四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治质量检测试题（含答案）

/四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治质量检测试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页，共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。第Ⅰ卷（选择题 共50分）注意事项：1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是①小年说：我今年身体升高很快，升高了6厘米②小静说：我感到很孤独，不愿意与人交往③小鹏说：我的脸上长了好多痘痘④小红说：放学回家妈妈就开始唠叨，太烦人了！A．①② B.

①③ C.②③ D.③④2．某校校报记者就男女同学的交往在学校进行采访，下面几位同学观点正确的是①小华：和女生走得太近会被同学们起哄，我从不和女生接触②小丽：篮球赛决赛的时候，我们全班女生组成啦啦队给男队加油助威③小倩：有男同学写字条说喜欢我，约我周末出去玩，我答应了④小乐：同桌小美英语成绩很好，我在课余时间会经常向她请教英语问题A．①②

B．②③

C．①④

D．②④3．一对夫妇带着孩子，在云南昆明滇池抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队对涉事孩子监护人进行了行政处罚。对此，下列认识正确的是①男孩的行为是天性使然，没必要小题大做②未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给孩子做出好的榜样③此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚④青春期的我们不能肆意放纵，不能违反法律法规、逾越基本界限A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。下列符合慎独要求的是A．同学甲周末在家，忘记妈嘱托，疯玩游戏两小时B．同学乙自己在家线上学习时，每天认真完成学习任务C．同学丙捡到钱，在没人看到的情况下，将钱据为己有D．同学丁几乎每天都在父母催促、监督下才开始做作业5．一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感：七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了①人的情感是复杂的②青少年时期是情感发展的最关键时期③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现A.①② B.③④ C.②③ D.①④6．有研究表明，一个人有成功的事业，有金钱和健康，如果没有情感联系，他也不会感到幸福。这说明A．情感是人最基本的精神需求 B．爱的情感属于正面的情感体验C．正面的情感体验推动事业成功 D．拥有情感的人一定是幸福的人7．浙江一名男子历经两年，绣成一幅巨型十字绣《琴棋书画图》，其长3.5米，宽1.6米，色彩鲜艳，高贵典雅，上面的“十二金钗”姿态各异，服饰鲜艳，一针一线之下，可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口，说该男子的手比女子还巧。对此，下列说法正确的是A．男生比女生更适合慢工细活B．男生女生的生理性别特征差异不大C．人们对性别角色的刻板印象并不完全正确D．不同性别的个体各有优势，但男生的优势更加明显8．某市在新闻媒体开辟“曝光台”“我投诉”等栏目，公开曝光车辆违章行为，评选20种不文明行为，这样做是基于①做人要知廉耻，懂荣辱 ②做人要随心所欲，不必有羞耻之心③一旦知耻就会失去面子 ④“羞恶之心”引导人们判断是非善恶A．①② B．②③ C．①④ D．③④9．共赴“春天”之约，将诗意播撒“在路上”！《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题。以“春天”为始，以“在路上”为盼，用生活的诗意走进诗意的生活，给人以温暖和力量。《中国诗词大会》历经数载而魅力不减，其秘诀在于①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气②创造正面情感体验，避免负面情绪③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好④只产生正面的情绪体验，对成长有益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．在高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；在工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得郁闷；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩……这说明①人的情绪受多方面因素的影响 ②人和人之间的情绪会相互感染③人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪 ④人的情绪变化无常，是不可调控的A．①② B．②④ C．①③ D．③④11．苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他A．有知耻之心，勇于改正错误 B．学问高深，无人能超越他C．没有自信，缺乏独立思考 D．自尊心太强，听不得批评意见12．中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了大家的共鸣。由此可见A．只有积极情绪才会引发共鸣 B．情感总是短暂而且不稳定的C．情感会随着环境的变化而变化 D．美好的情感能够传递正能量13．电影《满江红》以抗金英雄岳飞的诗句为背景，激励中华儿女的家国情怀，以实际行动表达爱国情感。以下诗句体现同样情感的是①人生自古谁无死，留取丹心照汗青②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．在我们的集体生活中，“你”“我”“他”可能有着不同的诉求，小群体和集体之间的具体利益也可能不尽相同。有时难免会发生碰撞，产生矛盾或冲突，这就需要我们在不和谐中谋和谐。下面方法不可取的是A．个人保持单音准确，尽力做好自己 B．做最好的自己，只保持自己的节奏C．调整自己的节奏，适应集体的旋律 D．坚持集体主义，反对小团体主义15．“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指……”要获得美好情感，我们应该①多去游山玩水，避开一切负面情绪②经常阅读经典文献，丰富人生阅历③只做和学习有关的事 ④积极参加公益活动，服务奉献社会A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．右面漫画《职责范围》，给我们的启示是A．事不关己，高高挂起B．应主动关心爱护集体，为集体出力C．多管闲事的人，必定遭到别人的非议D．美好集体应该是善于竞争的17．在举办校园文化艺术节的过程中，某校七年级一班的同学认真负责、分工合作：有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说……大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功。这启示我们①集体生活有助于个人性格的完善②美好集体的建设需要每个人的智慧和力量③建设美好集体需要每个人各尽其能，发挥所长④集体建设需要有责任心的组织领导者A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．西游记中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队，师徒四人性格迥异，却能携手同行，共克困难，达成目标。这启示我们①人无完人，要学会彼此包容 ②追求个性不利于建设和谐集体③团结协作，坚守共同的目标 ④良好的竞争是集体发展的动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．下列关于情绪与情感的关系，认识正确的是A.情绪是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择B.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C.情感与情绪密切相关，伴随情绪反应逐渐积累和发展D.情由心生，美好情感是在人的交往互动中自然引发20．俗语说“花在枝则生，离枝则死；①个人离不开集体，每个人都有过集体生活的需要②集体给人安全感和归属感，集体影响个人成长③集体是成员的简单相加，人多力量大④人与动植物不同，人要学会独立成长A．①② B．③④ C．①③ D．②④21．小李是校足球队队员，每周都要进行训练。临近期末，各个学科的作业都比较多，小李感到足球训练要占用不少学习时间，于是便产生了退队的想法。而他是足球队的主力，一旦退队就会影响足球队的成绩。对此，小李应该①调整自己的节奏，以保持集体旋律的和谐②无视集体旋律，保持好自己节奏即可③积极参加训练，维护集体利益，同时合理规划时间，提高学习效率④以自己的学习为重，集体利益放在其次A．①② B．①③ C．②③ D．③④2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。据此回答22至23题：22．在我国，未成年人是指未满的公民。A、十四周岁B、十六周岁C、十八周岁D、二十周岁23．该条例制定的可能性原因，以下推导合理的是A．网络世界自由多→言论发表无限制→伤害他人不担责B．网络世界诱惑多→未成年人难自控→网络世界要远离C．网络世界陷阱多→未成年人易受伤→需有法律来保护D．网络世界渠道多→开启交往新通道→网友定能成知己24．《中华人民共和国爱国主义教育法》由第十四届全国人大常委会第六次会议于2023年10月24日通过，自2024年1月1日起施行。这体现了A．法律是由国家制定或认可的 B．公民在法律面前一律平等C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是由国家强制力保证实施的25．2023年5月30日，最高人民法院、全国妇联发布的《关于开展家庭教育指导工作的意见》指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导。这是因为

A．法院是未成年人保护的第一阵地 B.司法保护在未成年人保护中起最重要作用C.家庭保护是未成年人保护的基础 D．惩戒教育是保护未成年人的最后一道防线第Ⅱ卷（问答题共50分）注意事项：1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，答在试题卷上无效。2.本卷共4个小题，共50分。26.阅读材料，按要求回答问题。（14分）材料一：一天，3只蚂蚁肚子饿极了，在山洞里发呆。忽然，一阵风吹过，把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了，马上带着两只小蚂蚁跑出山洞，向桃子扑过去，但是，这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢？一只小蚂蚁灵机一动，对着山洞大喊：“伙伴们，快来帮忙，快来帮忙。”其他蚂蚁听了，马上成群结队地跑过来。众蚂蚁齐心协力，一起把桃子往山洞里推……大家坐在一起，津津有味地吃着桃子……蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味，心里很高兴，她说：“孩子们，今天的事情告诉我们，无论遇到什么困难，只要大家团结起来就不怕了，因为集体的力量是最大的！”（1）结合材料，谈谈集体的力量是如何形成的？（5分）材料二：周日，七(1)班同学组织游山,同学们都很开心,都按规定的时间早早地集合在学校门口,到了景点，老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合。有一小部分同学想再多逛逛,可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划,一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”,于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点,只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急地40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿（2）请你对小玲、小丽、小文的行为进行评析。（5分）材料三：小杨同学父母离异。他与爷爷奶奶共同生活,家庭生活困难,生活压力很大,学习成绩也不太理想。同学们知道了小杨的状况后，就主动伸出援助之手，为他捐款捐物，并经常帮他辅导功课，小杨的成绩进步很快。（3）这体现了小杨班上有什么样的集体氛围？（2分）你在班级生活中感受过类似的温暖吗？请举一例。（2分）27.阅读材料，按要求回答问题。（8分）材料一：在某班开展的“关注情绪变化”活动中，七年级学生小明展示了自己某一天的情堵变化曲线。材料二：随着生活节奏越来越快，人和人之间难免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小事儿引发大愤怒，这些人被称之为“易怒族”。比如，在高速公路上，前面车辆稍慢就不停鸣喇叭；在地铁检票口，有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路，极易引发争吵；在超市收银台前，前面的顾客付账稍慢，就会引发后边顾客的抱怨；在公交车上因为没有让座，被老年人扇耳光……材料一说明了什么？（2分）结合材料二，运用情绪的知识，对“易怒族”提出忠告。（6分）28.阅读材料，按要求回答问题。（12分）今年5月，为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。通知明确，各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。每班每学期至少组织2次学生欺凌防治主题班会，教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。要在楼道、天台、储物间等隐蔽场所，做到视频监控全覆盖。（1）教育部印发通知，明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求，这体现了对未成长人的哪一项特殊保护？（2分）请例举两种学生欺凌行为。（4分）（2）从法律的角度，给有欺凌行为的学生提出忠告。（答出三点即可，6分）29.阅读材料，按要求回答问题。（16分）材料一：思想形成人的伟大，人是能思想的苇草。生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。小青：我有了独到见解，也能接纳他人合理、正确的意见。小莲；我敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”小文：我们要敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者。(1)上述材料体现了同学们思维上的哪些成长?（6分）材料二：近年来，乐山市开展“践行十爱•德耀嘉州”活动，推动全市上下主旋律更加响亮、精气神更加充盈、正能量更加强劲、新风尚更加彰显。在开展该项活动中，乐山市十分重视榜样力量，持续组织“践行十爱”“乐山好干部”、“道德模范”、“乐山好人”“新时代好少年”等评选表扬活动，在全市形成了学习模范的浓厚氛围。（2）乐山市在开展“践行十爱•德耀嘉州”活动中，为什么十分重视榜样力量？（4分）材料三：萧凯恩，感动中国2023年度人物，三个月大时因眼癌摘除眼球。她没有被命运所击倒，而是选择了在黑暗中寻找光明，靠模仿嘴型开始说话，踩着爸爸妈脚，一步步学习走路，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩说：“很多人质疑我能不能做到，但我相信音乐可以体现我的人生价值。”“天生我材必有用”。(3)萧凯恩的成长历程对你有哪些启示?（答出三点即可，6分）

道德与法治评分标准一、单项选择题（共50分）题号12345678910111213答案BDDBDACCAAADA题号141516171819202122232425答案BDBCBCABCCAC二、问答题（共50分）26.阅读材料，按要求回答问题。（14分）（1）结合材料，谈谈集体的力量是如何形成的？（5分）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（3分）②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，完成许多单凭个人无法完成的事情。借助这种合力，得以完成许多单凭个人力量无法完成的事情。（2分）（2）请你对小玲、小丽、小文的行为进行评析。（5分）小玲等3人的做法是错误的。（1分）小玲等3人的个人意愿与集体规则出现了分歧，应少数服从多数，遵守集体规则。（2分）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义应坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(2分)（3）这体现了小杨班上有什么样的集体氛围？（2分）你在班级生活中感受过类似的温暖吗？请举一例。（2分）充满关怀与友爱的集体氛围。（2分）举例略。（2分）27.阅读材料，按要求回答问题。（8分）材料一说明了什么？（2分）结合材料二，运用情绪的知识，对“易怒族”提出忠告。（6分）人的情绪是复杂多样的。（2分）①易怒是一种负面情绪，可能危害我们的身心健康。②在人际交往中，要学会以恰当的方式表达自己的情绪。③要掌握调节情绪的方法，成为情绪的主人。常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。（每点2分）28.阅读材料，按要求回答问题。（12分）（1）教育部印发通知，明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求，这体现了对未成长人的哪一项特殊保护？（2分）