银川市兴庆区2023-2024学年数学三下期末统考试题含解析

银川市兴庆区2023-2024学年数学三下期末统考试题一、神奇小帮手。1．7千米=______米5000千克=______吨6平方米=______平方分米2．看图填一填。（1）花坛在游泳馆的________面。乒乓球馆在游泳馆的________面。（2）排球馆在花坛的________面。篮球馆在花坛的________面。（3）体操馆在花坛的________面。体操馆在举重馆的________面。3．写出箭头所指的小数。（___）（___）（___）4．57与最小的两位数的积是________；最大的两位数与18的积是________．5．长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。6．120×50的积的末尾有（_________）个0，73×58的积是（_________）位数。7．小雪的生日是六一儿童节前一天，她的生日是（____）月（____）日。8．用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成______个，其中最小的两位数是______，最大的两位数是______。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两个长方形，周长大的那个面积也一定大。（________）。10．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）11．用16个边长是1厘米的正方形，无论拼成什么样的图形(不重叠)，所得的图形的面积都是16平方厘米。（____）12．3□×3□的积不一定是三位数。（________）13．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．（____）14．3.42读作三点四十二。（________）15．每年的最后一个月都是30天。（________）。16．两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数。_____。17．一根水管锯成两段要2分钟，锯成6段要12分钟。（____）18．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用53平方分米的布做每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。A．1块也不够 B．1块 C．10块20．在下面的竖式里，“68”表示（）。A．68个一 B．68个十 C．68个百 D．6821．明明站在操场上，如果影子在他的北面，那么太阳在他的()面．A．东 B．南 C．北22．兄弟两人8月25日(星期一)都去出差，9月5日都回家，他们是星期()回家的。A．五 B．六 C．日23．下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（）。A． B． C． D．24．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米．（）块铁皮的面积最接近1平方米。A．9平方分米 B．90平方分米 C．900平方分米25．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（）。A．16 B．17 C．18 D．1926．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力。A．没有吃完 B．刚好吃完 C．无法确定吃没吃完27．甲长方形包含16个小正方形，乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定28．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛．整个小组共赛（）场．A．12 B．8 C．6四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．9.2＋4.7＝12－3.48＝2.9＋3.1＝8.3－4.9＝36.8－5.9＝2.96＋5.04＝7.3＋6.5＝4.5＋3.7＝30．列竖式计算。55×71＝16×58＝8.7－3.8＝7.4＋2.8＝31．计算下面图形的周长和面积。五、操作题。32．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、解决问题33．一共有60根灯柱，我带来320张灯。每个灯柱上装5张灯，带来的灯够不够？34．书法班有15人,绘画班的人数是书法班的6倍,绘画班的人数平均分成5个小组,每个小组有多少人?35．兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？36．三（1）班同学参加兴趣小组的情况如下：（1）三（1）班参加兴趣小组的有（______）人。（2）参加（______）小组的人数最多，参加（______）小组的人数最少。（3）三（1）班有45人，参加篮球小组的人数占总人数的（______）。37．一长方形苗圃，长14米，宽8米．(1)如果给这块苗圃围上篱笆，需要多长的篱笆?(2)如果平均每平方米种6棵牡丹，这块地一共能种多少棵牡丹？

参考答案一、神奇小帮手。1、70005600【解析】略2、北西东西北西【解析】略3、1.22.63.9【解析】略4、5701782【解析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，确定好因数后就可以通过乘法计算出结果。【详解】57×10=570；99×18=1782；故答案为：570；1782.5、2024【分析】长方形的面积公式：S＝ab，周长公式：C＝（a＋b）×2，已知长是6厘米，宽4厘米，代入数据可求出它的面积和周长；据此解答。【详解】周长是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积是：6×4＝24（平方厘米）故答案为：20；24【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握。6、3四【解析】略7、531【解析】略8、92054【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、25；十位上是4时，可组成40、42、45；十位上是5时，可组成50、52、54。将组成的这些两位数比较大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成9个。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，则最小的两位数是20，最大的两位数是54。故答案为：9；20；54。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据长方形的周长公式：，与面积公式：，得出如果两个长方形的长和宽的和大，但长和宽的乘积不一定大的，由此即可解答。【详解】比如两个长方形，一个长6，宽4，周长为20，面积为24。另一个长11，宽1，周长为24，面积为11。那么另一个的周长更长，而面积更小。故判断错误。【点睛】本题考查长方形中面积和周长的联系和区分。10、√【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．解：624÷2÷3=624÷（2×3）=624÷6=104故答案为√．【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．11、√【解析】略12、√【分析】假设两个因数的□里都填0，算出得数；再假设两个因数的□里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30＝90039×39＝1521所以3□×3□的积不一定是三位数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。13、√【详解】略14、×【分析】根据小数的读法：整数部分，按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一位上的数字，然后进行解答即可。【详解】根据小数的读法，可知3.42应该读作：三点四二。故答案为：×【点睛】此题考查小数的读法，关键是小数部分要读正确。15、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。【点睛】本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。16、×【分析】根据题意，可以假设这两个两位数是最小的两位数，然后再进行判断即可。【详解】根据题意，假设这两个两位数是最小的两位数，即都是10，那么，10×10＝100，因为100是三位数，与题意不符，所以，两位数乘两位数，积可能是两位数或三位数是错误的。故答案为：错误。【点睛】根据题意，用赋值法进行判断比较容易判断出此类问题。17、×【解析】略18、√【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。故判断正确。【点睛】本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】先将平方厘米换算成平方分米，再用布的面积除以一块手帕的面积即可解答。【详解】500平方厘米＝5平方分米，53÷5＝10（块）……3（平方分米）故答案为：C【点睛】重点考查学生对于面积单位之间进率的掌握情况“1平方分米＝100平方厘米”。20、B【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式，68是因数十位上的2和34相乘得到的结果，应表示68个十，由此解答。【详解】竖式里，“68”表示68个十；故答案为：B【点睛】考查了两位数乘以两位数的竖式计算，乘十位上的数，表示与几个十相乘，然后再进一步解答。21、B【详解】略22、A【解析】略23、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；B．平均分成了8份，其中的4份不是，不能用0.4表示；C．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；D．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4；故答案为：B【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。24、B【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数，再比较得解。【详解】因为9平方分米=0.09平方米，90平方分米=0.9平方米，900平方分米=9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米。25、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】3×6＋1＝19故选D。【点睛】根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。26、B【分析】根据分数加法的意义，把两人吃的巧克力占的分率相加，就是两人一共吃了这块巧克力的几分之几。【详解】＋＝1答：两人刚好吃完这块巧克力。故选：B。【点睛】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法；注意结果化成最简分数。27、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。28、C【解析】每2支球队之间都进行一场比赛，那么每支球队就要和其它的3支球队进行比赛，比赛3场；那么4支球队就要比赛3×4场比赛；但是这样计算每场比赛就算了2次，再除以2即可．【详解】4×3÷2=12÷2=6（场）答：这个小组赛共6场比赛．故选：C．四、勤奋的你来算一算。29、13.9；8.52；6；3.430.9；8；13.8；8.2【详解】略30、3905；928；4.9；10.2【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】55×71＝390516×58＝9288.7－3.8＝4.97.4＋2.8＝10.2【点睛】本题主要考查学生的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。31、14米；10平方米16分米；16平方分米【分析】（1）根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，代入数据求出面积；根据长方形的周长公式：周长＝（长＋宽）×2，代入数据列式解答即可；（2）根据正方形的面积公式：面积＝边长×边长，代入数据求出正方形的面积；根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，代入数据列式解答。【详解】（1）面积：5×2＝10（平方米）周长：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）长方形面积为10平方米，周长为14米。（2）面积：4×4＝16（平方分米）周长：4×4＝16（分米）正方形的面积为16平方分米，周长为16分米。【点睛】本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式及正方形的面积公式与周长公式解决问题。五、操作题。32、见详解【分析】此题考查轴对