沈阳市法库县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2022-2023学年辽宁省沈阳市法库县七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（15分）1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.滑稽（jī）废墟（xū）懒惰（duò）惊慌失措（chuò）B.忧郁（yù）纯碎（cuì）气概（gài）混为一谈（hùn）C.附和（fǔ）拼凑（còu）轻捷（jié）刨根问底（páo）D.狭隘（ài）庇护（bì）羞怯（qiè）参差不齐（cēn）【答案】D【解析】【详解】本题考查字音字形。A.惊慌失措（chuò）——cuò；B.纯碎——纯粹；C.附和（fǔ）——fù；故选D。2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是()安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式________在人们眼前，其永恒价值，在于给人________和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的________，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代________且历久弥新。A.呈现启迪熏陶传承 B.出现启发陶冶传播C.出现启迪陶冶传承 D.呈现启发熏陶传播【答案】A【解析】【详解】依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。语境中有“绘本、舞台剧、电影等多种形式”的描述，这些东西，已经表现在面前，所以用“呈现”最合适；启迪有开导，启发启发的意思；从“思想、湿润”两个词表现了童话对后人潜移默化影响，故可判断，第三空格处用“熏陶”更合适；代代相传的东西，显然不仅是传播，更是一种承接与传递，用“传承”一词更合适。故选A。3.下列各项中分析不正确的一项是（）他居住的那个大城市里，生活是轻松愉快的，每天都有许多外国人到来。有一天来了两个骗子。他们自称是织工，说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性。A.“城市”是名词，“美丽”是形容词。B.“他们”“这”全是代词。C.“一天”“两个”“织工”全是数量词。D.“是”“想”都是动词。【答案】C【解析】【详解】本题考查语法知识。C．有误，“织工”是名词。故选C。4.下列各项中表述有误的一项是（）A.安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。B.《西游记》中的故事大多情节曲折、扣人心弦，其中的大闹野猪林、三打白骨精、车迟国斗法等故事尤为精彩。C.《天净沙•秋思》作者是马致远，元朝大都人，“天净沙”是曲牌名。D.《狗•猫•鼠》追忆了作者童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。【答案】B【解析】【详解】本题考查文学常识。B.有误，大闹野猪林出自《水浒传》，讲的是林冲因得罪高俅被发配沧州，途径野猪林，衙役正欲谋害林冲时被鲁智深所救。故选B。5.诗文填空。（请规范书写）（1）子曰：“学而不思则罔，__________。”（2）__________，却话巴山夜雨时。（3）夕阳西下，__________。（4）__________，洪波涌起。（5）自古逢秋悲寂寥，__________。【答案】①.思而不学则殆②.何当共剪西窗烛③.断肠人在天涯④.秋风萧瑟⑤.我言秋日胜春朝【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。本题注意下列字词的写法：殆、萧瑟、朝。二、阅读理解（55分）6.阅读下面古诗，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。对这首古诗理解和分析不恰当的一项是（）A.本诗是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。“左迁”是贬官的意思，古时常常以右为尊，所以把贬官称为“左迁”。B.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规叫声的悦耳，使人赏心悦目。C.三、四句将自己的“愁心”寄与明月，不仅表现出李白、王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明，而且也意了只要明月还在，他们二人的友谊就会像皓月一样长久。D.诗人丰富的想象使诗歌气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的浪漫主义风格。【答案】B【解析】【详解】本题考查理解诗歌内容，赏析诗歌风格的能力。B．“突出了杨花的美丽和子规叫声的悦耳，使人赏心悦目”错，首句写杨花凋落和叫着“不如归去”的子规，渲染了一种凄楚的气氛。故选B。7.阅读选文，完成小题。【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝①以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴②，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也牛斗力在角尾搐④入两股间。今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【注释】①所宝：所珍藏的宝贝。②锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴。③拊：拍。④搐：抽缩。⑤掉：摆动，摇。（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）A.好书画知之者不如好之者《论语》十二章B.常以自随静以修身C.有一牧童见之禽兽之变诈几何哉《狼》D.处士笑而然之后狼止而前狼又至《狼》（2）请用现代汉语翻译下面句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间（4）阅读【甲】【乙】两文，完成①②小题。①【甲】文中阐述“学、才、志”关系句子是：。（用原文回答）②【乙】文告诉我们一个什么道理？【答案】（1）A（2）①不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。②有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，又用玉作轴装饰起来。（3）此画斗牛也/牛斗力在角/尾搐入两股间。（4）①夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。②实践出真知，艺术创作离不开对生活的细心观察。【解析】【小问1详解】本题考查一词多义，注意根据语境确定词义A.好：都是指“喜欢”的意思；B.以：介词，把/连词，来；C.之：代词，代指这件事/用在主谓之间，取消句子独立性；D.而：连词，表顺承/连词，表转折，但是；故选A。【小问2详解】本题考查文言语句的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子的时候要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代汉语语序疏通，如遇到省略句要把省略的成分补充完整。重点词有：①淡泊，内心淡泊，不慕名利；无以，没有什么可以拿来，没办法；明志，明确志向；宁静，这里指安静，集中精神，不分散精力；致远，达到远大目标。②一轴，一幅；尤，特别；爱，喜爱；锦囊玉轴，用锦缎作画套。【小问3详解】本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。本句的意思是：这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间。这里“也”表疑问语气，应有停顿；“牛斗力在角”是一个完成的句子，其后应停顿；故据此断句为：此画斗牛也/牛斗力在角/尾搐入两股间。【小问4详解】本题考查内容理解和分析。①《诫子书》中，阐述“学、才、志”可知，句子是：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。其意思是：学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。②《书戴嵩画牛》主要讲一个姓杜的隐士，爱好书画，他太喜欢了。有一天他晾晒书画被一个牧童看到，杜隐士一看果然，虚心接受的故事。由此可知，文章想要说明实践出真知，艺术家应该细心观察生活，并向富有实践经验的劳动人民虚心学习。【点睛】参考译文：[甲]有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？[乙]蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常把它随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间。但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。8.阅读选文，完成下列各题。【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。——《旅游天地》材料二】读万卷书，行万里路。暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望故乡的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！——《行走峨眉山》作为亚洲第一长河，长江是仅次于非洲尼罗与南美洲亚马逊河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出，注入浩瀚的东海。长江滋润着两岸肥沃的土地。——《漫步世界看山川》洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺是佛教传入中国后的第一座寺院，迄今已有1500多年历史。——《中华传统文化》（1）对以上三则材料的内容理解分析有误的一项是（）A.旅游的意义不仅在于欣赏景点的外在之美，更在于理解其文化内涵。B.游人在安徽滁州登临琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀。C.峨眉山坐落于四川盆地西南部，这里一年四季景色宜人。D.长江发源于唐古拉山脉，注入东海，是亚洲第一长河（2）请结合以上三则材料的具体内容，补全下面的对联。上联：洛阳城中寻历史足迹下联：_____。【答案】（1）B（2）例：峨眉山上赏自然奇观【解析】【小问1详解】本题考查对材料内容理解和分析。根据材料二中“他从沈阳出发，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话，登楼游赏”可知，在琅琊山感受欧阳修醉乎山水的情致，在白堤柳岸，感受到白居易勤政爱民的情怀。因此，“游人在安徽滁州登临琅琊山，会感受到白居易勤政爱民的情怀”说法错误。故选B。【小问2详解】本题考查的是补写对联。上联中看作三部分，“洛阳城”为地点，“寻历史足迹”是时间，并且是动宾短语；根据材料二和材料三，如“琅琊山”“白马寺”“岳阳楼”“峨眉山”“长江”，从中选择三字的景点，然后根据这个景点的特点，仿写即可。例如：峨眉山上赏自然奇观。或者白马寺中切文明脉搏等。9.阅读选文，完成小题。①搬完家，没用的东西整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，真烦。②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊：“收废品喽！”好不容易睡个懒觉，又睡去。心想，反正收废品的还会来，一连好几天，收废品的人，，却再也没有来。每天进进出出，在一堆没用的报纸和箱子中间，挤来挤去。③那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱，我赶快上前询问：“你上门收购吗？能不能跟我跑一趟？”男子笑笑：“行呀！等我收拾好就跟你走！”忽然，问：“你住哪个小区？”我用手指指前方：“就在前面那个小区。”不料，男子立刻把头摇的跟拨浪鼓似的：“我不去了！”“真奇怪，有钱不赚？”我不解地问。男子只是微笑着摇头，不再说什么。更奇怪的，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，终于有一个人透露说：“那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！”④疯婆子，何许人也？居然能吓退这么多同行？依稀记起来，周末那天，正是女高音。我的好奇心，越发强烈起来。终于又等到周末，听到有人在楼下吆喝收废品，我飞速下楼。⑤让我大失所望的是，疯婆子半点也不凶，更没有想象中的彪悍，人很瘦弱，笑眯眯的表情，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼。⑥住在楼下的刘婶，给我的印象，是相当小气的那种人。有好几次，次，我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较。今天的她，在卖废品时，不仅没有计较价格，有些东西简直是半卖半送。⑦可能是看出了我的惊讶，刘婶悄声说：“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦！”⑧通过刘婶的叙述，我终于了解到“疯婆子”的生活经历。原来是她丈夫因外出打工，出了事故，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，她丈夫生病，家里的房子漏雨。“疯婆子”急火攻心，再醒来，居然开始胡言乱语，村里人看她实在可怜，就凑钱买了辆旧三轮车，让她进城收废品。她因为要照顾生病的丈夫，就在公园附近这几个小区转，最开始，，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着。日子好过一些了，她犯病的次数，越来越少，就再也不疯了。⑨刘婶笑着上楼去了。我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄放到了她的三轮车上。⑩从此，我家所有的废品，都分类整理好，每天进进出出时，却不再感到碍事，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定。（作者：张军霞。略有改动）（1）请给选文拟一个能够揭示主题的标题。（2）从记叙顺序来看，选文第⑧段属于_______。（3）分析文章第⑨段加点词“悄悄”表现了“我”怎样的心理？我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄放到了她的三轮车上。（4）请从修辞的角度分析第③段画线句子的表达效果。不料，男子立刻把头摇的跟拨浪鼓似的：“我不去了！”（5）选文第⑦段画线句子运用了什么描写方法，有什么作用？刘婶悄声说：“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦！”（6）请结合选文内容，谈谈选文给了你什么样的感悟。【答案】（1）“美好的约定”或“爱的约定”。（2）插叙（3）“悄悄”生动形象地表现了“我”想帮助“疯婆子”但是又不想让她知道的心理。（4）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了收废品男子坚决不和“疯婆子”抢地盘的态度。（5）运用神态和语言描写，写出了刘婶对“疯婆子”的关爱，体现了刘婶的善良。（6）当别人遇到困难的时候，我们都应该尽绵薄之力去帮助，我们的生活才能更美好。【解析】【小问1详解】本题考查拟写文章标题。由原文第②段“我不解地问。男子只是微笑着摇头，不再说什么。更奇怪的，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，终于有一个人透露说：‘那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！’”可知，收废品的同行约定不抢“疯婆子”的生意；第⑩段“从此，我家所有的废品，都分类整理好，每天进进出出时，却不再感到碍事，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定”。根据这些内容可以拟写标题为：“美好的约定”或“爱的约定”。【小问2详解】本题考查叙述方式。在正常的行文过程中，第⑧段“通过刘婶的叙述……了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定”，插入了“疯婆子”的生活经历和大家约定帮助她的做法。故此处应为插叙。【小问3详解】本题考查理解文中重要词语的能力。理解词语的意思，要联系上下文内容谈心理。“悄悄”意为（行动）不惊动人或不愿别人知道。联系⑧段“原来是她丈夫因外出打工，出了事故，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，她丈夫生病，家里的房子漏雨。‘疯婆子’急火攻心，再醒来，居然开始胡言乱语”可知，“我”听说“疯婆子”的悲苦遭遇，也想帮助她尽自己的一份力；联系⑧段“最开始，，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着”，⑩段“从此……我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定”可知，大家都在默默的帮助“疯婆子”，“我”也开始遵守这个美好的约定，第⑨段“我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西”，表现了“我”助人于无声的美好心灵。【小问4详解】本题考查赏析句子。本题已经给出赏析角度（修辞手法），应从内容、作用、情感方面入手分析。画线句将摇动的头比作“拨浪鼓”，运用了比喻的修辞；联系③段“男子只是微笑着摇头，不再说什么。更奇怪的，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，终于有一个人透露说：‘那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！’”可知，附近收废品的同行都不抢“疯婆子”的地盘，表现了收废品男子坚决不和“疯婆子”抢地盘的态度。联系⑧段“原来是她丈夫因外出打工，出了事故，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，她丈夫生病，家里的房子漏雨。‘疯婆子’急火攻心，再醒来，居然开始胡言乱语”“最开始，，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着”可知，收废品男子不抢生意是为了帮助生活困难的“疯婆子”，遵守大家默认的约定，这表现了收废品男子恪守承诺和乐于助人的美好品质生动形象，新颖贴切。【小问5详解】本题考查表现手法及其作用。“悄声”为神态描写；“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦”是刘婶所说的话，是对人物的语言描写。“悄声”说话，表现的是刘婶不想让自己所说的话让别人知道；刘婶的话交代了“疯婆子”的来历和命运。运用神态和语言描写，表现了刘婶对“疯婆子”尊严的维护和心地之善良。【小问6详解】本题考查阅读感悟。结合文章内容，本文叙述了一位收废品的“疯婆子”得到众人关爱的故事，启示围绕“扶助弱势群体”“助人是快乐之本”来谈即可。示例：我从文章中读到了，不管是收废品的同行、小区里的其他住户和邻居，还有“我”都在帮助“疯婆子”，让她的生活有了好转并不疯了。我明白了我们要怀有关怀的心，多帮助那些生活困难的人，世界才能变得更加美好。10.阅读选文，完成小题。鹦鹉鱼的睡衣①欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。②罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。③虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。④它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。⑤有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。⑥所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。（1）从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？（2）分析选文第④段加点词语的表达效果。①经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。②第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。（3）用自己的话说说文章的标题“鹦鹉鱼的睡衣”好在哪里？（4）为什么说鹦鹉鱼“最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残”？请简要回答。【答案】（1）色彩艳丽；团结互助；很怕死；能织坚固的睡衣。（2）就能：强调鹦鹉鱼编织睡衣时间之短；才能：突出鹦鹉鱼睡衣之坚固。（3）引出说明对象“鹦鹉鱼的保护壳”，用“睡衣”来形容“鹦鹉鱼的保护壳”，吸引读者。（4）因为受到外界伤害时，其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼，而当鹦鹉鱼困在睡衣里时，就会因得不到同伴的救助而死亡。【解析】【小问1详解】本题考查学生对文中说明对象特点的概括能力。说明对象的特征是指事物区别于某一事物的标志，也是说明对象的本质特征。学生可观察题目，或在首段中找，也可抓关键句。第①段写鹦鹉鱼颜色鲜艳，第②段写鹦鹉鱼团结互助；第③段写鹦鹉鱼很怕死；第④段写鹦鹉鱼能织坚固的睡衣。【小问2详解】本题考查学生对文中词语表达效果的分析能力。①“经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣”一句中，结合“一两个小时”可知，“就能”一词强调了鹦鹉鱼编织睡衣时间之短，只需要一两个小时便可成功。②“第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来”一句中，结合“可是它们睡衣织得太坚固了”可知，“才能”突出鹦鹉鱼睡衣之坚固，要费很大的力气才能弄破睡衣。【小问3详解】本题考查标题的好处。阅读全文可知，结合第④段“它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣”可知，“鹦鹉鱼的睡衣”指的是“鹦鹉鱼的保护壳”，引出说明对象。用“睡衣”来形容“鹦鹉鱼的保护壳”，运用了比喻的修辞方法，也给人以童话般的美感，能引起读者的阅读兴趣。【小问4详解】本题考查学生对文章内容的提炼分析能力。第④段“它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰”这段话，写的是受到外界伤害时，其他鹦鹉鱼会很快来解救受困的鹦鹉鱼，而当鹦鹉鱼困在睡衣里时，就会因得不到同伴的救助而死亡。可见，鹦鹉鱼最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。三、写作（50分）11.请以“一件小事”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，字数不少于500字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。【答案】例文：一件小事生活中有许多小事，但有时小事真不小，这是小事吗，这是小事吗，这是小事吗，一件普通得不能再普通的小事，就是一件大事。暑假里，我期盼好久的“成都——重庆”之旅终于拉开了帷幕，我们到了熊猫基地，一大群熊猫在竹子搭成的架子上玩耍，一个肥硕的大熊猫坐在地上，它萌萌的表情迷倒了众人，一只正在爬树的小熊猫不小心摔了一跤，就立刻奔跑到它妈妈面前。可它的妈妈却毫不理会，小熊猫被推得打了两个滚……这时导游说：“右边有个‘小熊猫活动区’，大家可以去那里玩，我就迫不及待地冲了过去，它们有着矮小的身子和长长的尾巴，可我说的是另一种叫作‘小熊猫’的动物，我这才恍然大悟。小熊猫的午饭时间到了，饲养员一来，眼睛直勾勾地盯着他手中的食物，饥饿的小熊貓们围在盘子周围。有一只小熊猫没挤进去，最终将注意力落在了我手里的面包上，正想扔面包！”我不解地问：“我的面包又没毒？又不让你花钱。”导游笑了笑说：“这可不是小事。一是如果砸到它们；二是小熊猫的食物都是安排好的，会打破它们原本设计好的成长计划，它们的食物都是根据它们的食量来订制的，饲养员也会根据实际情况决定是否增加食物，也有动物吃多了食物。”听了导游的解释后，我心中的不满渐渐烟消云散了，原来我眼中给动物喂食物这件小事！生活中有许多小事，但它们其实往往并不小，从每一件小事做起！【解析】【详解】本题考查命题作文的写作能力。一、审题。要求以“一件小事”为题目，写一篇文章。审题要做到准确，要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意，“一件”限定了写作的范围，只能写一件事，不能写两件或多件。“小事”指的不大的、平凡的、普通的事。二、立意。立意要深刻，就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。要写清这件小事的经过，写出这件小事的意义，以小见大，从小事中阐明一个观点，写出新意。三、选材。选材要精当，要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。可以写发生在学校里的小事；发生在家庭里的小事；发生在社会上的小事；可以写正面的、好的方面的小事，还可以写反面的不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事。再者，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。四、结构与语言。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。结构文章时，注意内容上起、承、转、合，最好能写出文章的“波澜”；能运用“以小见大”的写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻的启示。语言上，要准确通顺，富有表现力与感染力。12.请以“你是我最的人”为题目，写一篇文章。要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数不少于500字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料