云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析_第1页
云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析_第2页
云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析_第3页
云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析_第4页
云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云龙县2023年三年级数学第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是(________)平方厘米。2.一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,爸爸吃了其中的3块,两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。3.5个小伙伴进行掰手腕大赛,如果要求每人与其他小伙伴都比1场,那么掰手腕比赛一共要比(_____)场。4.用6辆汽车运货,每辆汽车每次可运货5吨,运了14次,一共运了________吨.5.在括号里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6(________)小刚的卧室面积是20(________)6.我会填。一个三位数除以9,商的最高位可能在________位上,也可能在________位上。7.在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中,整数有(______)个,小数有(______)个。8.5×13的积最大是()。38÷4的商是()位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数。(______)10.边长是1厘米的正方形,面积是4平方厘米(____)11.3□×3□的积不一定是三位数。(________)12.李明9月31日从上海回来了.(______)13.射线可以度量长度.(____)14.下图中阴影部分占整个图形的。(____)15.一个三位数除以8,余数最小是7。(____)16.50与60相乘,积的末尾有两个0。(____)17.99乘一个两位数,积一定是四位数。(________)18.10.35读作十点三十五.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面的算式中,乘积一定大于5600的是()。A.68×79 B.71×81 C.68×8120.计算除法时,要从()算起。A.高位 B.低位 C.低位或高位21.大于7.3小于7.4的数有()。A.10个 B.9个 C.无数个22.a÷b=16……7,b为一位数时,a最小是()。A.151 B.135 C.11923.下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的,如果这个正方形的周长是48厘米,则它的面积是()平方厘米。每个长方形的面积是()平方厘米。A.144;72 B.72;24 C.144;2424.下面算式中,积小于1600的是()A.41×42 B.39×39 C.40×5125.北偏西30°,还可以说成()A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60° D.西偏南60°26.秀秀、帅帅和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒,跑得最快的是().A.秀秀 B.帅帅 C.豆豆27.下面算式中与(24+26)×5的结果相等的是()。A.24×5﹢26×5 B.24+26×5 C.24+26+1×528.一个六边形的内角和是()。A.360° B.720° C.540°四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.960÷3=560÷7=400÷8=800÷4=40×70=11×60=30×33=0÷5=0.9-0.3=0.2+0.6=30.用竖式计算。(带※的要验算)28×34=※645÷4=6.8+4.7=12.5-7.6=31.计算下列图形的面积。(单位:cm)(1)(2)五、操作题。32.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题33.在方格纸上先画一个面积是9平方厘米的正方形,再画一个与它周长相等的长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。(每个小方格表示1平方厘米)34.蓝天幼儿园里小班、中班和大班各4个班,平均每班35人。幼儿园食堂给小朋友们准备了15箱饼干,每箱里面3盒,每盒有10袋。每5盒饼干约重1千克,每千克饼干8元钱。(1)一共准备了多少袋饼干?(2)每个小朋友1袋饼干,够吗?(3)你能提出其他数学问题吗?请提出一个并解答。35.水果店运来5筐苹果,卖了150千克,还剩60千克,平均每筐苹果重多少千克?36.电视台从19:50开始转播一场足球赛,到2:10结束,转播这场球赛共用了多少时间?37.王大伯有一块菜地(如下图)。(1)菜地的种番茄,请你在图中表示出番茄的种植面积。(2)未种植的面积占已种植。

参考答案一、神奇小帮手。1、36【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4=6(厘米),再利用正方形的面积=边长×边长计算即可解答。【详解】24÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用。2、;【分析】一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,用表示,爸爸吃了其中的3块,用表示,+=,两人一共吃了这个西瓜的,1-=,还剩下这个西瓜的。【详解】+=1-=答:两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。故答案为:;【点睛】本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。3、10【解析】略4、420【分析】根据题意可知,用每辆汽车每次可运货的吨数×汽车的辆数×运的次数=一共运货的吨数,据此列式解答.【详解】5×6×14=30×14=420(吨)故答案为420.5、平方厘米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位,计量小刚的卧室面积用“平方米”作单位。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米小刚的卧室面积是20平方米故答案为:平方厘米;平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、百十【解析】略7、43【分析】整数是表示物体个数的数,0表示有0个物体。在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中,整数有:1002、8、0、1,共4个;小数有:26.7、200.1、0.9,共3个。故答案为:4;3【点睛】本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数,可以用小数表示,这就是小数的意义。8、12352【解析】两个数相乘因数越大积越大,要使5×13的积最大,中填最大的一位数即可,然后算出乘积;因为3不够4除,所以商的最高位在十位。【详解】最大填9,95×13=1235;商的最高位在十位就是2位数。故答案为1235;2【点睛】除数是一位数的除法中被除数最高位不够被除时需要商在最高位的后一位,计算时要认真仔细。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,解答即可。【详解】验算有余数的除法,可以先用商和除数相乘,再加上余数;故答案为√.10、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长,根据正方形的边长是1厘米,则可计算正方形的面积为1平方厘米,所以是错误的.11、√【分析】假设两个因数的□里都填0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30=90039×39=1521所以3□×3□的积不一定是三位数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时的积是几位数,从而得解。12、×【详解】略13、错【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】像50与60相乘这类口算乘法,可以先把两个因数中非0部分相乘,再数一数因数中一共有几个0,就在所得积中添上几个0即可。【详解】50×60=3000,积的末尾有3个0,故本题答案×。【点睛】本题考查了两位数乘两位数的乘法,本题解题关键是,积的末尾有几个0,不能只单纯看两个因数中一共有几个0,要看最终计算结果的。17、×【分析】99乘一个两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,举例说明即可。【详解】99×15=1485,1485是四位数;99×10=990,990是三位数;所以99乘一个两位数,积一定是四位数,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】把选项中算式的积进行故算,找到乘积一定大于5600的选项即可。【详解】A,68≈70,79≈80,70×80=5600,因为68<70,79<80,所以68×79<5600;B,71≈70,81≈80,70×80=5600,因为71>70,81>80,所以71×81>5600;C,68≈70,81≈80,70×80=5600,因为68<70,81>80,所以68×81≠5600。故答案为:B。【点睛】整数乘法进行估算时,要把两个因数看成便于计算的整十或整百的数,再进行计算。20、A【分析】根据笔算除法的计算方法,计算除数是一位数的除法时,先用被除数的最高位去除以除数,商写在那一位的上面;当最高位不够除时,就看被除数的最高位后面的数,除到被除数哪一位,商就写在那一位的上面。【详解】根据整数除法的笔算计算法则可知,笔算除法从最高位除起。故答案为:A。【点睛】此题考查的是笔算除法的计算法则。21、C【分析】比7.3大并且比7.4小的小数有:两位的有:7.31、7.32、7.33、……、7.39;三位的有:7.301、7.302、7.303、……、7.399;……所以比7.3大比7.4小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于7.3小于7.4的数有无数个。故答案为:C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。22、B【详解】略23、A【分析】根据边长=正方形周长÷4,求出正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长求出面积,再除以2就是每个长方形的面积。【详解】48÷4=12(厘米)12×12=144(平方厘米)144÷2=72(平方厘米)故答案为:A【点睛】本题关键是熟练应用周长和面积公式,先求出正方形的边长,再分别根据题意解答。24、B【解析】41×42≈40×40=1其中41>40,42>50,所以41×42的积一定大于1;39×39≈40×40=1其中40>39,所以39×39的积一定小于1;40×51≈40×50=2000其中40<51,所以40×51的积一定大于1.故选:B.25、C【解析】依据地图上的辨别方向的方法即“上北下南,左西右东”.北偏西30°,还可以说成西偏北60°.由此可知答案.考点:位置与方向.总结:本题主要考察位置与方向的掌握情况.26、A【详解】略27、A【分析】(24+26)×5,根据整数四则混合运算的顺序,可以先算括号里面的,再算乘法;也可以运用乘法分配律进行计算。【详解】(24+26)×5=24×5+26×5=120+130=250故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解乘法分配律的意义,并且能够运用乘法分配律进行简便计算。28、B【分析】根据多边形内角和公式是:(n-2)×180°,n代表多边形的边数,利用公式直接求出即可。【详解】六边形的内角和:(6-2)×180°=4×180°=720°故答案为:B【点睛】本题重点考查了边数为n的多边形的内角和,可直接根据内角和公式计算可得。四、勤奋的你来算一算。29、320,80,50,200,2800,660,990,0,1,0.6,,0.8【详解】略30、952;161……1;11.5;4.9【分析】根据整数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算法则,列竖式计算即可解答问题。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×34=952※645÷4=161……1验算:161×4+1=6456.8+4.7=11.512.5-7.6=4.9【点精】此题主要考查了学生的计算能力,属于基础题,细心计算即可解答问题。31、(1)16cm2(2)544cm2【分析】(1)根据正方形面积公式:边长×边长,列式计算;(2)根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,列式计算。【详解】(1)4×4=16(cm2);(2)16×25+12×12=400+144=544(cm2)故答案为:16cm2,544cm2。【点睛】本题主要考查正方形和长方形的面积公式,在计算过程要注意在得数上带单位。五、操作题。32、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题33、;8。【分析】先依据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的边长为3厘米,然后根据正方形的周长=4×3=12厘米,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,画图长方形,最后根据长方形的面积=长×宽即可。【详解】根据分析:正方形的面积9平方厘米,得出正方形的边长是3厘米。所以正方形的周长=4×3=12(厘米)所以长方形的周长=(长+宽)×2=12厘米画图如下:长为4厘米,宽为2厘米(4+2)×2=12厘米,是可以的。这个长方形的面积为:4×2=8(平方厘米)【点睛】本题主要考查正方形的周长公式和面积公式以及长方形的周长公式和面积公式的实际应用。34、(1)450袋(2)够(3)问题:买这些饼干一共需要多少钱?;72元【分析】(1)可先求得每箱饼干的盒数,即15×3,然后再求15箱饼干的袋数;(2)先求出班级数,再用平均每班的人数乘班级数可求小朋友的总人数,然后与饼干的袋数比较即可;(3)根据题意可提出:买这些饼干一共需要多少钱?先求得饼干的质量,再根据关系式:单价×数量=总价,列式解答即可。【详解】(1)15×3×10=45×10=450(袋)答:一共准备了450袋饼干。(2)35×(4×3)=35×12=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论