。②宥（y6u）座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装

水到一半。④恶（wU）:哪里，怎么。

15.解释下面加点的字。（4分）

（1）知之为知之（2）是知也

（3）思而不学则殆（4）满则僵

16.翻译上面语段中加横线的文字。（4分）

（1）诲女知之乎？翻译：_______________________________________________________

（2）孔子问于守庙者日翻译：___________________________________________________

174丙］文中孔子“恶有满而不覆者哉！”的感叹给了我们什么启示？（2分）

18.这几段文字内容都与学习有关，［甲］文和［丙］文谈的是学习方面的问题；［乙］

文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中与应该相结合。（3

分）

19.（1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（2分）

（2）孔子这样做有必要吗？谈谈你的看法，并结合文段内容说说理由。（3分）

6（4分）⑴为：是。（2）是：这。（3）殆：精神疲倦而无所得。（4）覆：翻倒。

16.（4分）（1）教导你的东西懂得了吗？（2）孔子问守庙的人说（或者：孔子向守庙的人询

问道）

17.（2分）一个人要谦虚，不要自满

18.态度学思（3分）

19.（1）孔子要（想）验证宥座器（敲器）的特点。（2分）

（2）有心耍。（1分）因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。

（2分）答：“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：没有必要。（1分）因

为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。（2分）

（三）阅读《陈太丘与友期行》《田子退金》，回答问题。（共17分）

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！与人期行，

相委而去。’'元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友

人惭，下车引之。元方入门不顾。

田子退金

田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母日：“子安得此金?”对日：“所受俸禄也。“母日:

“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚。不义之物，不入于馆。为

人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出造朝还金退请就狱。王贤其母，说其义,

即舍田子罪，令复为相,以金赐其母。

【注释】①镒：二十两。②馆，这里指家。

11.请用标出下面句子两处停顿（2分）

田子愧惭走出造朝还金退请就狱。

12.解释加点词的含义。（6分）

陈太丘与友期行尊君在不相委而去__________

子安得此金治官如此说其义

13.下列各组词句中加点词的意思相同的一项是（2分）

A.过中不至尽力至诚B.对于骂父子安得此金C.下车引之孝子之事亲也

14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：_______________________________________

（2）对日：“所受俸禄也。”

翻译：______________________________________

15.甲、乙两文在为人处事方面各说明什么道理？文中的友人和田子在性格方面有什么共同

之处？（3分）

11.田子愧惭走出/造朝还金/退请就狱（2分）

12.相约同行同“否”舍弃怎么像这样同“悦”喜欢赞赏（6分）

13.A（3分）

14.（4分）⑴友人感到惭愧，下车去拉元方，元方头也不同走进了自家的大门。

（2）他回答说：“这是我当官得到的报酬。”

15.（4分）甲：做人要讲诚信。乙：为官不贪，忠于国家才能尽孝。

同：虚心接受批评，知错就改。

（二）文言微剧本（13分）

（一）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人

期行，相委而去。"元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是

无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

《世说新语•方正》

（二）

王篮田①性急。尝食鸡子以箸②刺之不得便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转不已，仍

下地以屐齿®踝之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。王右军闻而大笑日：

“使安期④有此性，犹当无一豪⑤可论，况蓝田邪？”

《世说新语•忿狷》

【注释】①王蓝田：王述。②箸（zh。）：筷子。③屐齿：木屐。古代一种木质的鞋，鞋

底有横木齿。④安期：王承，王述之父，字安期，是渡江后晋室名臣。⑤豪，同“毫”,

比喻极其细微。

13.词义梳理（4分）

①鸡子于地圆转不已（）②瞋甚（）

疏通剧本③挈于地取内口中（）④为当无一豪可论（）

14.文言断句：用“夕断句（限断三处）（3分）

尝食鸡子以箸刺之不得便大怒

15“.元方入门不顾”。“不顾”要演出元方对友人_________的态度。（1

分）

揣摩角色16“.王右军闻而大笑”。“大笑”要演出王右军对王蓝田________的态

度。（1分）

17.小婺和小外看完排演后有感而发，请补全对话。（4分）

小婺：我发现一个有意思的现象，两个故事中，大人活成了小孩，小孩活成了大人。

小外：（A.是的；B不是的），____________________________________________

_____________________________________________________________（结合上文说说理由。）

13.（4分）停止；很、非常；又、再；还、仍、仍然

14.（3分）尝食鸡子/以箸刺之/不得/便大怒；

15.（1分）不满、愤怒；

16.（1分）嘲笑，不以为然等表示否定的词语。

17.（4分）示例1:是的，元方虽然是小孩，但对父亲友人“无信、无礼”的行为应对自如，

宛若成人，表现出鲜明个性与独立人格，就像大人。王蓝田吃••枚鸡蛋却吃出这么大的动静,

性格的暴躁毫不掩饰，虽是大人，但甚觉可爱，就像小孩，率性呼之欲出。

示例2:不是的，元方的做法失礼，可见他还是不懂事的小孩。因为“友人'’已经认识到了自

己的错误，向元方表达了歉意，但元方连一个改正错误的机会都不给。王蓝田性急，这样吃

鸡蛋无非就是表现他的性急，大人、小孩都会有性急的人，跟是不是大人没有关系。（评分

标准：回答“是“，能结合内容，两个人物分析各得2分；回答“不是”，能结合内容，理由充

分得2分；只做判断，没有结合内容，不得分。）

（四）古诗文阅读（21分）

阅读《世说新语》中关于谢安的三个语段，完成15〜16题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄晅雪骤，公欣然日产白雪纷纷何所似?''兄子

胡儿日「撒盐空中差可拟。“兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐，即公大兄无奕女，左

将军王凝之妻也。

【乙】

谢遏®年少时，好蓍紫罗香囊②，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谪③与赌，

得即烧之。

【丙】

谢公与人围棋，俄面谢玄淮上信至。看书竟默然无言徐向局久客问淮上利害,答

日产小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜好，体现阴

柔之风。③诵：欺骗。④淮上：即淮水上，这里指战场上。⑤向局：面向棋局。

14.阅读古诗文，可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。（4分）

方法联系内容释义

著：①显露，显著。②写文章，⑴好蓍紫罗香囊：_____（写

字典查阅

写书。③附着。④穿，戴。序号）

成语推断患得患失⑵太傅患之：______

学而不思则罔（3）晅不欲伤其意：_____

课内迁移

俄而雪骤⑷傲而谢玄淮上信至：一

16.小光和小辉正在研读这几个语段，请结合语段内容，补全对话。（12分）

小光：你看，语段【丙】中这个划线句“看书竟默然无言徐向局”没有标点，朗读时该如何

停顿呢？

小辉：这并不难，我们朗读时应该根据文义停顿。

小光：我明白了！此句断两处即可，为⑴“看书竟默然无言徐向局为（2分）

小辉：除此以外，理解文义时，我们要注意古今异义词，比如语段【甲】中的“儿女”古义

与今义大不相同。据此，“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这句话应翻译为

②__________________________（2分）

小光：我还知道，翻译时要补充省略的成分，比如语段【丙】中的“意色举止，不异于常”

就应当补充上主语。此句应翻译为______⑶_______________（3分）—

小辉：没借！读完这三个语段，我认为谢安真是一个了不起的人，你赞同吗？

小光：_______________________________⑷________________________________（4分）.

15.（1）④（2）担心，忧虑。（3）去［I,但是。（4）不久，一会儿。（4分）

16.（1）看书竟/默然无言/徐向局（2分）

（2）谢安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给子侄辈讲解文章的义理。（3分）

（3）谢安的神色举止，和平常没有什么不同。（3分）

（4）赞同。谢安重视晚辈教育，在雪天给子侄辈们讲解诗文、欣赏侄女咏雪之才；他善

于教育，注重方法，从他巧妙地获取侄儿香囊一事中可以看出；他遇事冷静，收到晚辈的

捷报泰然自若。（4分）

（四）古诗文阅读（16分）

【甲】【乙】

江上

襄邑道中①

宋•王安石

江上漾西风，宋•陈与义

江花脱晚红。飞花两岸照船红,

离情被横笛，百里榆堤半日风。

吹过乱山东O卧看满天云不动,

不知云与我俱东。

【注释】①这首诗写于诗人政和七年晚春经襄邑进京待选途中。

15.两首诗均写于路途之中，写暮春之景，不同之处在于：甲诗重在写_▲____,而乙诗

则重在表▲（2分）。

14.两诗均写到江边的落花，简要分析甲诗的“脱”和乙诗的“飞”在表达效果上的不同（4分）。

▲

【丙】

曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"（《学而》）

子日:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》）

【丁】

季札@将使于晋②，持宝剑而行，过®徐君，徐君©观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使未之

献也然其心许之矣。反，徐君已死矣。悔之，于是解剑致嗣君⑤回。嗣君日:“先君无命,孤不敢受。”

季子乃至墓，以剑县©徐君墓树而去。

【注释】①季札:春秋时吴国公子,吴国在今江苏苏州市一带。②晋:晋国，在今山西、河南一

带。

③过：此处指顺路拜访。④徐君:徐国国君。⑤嗣君:继位的国君。⑥县：同“悬”

15.解释下列加点词语。（4分）

（1）持宝剑而行（▲）（2）饭疏食饮水（▲）

（3）以剑县徐君墓树而去（▲）（4）传不习乎？（▲）

16.用现代汉语翻译下面句子（2分）

不义而富且贵，于我如浮云。

▲

17.给文中划线句子用“广断句，限断2处。（2分）

季子为有晋之使未之献也然其心许之矣

18.曾子认为与朋友相交要守信。结合【丁】文内容谈谈季札的行为如何体现这一观点。（2

分）

▲

13.离情旅途见闻与感受

14.示例：“江花脱晚红”的“脱”字，是离开、掉落的意思，写出岸花纷纷飘着落瓣，带着一股

肃杀的气息，为下句抒发离情做铺垫；乙诗两岸花"飞”，既是船中人眼中所见，衬托出行船

之速；又描绘出暮春时节落英缤纷，成了花的世界的景象，展现出昂扬蓬勃的青春气息。

6拿着，握住，执（选一）吃离开传授

16.用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。

17.季子为有晋之使/未之献也/然其心许之矣

18.季札有出使晋国的使命在身，只是心里暗许徐君将宝剑赠予他，后来徐君病故，他还是遵

守了心中的承诺,将宝剑悬在徐君墓侧，可以看出他是一个信守承诺的人。

【乙】雁荡山（节选）

温州雁荡山，天下奇秀，然自古图牒，未尝有言者。祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有

人见之，此时尚未有名。按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。唐僧贯

休为《诺矩罗赞》，有“雁荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨蒙蒙”之句。此山南有芙蓉峰，峰下芙蓉驿,

前瞰大海；然未知雁荡、龙湫所在。后因伐木，始见此山。山顶有大池，相传以为雁荡；下有二

潭水，以为龙湫。又有经行峡、宴坐峰，皆后人以贯休诗名之也。谢灵运为永嘉守凡永嘉山水游

历殆遍。独不言此山，盖当时未有雁荡之名。

9、解释加点字词的意思（4分）

①未尝有言者▲②唐僧贯休为《诺矩罗赞》▲

③始见此山▲④皆后人以贯休诗名之也▲

10、给下面句子断句（限两处2分）

谢灵运为永嘉守凡永嘉山水游历殆遍。

11、把下面句子翻译成现