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试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共5页学校:学校:班级:姓名:(完成时间:60分钟总分:100分)一二三四五六七八总分看拼音,写词语。(10分)shùnxùhùnluànjiānjùpíqijùjíbǐngxīmǐnjiédùjuānjièzhipéngdà多音字辨析,选择正确的读音打“√”(6分)1.小猫经常躲在屏(píngbǐng)风后面屏(píngbǐng)息凝视。2.在老师的率(lǜshuài)领下,同学们高效率(lǜshuài)的完成了任务。3.在这危急的一刹(shāchà)那,司机刹(shāchà)住了车。先将下面的词语补充完整,选择恰当的词语填空。(10分)()()不惧彬彬()()隐隐()()心()()焚焦()不()()()来迟白雪()()成()上()1.表现心情的词语:2.表现人物性格品质的是:按要求完成句子(12分)1.爸爸对明明说:“你昨天到哪里去了,我找了你一整天。”(改为陈述句)湖面很平静(改为比喻句)香山的秋天是令人向往的地方(用修改符号修改病句)太阳照射树林(扩句至少两处)课文直通车(12分)1.在古诗中,我们欣赏了不同季节的风光景色:“篱落疏疏一径深, 。”描绘了春季农家风光;“ ,麦花雪白菜花稀。”描画了一幅夏季田园风光图。2.《芙蓉楼送辛渐》中最能体现诗人王昌龄的品格的诗句是: , 。3.诗中显童真。“,溪头卧剥莲莲”写出儿童剥莲子的稚气;“儿童急走追黄蝶,”写出了儿童追黄蝶的专注。我还想到了一句描写儿童的诗句:,。4.王冕借《墨梅》中的梅“,。”表明自己的精神品格。5.大家要学习古人勤学不倦的品质,不要等到老了以后才后悔,正所谓“,。”快乐读书吧(4分)水能灭火,是因为水阻止了可燃物和空气中的()接触。A.氮气B.氢气C.氧气2.苹果等水果富含维生素C,属于维生素C作用的一项是()A.促进骨骼生长。B.预防佝偻病。C.预防坏血病。课外阅读(16分)阅读下面短文,完成后面的题目。晋祠山西太原西南处有一座悬瓮山,山下的参天古木中立着近百座殿堂楼阁、亭台桥榭,形成一片古建园林,统称晋祠。悠久的历史与优美的风景融为一体,是晋祠留给每一位游客的深刻印象。这里的山,巍巍的如一道屏障,长长的又如卫士伸开两臂,将历代名殿拥入怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时侯来这里登山都会感到心旷神怡。这里的树,古老苍劲。最著名的是两棵千年老树:一是周柏,一是唐槐。那周柏,树皮皴裂,卧在石阶旁,像位慈祥的老者。那唐槐,老干粗大,微风排动中,如鹤发童顾的仙人。这里的树,造型奇特,有的宛如老妇担水,有的好似壮士托天,有的就像仙童献桃……这里的水,多、清、柔。漫步园中,桥下有河,亭中有井,路边有溪。这么多的水长流沆不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,荡起的微波,将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,漾在河底,悬在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,()一条条大飘带,宇亭绕榭,丹舟不绝。难怪当年李白这样赞叹:“晋祠流水如碧玉。”(有刪改)1.晋祠的总体特征是(2分)2.文章先总叙晋祠,然后从()→()→()三个方面来分別介绍晋祠。(3分)3.晋祠中的树有两个特点,这两个特点是()(3分)A.黄花満山草木萧疏B.古老苍劲造型奇特C.村皮皴裂老干粗大D.参天古木壮士托天4.阅读文章内容,下列选项中错误的一项是()(3分)A.晋祠位于山西太原的悬瓮山下B.晋祠里有一棵周槐,一棵唐柏C.晋的水,多、清、柔D.晋祠流水如碧玉5.第4自然段中的“无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,,历历可见”这句话,写出了()(3分)A.晋祠的水多B.晋祠的水清C.晋祠的水柔D.游鱼碎石多6.读文中画线句子,要使句子恰当而优美,括号里应填()(2分)A.变成B.组成C.织成D.堆成八、写作(30分)生活,无时无刻不给予我们收获。辛苦芳作,我们会收获
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