沅江市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

湖南省沅江市2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题满分100分，考试时间90分钟第I卷（选择题，共40分）一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。请将答案填写在第II卷前的答题栏中，填写在其他地方无效。每小题2分，共40分）1.工信部2022年7月26日表示，我国制造业增加值占全球比重近（__________），持续保持世界第一制造大国地位。（）A.30% B.20% C.35% D.28%【答案】A【解析】【详解】本题为时政题，解析略。2.2022年10月16日至10月22日，中国共产党（__________）全国代表大会在北京召开。23日，一中全会上，选举产生了新一届中央领导机构（__________）同志担任中共中央总书记。（）A.第十九次习近平 B.第二十次习近平C.第二十二次李克强 D.第二十四次李克强【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。3.2022年6月6日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会。十年来，中国全球创新指数排名从2012年的34位上升至（__________），成功跨入创新型国家行列。（）A.第16位 B.第14位 C.第12位 D.第15位【答案】C【解析】【详解】时政题，解析略。4.2022年5月5日，教育部印发《义务教育课程方案》，今年9月起（__________）将正式成为中小学的独立课程，平均每周不少于1课时。（）A.美术课 B.品德课 C.劳动课 D.科学课【答案】C【解析】【详解】本题是时政题，解析略。5.2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式在中国船舶集团有限公司江南造船厂举行。经中央军委批准，我国第三艘航空母舰命名为“中国人民解放军海军（__________）”，舷号为“18”。（）A.辽宁舰 B.福建舰 C.浙江舰 D.海南舰【答案】B【解析】【详解】本题是时政题，解析略。6.航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（）A.有了梦想定能取得事业的成功 B.梦想终究是可望不可即的C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。C：梦想是激发我们前进的动力。题干中，“只要你努力，总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故C正确；A：定能，说法绝对，故排除A；B：梦想通过努力是可以实现的，故排除B；D：梦想是能改变的，故排除D；故本题选C。7.教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。将研学旅行摆在更加重要的位置（）①体现了学习不仅仅局限于课堂②有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式③只要有学习的心态，生活处处是学习④说明传统的课堂教学已经过时，不适合学生的全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①：题干中教育部等部门要求将研学旅行摆在更加重要的位置，体现了学习不仅仅局限于课堂，不仅仅局限于学校，生活处处是学习，带着学习的心态，进行研学旅行，有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式，拓展学习的通道，①正确；②：将研学旅行摆在更加重要的位置有利于打开学生生命的视窗，让学生体验不同的学习方式，②正确；③：学习不仅仅局限在学校，只要有学习的心态，生活处处是学习，③正确；④：并不能说明传统的课堂教学已经过时，也不能说明不适合学生的全面发展，研学旅行并不是呼朋引伴，而是一种学习方式，④错误；故本题选A。8.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，班里充满了赞许的声音。慢慢地，小俊变得骄傲自大，瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因（）①小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处②小俊懂得欣赏自己，欣赏自己的独特和优势③小俊没有以理性的心态对待他人的评价④小俊懂得扬长避短，施展自己的才华A.①③ B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确对待他人的评价。①③：题文中小俊变得高傲自大是因为小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处，没有以理性的心态对待他人的评价。①③说法正确符合题意②④：懂得欣赏自己、扬长避短是正确认识自己的表现，不是小俊变得高傲自大的原因，②④说法错误；故本题选A。9.古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（）A.友谊是平等的、双向的 B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的 D.竞争并不必然伤害友谊【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。B：我们要正确对待友谊。“君子之交淡如水。”意思是君子交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。说明友谊是一种心灵相遇，故B正确；ACD：选项是关于友谊的说法，但是不符合题意，故排除ACD；故本题选B。10.互联网为我们交友提供了新的平台，它超越时空限制，开辟了交友的新通道，让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是（）A.网上可以随意结交朋友B.网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守法律、法规C.网上交友要真诚，个人信息不应保密D.网上结交的朋友都不可信【答案】B【解析】【详解】本题考查慎重结交网友B：网络不是法外之地，网络虽是虚拟空间，但网上交友也要遵守法律、法规，B正确；A：网上交友要慎重，A错误；C：网上交友要有一定的自我保护意识，个人信息要保密，C错误；D：“都不可信”的说法太绝对，D错误；故本题选B。11.“尊师重教是国家、民族文明的重要标志。”以下同学的做法属于尊重老师的是A.小明写随笔从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看B.小红的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，每次上数学课，小红都看课外书C.小楠上课不听讲与同学说话，老师批评他，他还非常不满D.小刚每次向老师请教完问题，都会说声“谢谢”【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对尊重老师的认识，主要考查学生的理解运用。尊重老师就要对老师有礼貌，尊重老师的劳动，其中A敷衍老师，是对老师的不尊重；B上课不认真听讲，是对老师的不尊重；C不能正确对待老师的批评，是对老师的不尊重，D感谢老师的帮助，体现了对老师的尊重，所以排除ABC，正确答案选D。12.“等你考上大学了，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，有孩子了，妈妈享福了！”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是（）A.关心体贴父母，调适叛逆心理B.尊重理解父母，事事听从父母的安排C.与父母平等沟通，有话好好说D.孝敬父母从现在做起，从点滴小事做起【答案】D【解析】【详解】本题考查的是孝敬父母。D：公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是，孝敬父母不能等待，要从小事做起，从现在做起。D说法正确，符合题意；A：调试叛逆心理也是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，A说法与题不符；B：事事听从父母的安排的做法是愚孝的表现，B说法错误；C：与父母平等沟通，有话好好说的做法是孝敬父母的表现，但题文中没有体现，C说法与题不符；故本题选D。13.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、爱情、地位、房子等用数字“0”来表示，有了生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们()A.生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提B.生命是不可重复的，生命属于我们只有一次C.生命无比珍贵，不容他人侵犯D.生命是短暂的【答案】A【解析】【详解】本题通过比喻的方式，向我们说明了生命的重要性。结合相关知识，生命是我们享有各种权利的基础，是创造有意义人生的前提，A说法正确；材料没有体现出生命的不可重复，没有体现出他人对我们生命的侵犯，也没有体现出生命的短暂，BCD与题意不符；故选A。14.拒绝冷漠，传递生命的温暖是我们的责任。漫画给我们的启示是A.守护生命首先要关注自己的身体B.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量C.生命是宝贵的，我们要发现、发掘自己的生命力量D.我们不仅要关注自己的生命，而且要关切他人的生命【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对守护生命的认识，主要考查学生的理解能力。对于启示类问题，从怎么做的角度回答，漫画中面对他人生命遭遇困境时，采取冷漠的态度，是不关爱生命的表现，所以我们既要关爱自己的生命，也要关切他人的生命，拒绝冷漠，传递生命的温暖，ABC观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选D。15.在央视《经典咏流传》节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》，让亿万中国人为之感动。“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们①不要小看自己，每个生命都有活着的意义②人是向死而生的，谈不上价值不价值③平凡之中也能活出生命的价值④只有伟大的生命才有价值和意义A①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对生命的价值和意义的认识，题文中“苔花如米小，也学牡丹开”启示我们不要小看自己，要悦纳自己；每个生命都有活着的意义；所以平凡之中也能活出生命的价值，①③符合题意。②错误，人虽然是向死而生的，但人要活的有价值。④错误，平凡的生命也有价值和意义。故选C。16.2022年7月1日，沅江市禁毒委各成员单位纷纷开展以“为七一建党献礼要牢记禁毒使命”为主题的党日活动。以下活动符合上述主题的是（）①禁毒知识竞赛②敬老院献爱心③禁毒宣传图片展④观看禁毒教育宣传片A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①③④：沅江市禁毒委各成员单位通过禁毒知识竞赛，禁毒宣传图片展，观看禁毒教育宣传片等方式，开展以“为七一建党献礼要牢记禁毒使命”为主题的党日活动，①③④说法符合题意；②：敬老院献爱心属于亲社会行为，②与题意不符，排除；故本题选C。17.艾滋病的主要传播途径有性传播、母婴传播和___________。（）A.血液传播 B.唾液传播 C.空气传播 D.饮食传播【答案】A【解析】【详解】本题考查对爱护身体的认识和把握。A：根据所学知识，艾滋病的主要传播途径有性传播、母婴传播和血液传播，故A说法正确；BCD：不是艾滋病的主要传播途径，BCD错误；故本题选A。18.近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（）A.有勇有谋，及时求助老师家长B.忍气吞声，逆来顺受C.等待时机，约上朋友讨回公道D.以暴制暴，绝不屈服【答案】A【解析】【详解】本题考查了学会自我保护。A：青少年面对校园欺凌时，要依法保障自己正当权利，自己能够采用正当方式保护自己，及时向老师和警察求助，如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义智为、匡扶正义，维护正义，及时对受害者给予声援和救助，A符合题意；B：观点错误，忍气吞声，逆来顺受反而助长了侵害者的嚣张气焰，不利于自我保护；CD：观点错误，以暴制暴的方式进行维权是非法的；故本题选A。19.自然灾害威胁着我们的生命健康，中学生要珍爱生命，掌握必备的求生知识。当发生火灾，逃离火场时，你觉得下列方式错误的是A.火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑B.穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻C.可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去D.身处室内时，可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外【答案】A【解析】【详解】火灾发生时如果是平房，有浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，逃离火场，如果火势较大，可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去，如果身处室内，可以通过阳台、窗户逃出室外，如果住的是楼房，就要通过楼梯迅速下楼，所以BCD都是正确的，A是错误的，如果往楼上跑，火势越来越大，就无法逃到室外了，故选A。20.近年来，交通事故已成为意外伤害十大杀手之一。为了让自己免受交通事故的侵害，预防是关键。在日常乘车中要注意（）①坐稳扶牢②车停稳后再上、下车③将头、手伸出窗外④不坐车况不好的车A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】试题分析：作为儿童，在日常乘车中，要注意车停稳后再上、下车，坐稳扶牢，还不能坐车况不好的车，所以①②④是正确的，③是错误的，坐车不能将手、头伸出窗外，排除，故选C。考点：学会保护自己第II卷（非选择题，共60分）二、非选择题（21、23每题6分，22、24每题8分，25、26每题16分，共60分）21.材料一在东京奥运会上，苏炳添在男子100米半决赛中，以9秒83的成绩打破亚洲纪录排名第、进入决赛，成为我国首位进入男子100米决赛的运动员。据了解，早在2019年，苏炳添就曾以第一作者的身份发表题为《新时代中国男子100m短跑：回顾与展望》的论文，论文着重介绍了他如何学习短跑其中第一条是科学。他在论文中写道成绩突破瓶颈，外教兰迪•亨廷顿起到了关键作用，2017年他开始与亨廷顿合作，后者以“冠军模型”为指导，通过高科技仪器和设备，对其体能、技术、恢复等各个环节进行全方位监控，发现问题，寻找差距，制定个性化方案，进而恶补短板等。材料二知乎上曾有网友提出这样一个问题：“100米短跑提高0.1秒有多难”，苏炳添在回答该提问时说道：那太难了。0.1秒可厉害啦，提高0.01秒都有点难。我从9.99到9.91（提高0.08秒）用了三年时间吧。（1）阅读材料一，结合苏炳添学习短跑的经验，谈谈我们应如何学会学习。（2）阅读材料二之后，有同学认为，苏炳添为了提高0.08秒，竟花了三年时间，所以学习只有苦没有乐。请你对这一观点进行辨析。【答案】（1）①苏炳添学习短跑第一条是科学，启发我们学会学习要掌握科学的学习方法，掌握基本的学习策略。②2017年苏炳添开始与亨廷顿合作，发现问题，寻找差距，制定个性化方案，启示我们学会学习要善于运用不同的学习方式，如合作学习等。（2）①这一观点是错误的。②学习中有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强意志作出努力。苏炳添花了三年时间提高0.08秒，这个过程是充满艰辛的。③但学习中也有快乐。在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，都可以体味到学习带来的快乐。苏炳添花三年时间提高0.08秒，攻克短跑瓶颈，也能在其中体会到成功带来的快乐。④因此，我们要适应学习的辛苦，体验学习的美好。【解析】【分析】背景素材：在东京奥运会上苏炳添的精彩表现考点考查：学会学习、学习的苦与乐能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是我们，联系苏炳添学习短跑的经验；第二步：审材料。有效信息：论文着重介绍了他如何学习短跑其中第一条是科学→要掌握科学的学习方法，掌握基本的学习策略；有效信息：2017年苏炳添开始与亨廷顿合作，发现问题，寻找差距，制定个性化方案→学会学习要善于运用不同的学习方式，如合作学习等。第三步：整合信息，组织答案。得分点：要掌握科学的学习方法，掌握基本的学习策略+要善于运用不同的学习方式，如合作学习等。【小问2详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。观点：苏炳添为了提高0.08秒，竟花了三年的时间，所以学习只有苦没有乐；第二步：根据所学知识和材料信息，判断这一观点是错误的；论据①：学习的苦的表现；论据②：学习的快乐的表现；论据③：适应学习的辛苦，体验学习的美好。第三步：整合信息，组织答案。本题是辨析题，首先先提炼情境中的观点，然后结合教材知识，明确答题方向，从多个角度、多个方面分析作答，力求做到条分缕析，言简意赅。22.乡下的爷爷自从来到小李家之后，家里时常会有些小矛盾。妈妈刚把地拖好，爷爷就走了过去，结果妈妈又得拖一遍：妈妈刚刚把垃圾倒掉，爷爷会习惯性地把一些垃圾往门后一堆……小李觉察到了他们之间的矛盾，决定当一当他们之间的“黏合剂”，让家庭更加和谐。你觉得小李可以怎样做？（三点即可）【答案】找个机会，跟妈妈聊聊爷爷身上的优点；委婉地把家里的一些生活习惯告诉爷爷；向爷爷讲述妈妈为这个家的付出；等等。【解析】【分析】考点考查：让家更和谐能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用让家更和谐的知识，从建议类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：乡下的爷爷和妈妈之间由于生活习惯的不同导致出现了矛盾→可以围绕着让妈妈发现爷爷身上的优点、帮助爷爷改掉不良生活习惯、让爷爷理解妈妈等角度进行作答；第三步：整合信息，组织答案。23.仔细阅读漫画，回答下列问题（1）结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。（2）当前，有些人认为“老师教育学生，只能表扬不能批评”，这种想法对吗？请结合图中漫画，谈谈你的理由。【答案】（1）老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命。（2）认为“老师教育学生，只能表扬不能批评”的观点是错误的。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。学会正确对待老师的批评和表扬，是我们成长的重要内容。【解析】【详解】（1）本题主要考查教师职业的特点，根据题目要求结合漫画回答对教师职业的理解，可以理解为教师职业有什么特点，根据漫画内容，漫画一教师在教书育人，漫画二教师是学生成长的引路人，结合课本知识即可作答。（2）本题实质是一道辨析题，要求学生辨析观点：老师教育学生，只能表扬不能批评，这个观点说明不能正确对待老师的批评与表扬，因此，观点是错误的，理由可以回答如何正确对待老师的批评和表扬。结合课本知识，可以围绕表扬和批评的目的，及对待表扬和批评的正确态度展开作答。【点睛】解答漫画题常用的方法：一是看漫画的标题，标题往往起着画龙点睛的作用；二是分析漫画中人物的语言、动作、表情等，提取有效信息；三是综合以上内容，结合所学知识，把握漫画真正的内涵。24.某市文化局、教育局共青团委联合开展了为期一个月的“共创文明网络，让青春飞扬”活动，倡导广大中小学生养成安全文明的上网习惯，为配合这次活动，某中学各年级也开展了一系列的网络安全教育活动。七年的(1)班的同学对青少年上网情况进行了调查，调查数据如下：每周上时间上网目的浏览过不健康网站去过网吧12小时以上8-12小时学习聊天打游戏46%37%76%15%不足5%18%56%【我来分析】（1）请你根据调查数据归纳出这些青少年上网所存在的问题和造成这些问题的原因。（2）网络上交往有什么特点（3）在网络上交往应注意什么？【答案】（1）问题：上网时间过长。上网活动主要是娱乐活动，部分青少年通过网络接触了不健康的内容。原因：网络交往可以满足青少年的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。（2）网络上的交往具有虚拟、平等、自主的特点。它把天南海北的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒解压力，拓展人际交往圈。（3）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性判别，慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。②虚拟世界的交往，带有很多的不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【解析】【分析】背景素材：开展“共创文明网络，让青春飞扬”活动考点考查：慎重结交网友、网络交往的弊端能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长【小问1详解】第一步：审设问。本题的设问主体是青少年上网所存在的问题以及原因，联系调查数据的内容；第二步：审材料。有效信息：每周上时间、上网目的、浏览过不健康的网站、去过网吧等以及相关数据→上网时间过长、部分青少年通过网络接触了不健康的内容等；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：上网时间过长。上网活动主要是娱乐活动，部分青少年通过网络接触了不健康的内容；得分点②：网络交往可以满足青少年的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。【小问2详解】本题考查网络交往的特点，结合课本知识进行回答。【小问3详解】本题考查如何慎重结交网友的理解，结合课本知识进行回答。25.某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。【在传统文化中认识友谊】友情是人与人之间最美好的感情之一，中华优秀传统文化中传递着很多关于朋友的相处之道。以利相交者，利尽则散；以势相交者，势去则倾；以权相交者，权去则弃；以情相交者，情逝则人伤；唯以心相交，淡泊明志，友不失矣。——《文中子·礼乐》投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！——《诗经·卫风》（1）这两首古文分别向我们传递了友谊的哪种特质？【在问卷调查中澄清友谊】为了更好地了解同学们对友谊的认知，课前老师开展了微调查。小刚同学在调查中写道：我的好朋友小晨沉迷于一款网络游戏，最近总是带手机上学，成绩迅速下滑。班主任老师向我了解情况，我很纠结，但最终向老师反映了真实情况。后来，小晨好几天都没有理我。我想跟他沟通，可是他没有给我机会。我很苦恼……（2）小刚向老师如实反映情况，你赞同吗？请结合友谊的相关知识说明理由。（3）请你结合所学知识帮助小刚排解苦恼。【