云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

云南省文山壮族苗族自治州（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在本学期的课外阅读中，《_______》这个童话故事给我留下了深刻的印象。2）.先将词语补充完整，再按要求填空。

①怒目圆(

)②层(

)尽染

③秋高(

)爽④七手八(

)

⑤(

)光闪闪⑥五(

)缤纷

（1）词语①是和______（眼睛目标）有关的词语，这样的词语还有：___________。

（2）我还能写出像词语④一样的含有数字的四字词语：__________、_____________。

（3）深秋的公园里，枫树上挂满红叶，林间飞舞着红叶，真可谓____________。而在花坛里盛开着的菊花，有红色的、淡黄色的、金黄色的，称得上是____________。（填词语）3）.把下列诗句排序。悯农（其二）

(

)汗滴禾下土

(

)锄禾日当午

(

)粒粒皆辛苦

(

)谁知盘中餐古朗月行（节选）

(

)又疑瑶台镜

(

)小时不识月

(

)飞在青云端

(

)呼作白玉盘风

(

)解落三秋叶

(

)入竹万竿斜

(

)过江千尺浪

(

)能开二月花4）.读拼音写字词。

（1）听到班级篮球队输了比赛的消息，他jǔsàng(

)地duò(

)了一下脚，抱头pā(

)在了桌子上。

（2）当日kòu(

)进犯我国疆土时，坚强不qū(

)的革命战士将满腔的怒火huì(

)集在lūn(

)起的手liú(

)弹和扫shè(

)的机枪中。5）.我能拼一拼，看看下面的这些叫声是哪个小动物发出来的。

miēmiēmiē()

miāomiāomiāo()

ɡāɡāɡā()

mōumōumōu()3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于汉字字体的说法不正确的一项是（）A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用B．小篆是秦朝时发展来的，是我国最早的文字C．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用D．魏晋时期有了楷书，进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体2）.下列说法正确的一项是（）。A．抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解。B．规范的研究报告分成“问题的提出”“资料整理”“研究报告”三个部分。C．汉字历史源远流长，历经“甲骨文—小篆—金文—楷书—隶书”的演变。D．阅读古典名著时遇到较难理解的语句，必须查工具书，弄清意思，否则很难读懂文章。3）.《新语文》：通过阅读《在书页间旅行》这一章节，我们在纸面上进行了一次旅行，领略了一番世界的美景，下列选项中错误的一项是（）A．内蒙古的草原一碧千里，天空明朗，空气清鲜。B．威尼斯的夜晚热闹非凡，街道上人流如潮。C．夜晚泛舟西湖，苏堤如彩虹般横跨湖面，天上月似弓，地下桥似弓，南北青山倒映湖中，宛若仙境。D．荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，这里牛羊成群，悠然自得。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读一读，注意划线的部分，再仿照着写一写。

春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

夏天的傍晚，__________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.认一认，连一连。

霜降春季春节看花灯

雨水夏季元宵节放鞭炮

小雪秋季中秋节赏菊花

芒种冬季重阳节吃月饼2）.照样子把传统节日和相应的习俗连起来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

()所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。

()你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？

()在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。2）.句子排序练习及答案

()到了海边，我看见蓝蓝的海水。

()游了一会儿，我走上海滩。

()一天，哥哥和我去看大海。

()我穿上救生衣，跳下水游了起来。

()我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面说法中，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“满月的小猫们就更好玩了”为过渡句，将两部分紧密联系在一起。(

)

2．《母鸡》一文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对伟大母爱的赞颂之情。(

)

3．《白鹅》一文细致刻画了鹅的音调、步态和吃相，表现出白鹅高傲的性格特点，表达了作者对白鹅的厌恶之情。(

)

4．“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”这句话让我们感受到了作者对鹅的欣赏与喜爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文完成练习。植物妈妈有办法（节选）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．请你找出文中的一对近义词和反义词。

近义词(

)——(

)反义词(

)——(

)

2．“得不到它”中的“它”指什么？（）（填序号）A．植物妈妈的种子B．植物妈妈传播种子的知识3．请你照样子写一写。

例：许许多多（AABB）_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：特别的

“特别”的意思是：不一般，与众不同。生活中，我们曾遇到过无数次的“特别”：一次特别的作业，一次特别的礼物……请你选择生活中最“特别”的事例和大家一起分享。

提示：（1）将题目补充完整。（2）围绕所填内容，突出“特别”，点明特别在哪里。做到语句通顺，描述具体，感情真挚。（3）字数不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之。以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。注释：欲：想要。惠：通“慧”。若：好像。奇：以……为奇（在此应指特别）。欲：想要。乃：于是，就。故：……的原因。庐：（简陋的）房屋。之：代词，代“这件事”。1．魏武帝喜欢何晏吗？请找出短文中的句子进行回答。

______________________________

2．对“晏乃画地令方，自处其中”一句理解正确的一项是（）A．于是何晏在地上画了一个方框，让魏武帝站在里面。B．于是何晏在地上画了一个方框，自己坐在里面。C．于是何晏在地上画了一个圆框，让自己坐在里面。3．你感觉何晏的性格特点是（）A．当机立断B．胆大心细C．聪明机智11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。渤海将变成死海ㅤㅤ①水利专家说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域的污染已经超过了它的自净能力，达到了临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”

ㅤㅤ②海洋专家说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了巨大的物质区和地区性生物的灭绝。”

ㅤㅤ③全国人大环资委委员、中国工程院杜院士说：“20世纪90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源几乎被破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为（

）；无机磷超标率为（

）；油类超标率为（

）。”

ㅤㅤ④中国工程院丁院士说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现得最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”

(1)渤海变成“死海”的根本原因是_______________，题目中的“将”字提醒我们：拯救渤海，_________（请从时间紧迫程度上考虑，填上一个四字词语）！

(2)阅读文中的统计图，将有关数据填入第③自然段的括号内。

(3)文中画横线的句子用了________的说明方法；画波浪线的句子用了引用的说明方法，作用是_____________。

(4)这篇文章写于1998年，现在的渤海已经焕然一新。如果让你写一篇题为“起‘死’回‘生’的渤海”的文章，你将要查找哪些方面的资料？请你写出两点，并写出在查找其中一方面的资料时所使用的关键词。

①第一方面：_________

②第二方面：_________

③“我”在查找第_____方面的资料时，使用的关键词为_____________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.同音不同字，选字填空。

圆园极及

花(

)(

)桌(

)小(

)时

支枝做作

树(

)一(

)铅笔(

)业(

)手工2）.下面是同学听完讲解后的一些想法，请你读一读，在横线上填写正确的成语。

之前的人们很难想到可以用科学来解释那些_________________（司空见惯不可思议）的事情，很多人都是抱着一种_________________（司空见惯不可思议）的态度来对待难以解释的现象，比如：下雨前燕子低