云南省昆明市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

云南省昆明市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.把下面的格言抄在横线上，注意格式美观，字距均匀。

少年不知勤学苦，老来方知读书迟。——颜真卿

____________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.我认识各种各样的风。（不会写的字用拼音代替）

很大的风叫(

)很小的风叫(

)

很寒冷的风叫(

)很温和的风叫(

)

早晨的风叫(

)傍晚的风叫(

)

春天的风叫(

)秋天的风叫(

)2）.看拼音，写词语。

zǐxìhóngshāoduìànhànzhū

(

)(

)(

)(

)

qiánbìdìdidìdàobǐzhí

(

)(

)(

)(

)3）.昨天爸爸考我：“要想看得远，就要站得高。”哪首古诗说明了这个道理？还要我默写下来。我呵呵一笑，立刻默写下来了。请看：

《登鹳雀楼》（唐•王之涣）

_______________________，________________________。

_______________________，________________________。4）.看拼音，写词语。

jùlǒnɡzīshìnuòruòxīnshǎnɡ

(

)(

)(

)(

)

jīnɡyànchuànɡjǔxiūjiànbiànrèn

(

)(

)(

)(

)5）.例：冻得直打哆嗦热得__________气得__________3、选择题（每题2分共3题）

1）.选择正确的答案，将序号填在括号里。

《滥竽充数》说的是（）不学无术，靠蒙骗混饭吃。A．东郭先生B．南郭先生C．西郭先生D．北郭先生2）.克雷洛夫是世界上杰出的（）作家之一。A．童话B．寓言C．小说D．诗歌3）.下面的词语中和春天无关的一项是（）A．百花盛开B．争奇斗艳C．春雨绵绵D．五谷丰登4、句子训练（每题10分共1题）

1）.看看例句中加点字的特点，然后从词语中选择一个词，发挥想象，仿写句子。

例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

薄静开心吵快

__________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

大禹射日

女娲开天地

后羿治水

盘古补天2）.先照样子连一连，再写一写。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。诸葛亮

有志者事竟成。王勃

志当存高远。《论语·子罕》

穷且益坚，不坠青云之志。《后汉书》

我还知道有关“立志”的名言：6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读千年事欲知万本书今古中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。2）.给下列句子排排顺序。（写序号）

()白毛浮绿水

()鹅，鹅，鹅

()红掌拨清波

()曲项向天歌7、判断题（每题5分共1题）

1）.我能判断下面句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《颐和园》这篇课文是按时间顺序写的。(

)

2．“鹅的步态，更是傲慢了。”这是拟人句。(

)

3．《猫》的作者是周而复，他写出了猫的性格。(

)

4．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这里两个“鸟的天堂”意思是不同的。(

)

5．“这条长廊有七百多米，分成273间。”这句话运用了举例子的说明方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读。兰溪棹歌[唐]戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。1．结合语境给加点词语选择合适的意思。

（1）凉月如眉挂柳湾。()

A.圆圆的月亮。B.新月。

（2）越中山色镜中看。()

A.越过中间。

B.周代诸侯国名。

（3）兰溪三日桃花雨。()

A.桃花瓣落下来，像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

2．根据下面的画面，写出合适的诗句。

（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

____________________________________________

（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

____________________________________________

3．判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。()

（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。()

（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。()

（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。()

4．我们还学过很多与月亮有关的古诗，请你写一首自己积累的吧！

______________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作：

我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家分享，题目自拟，不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，再完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

(1)文中加点字分别指的是谁？连一连。

其儿君孔夫子

孔君平杨氏之子

(2)从“为设果，果有杨梅”中可以看出（）A．杨氏之子非常喜欢吃杨梅。B．杨氏之子是一个非常懂礼貌的孩子。(3)杨氏之子的回答妙在哪里？下列说法正确的一项是（）A．杨氏之子让孔君平无言以对，展现了自己的霸道。B．以“孔雀”为名来反问孔君平，这样可以贬低孔君平的身份。C．孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又使孔君平无言以对。(4)本文主要通过人物的________________来表现人物的特点。

(5)你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文《捅马蜂窝》，完成练习。捅马蜂窝①爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了，枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋里。②“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝摘下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。③“不行，要蜇死人的！”爷爷说。④“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。⑤“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。⑥我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。⑦妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来。我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外，我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫，不知道谁开门把我拖进屋。⑧当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。——节选自冯骥才《捅马蜂窝》1．下列对短文内容的理解，错误的一项是（）A．爷爷的后院是我儿时的乐园。B．②-⑤自然段爷爷奶奶的对话，两人截然相反的意见激发了作者的好奇心，是下文捅马蜂窝的起因。C．第⑥自然段中“那多有趣！”中“那”指的是“头上蒙块布，拿竹竿捅马蜂窝”这件事。D．文中的“冒失鬼”指的是作者，“复仇者”指的是马蜂。2．读文中第⑦自然段中划横线的句子，回答问题。

“一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。”这句话运用了______的修辞手法，这样写，写出了马蜂______，也写出了作者______。

3．短文⑥-⑧自然段详细描写了捅马蜂窝的过程，请结合作者的表现，填写表格。情节主要描写方法关键语句心情捅马蜂窝前____________________捅马蜂窝时____________________捅马蜂窝后外貌描写眉心处肿起一个枣大的疙瘩痛苦、害怕4．短文生动描写了冯骥才爷爷捅马蜂窝的事，请用简要语言写出这件事的起因、经过和结果。

起因：_________________

经过：_________________

结果：_________________

5．短文节选自冯骥才爷爷的《捅马蜂窝》。原文后来发生了什么呢？根据下面提供的情景，请你猜测一下，可能与《捅马蜂窝》原文不符合的一项是（）过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，和爷爷发生了以下对话：“怕什么，它早死了！”爷爷说。“马蜂就是这样，你不惹他，它不蛰你。它要是蛰了你，自己也就死了。”“那它干嘛还要蛰我，这样它自己不也完了吗？”我问。“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的。”A．我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心头。B．那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。C．这些该死的马蜂，你蛰我，自己也不会有好下场。D．我不由得暗暗告诫自己：再不做任何伤害旁人的事！6．“捅马蜂窝”这个词语，我们在日常生活中也经常用到。先说说词语意思，再举例讲讲生活中类似的事。（100字左右）

“捅马蜂窝”意思是_____________

类似的事：____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把故事情节序号填在对应作品后面的括号里。

《鲁滨逊漂流记》(

)《骑鹅旅行记》(

)《爱丽丝漫游奇境》(

)

A．蜡烛全都飞上天花板，就像一片结着焰火的灯芯草。瓶子呢，每只拖了两个盘子做翅膀，叉子做腿，朝四面八方落荒而逃。

B．溪和草地渐渐地在我眼前消失，四周的林木变得繁茂起来，在这里我发现了各种不同的水果，特别是地上有许多的甜瓜，一串串的葡萄挂在攀附着树的藤蔓上，适值成熟，颗粒饱满，色泽鲜美。

C．男孩子为羊群的不幸遭遇感到难过，想要帮助他们。“我一定要找阿卡和雄鹅莫顿商量商量这件事情，”他思付着，“说不定他们能给我出个好主意。”2）.选合适的词语填空。

盛开开放

（1）博物馆又重新(

)了，来参观的人很多。

（2）当鲜花(

)的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。

无论……都……因为……所以……尽管……还是……

（3）(

)天上下着鹅毛大雪，同学们(

)能按时到