河南省封丘2025届九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

河南省封丘2025届九年级化学第一学期期中考试模拟试题试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．水是生命之源，下列有关水与溶液的说法错误的是()A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中各种粒子保持静止不动B．天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程C．水的净化操作中，蒸馏操作净化程度最高D．用量简量取50mL水配制溶液，若俯视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大2．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．三种物质的溶解度：甲＞乙＞丙B．t1℃时，溶质的质量分数：甲=乙C．t2℃，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出D．t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体3．关于下列化学用语中数字“3”的含义，正确的是

①3H；②Fe3+；③；④SO3A．①中数字“3”表示三个氢分子B．②中数字“3”表示铁元素化合价为+3价C．③中数字“3”表示铝原子有三个电子层D．④表示一个SO3分子中含有3个氧原子4．自来水消毒过程中通常存在化学变化，反应的微观过程可用如图表示，以下分析正确的是（）A．反应后生成三种物质B．参加反应的分子个数比是2：1C．反应中氯元素的化合价没有发生改变D．反应中原子的种类没有改变5．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯6．下列实验操作错误的是（）A． B． C． D．7．已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为A．6 B．8 C．12 D．148．著名化学家张青莲是我们江苏人，他精确测定了铟（In）元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核内中子数为A．66 B．49 C．115 D．1649．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．任何原子都是由原子核和核外电子构成的B．离子中核电荷数一定不等于核外电子数C．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒D．原子的体积大小主要由原子核的体积决定10．下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A．CuOB．N2C．FeD．O二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．现有编号为①②③④的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、Ca(OH)2溶液和酚酞试液。现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液。实验成绩评定标准为：鉴别两瓶溶液都正确得满分，只有一瓶正确可以及格。四位学生的鉴别结果与老师的评价如下:学生学生鉴别结果教师评价甲③号为食盐水④号为稀盐酸四位同学都及格，但是没有一位同学得满分。乙①号为稀盐酸④号为Ca(OH)2溶液丙②号为稀盐酸④号为酚酞试液丁②号为Ca(OH)2溶液③号为稀盐酸请你根据上面四位同学的鉴别结果和老师的评价，回答以下问题：(1)请根据上述现象确定四种溶液的组成。答：①____________、②____________、③____________、④____________。(2)若仅用一种试剂并将该试剂依次滴入四种未知就可以一次性加以鉴别，你将选用__________。若将该试剂加入①—④四种溶液，请根据(1)的推断结果填写下表：液体代号①②③④观察到的现象________________________________请写出上述实验中涉及到的反应的化学方程式_________、__________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题；（1）写出图中序号①的仪器名称：____________。（2）若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是_________（填字母序号）（3）若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，化学反应方程式为_________。（4）若用C装置收集氧气，则检验氧气是否集满的方法是___________；若要用E装置收集氧气，气体应从_________端（填a或b）进入。（5）图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水___________影响实验结果（填“会”或“不会”）。（6）用装置A、F制取氧气，在收集中发现装置A中有大量的起泡产生，而装置F中只有少量气泡冒出，你认为实验过程中忘记了什么操作____________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；用A图测定的结果是天平不平衡，其原因是______．图红磷在空气中燃烧的化学方程式为______关于该实验的下列说法中，正确的是______填序号．实验时红磷一定要足量；红磷熄灭后立即打开弹簧夹；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管；该实验前先检验装置的气密性；最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积．某同学利用C图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是______．14．空气中氧气含量测定的再认识．（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有______A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气（2）①实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的符号表式___________。②图2中集气瓶底部的水的作用为_________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷却气体C保护瓶底③为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图2）内的压强，压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_________；CD段气压变化的原因是___________；导致DE段气压变化的实验操作是__________。（3）实验后，小明同学查阅到以下资料：（a）五氧化二磷可以与水反应生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途广泛，可以用作于食品添加剂，在食品中作为酸味剂。请计算：①磷酸的相对分子质量_________②每550ml可乐中含有29.4mg磷酸，这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得？（写出计算过程）_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．称取某石灰石样品20g在高温条件下充分煅烧（杂质不反应），称得剩余固体为13.4g，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数．（提示：石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑）_________16．计算（写出计算过程）：（1）CO2的相对分子质量=_____；（2）Ca（OH）2的相对分子质量=_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

溶液是一种物质溶解在另一种物质中，形成的具有均一性和稳定性的混合物。【详解】A、溶液具有均一性和稳定性，溶液中各种粒子是在不断的运动的，故A不正确；B、天然淡水生产自来水,需要经过沉降(除去大颗粒杂质)、过滤(除去不溶物)、杀菌消毒(杀灭细菌等)等净化过程，故B正确；选项说法正确。C、水的净化操作中，蒸馏操作可以使水变成纯净物，净化程度最高，故C正确；D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故D正确。故选A。【点睛】量筒读数时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。2、D【解析】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，错误；B、t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以饱和溶液的溶质质量分数甲=乙，错误；C、t2℃时，乙的饱和溶液降温有溶质析出，丙的饱和溶液降温不会析出晶体，错误；D、丙的溶解度随温度的升高而降低，故t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体，正确。故选D。点睛：重点是抓住溶解度的实质进行分析，结合图表所提供的信息即可正确解答。3、D【解析】

A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①中的数字“3”表示氢原子的个数为3，故错误；B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，②中的数字“3”表示一个铁离子带有3个单位的正电荷，故错误；C、原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层，③中的数字“3”表示铝原子的最外层的电子数是3，故错误；D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，④中的数字“3”表示一个SO3分子中含有3个氧原子，故正确。故选D。4、D【解析】

A、由反应的微观过程可知，反应后生成两种新的分子，即生成了两种物质，选项错误；B、由反应的微观过程可知，参加反应的分子个数比是1：1，选项错误；C、反应前氯元素以单质形式存在，氯元素化合价为零，反应后氯元素以化合物形式存在，故化合价发生了变化，选项正确；D、由反应的微观过程可知，反应中原子的种类没有改变，选项正确。故本题选D。5、C【解析】试题分析：在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；把试管口略向下倾斜固定在铁架台上，防止炸裂试管；导管口开始有气泡放出时不能立即收集，防止生成的气体不纯；用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止水回流，炸裂试管。故选C．考点：实验操作6、A【解析】

A、量取液体时，视线要平视凹液面的最低处，俯视读数会使读数偏大，而实际液体偏少，故A不正确；B、.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，漏斗内滤纸边缘低于漏斗边缘，倾倒液体时要用玻璃棒引流，烧杯与玻璃棒接触，同时注意液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧贴三层滤纸处，漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁，故B正确；C、向试管中加入固体粉末时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，故C正确；D、检查气密性的方法：将导管的一端浸入水中，用手紧握试管加热，过一会儿导管中有气泡产生，则气密性好，故D正确。故选A。7、A【解析】

在原子中：质子数=核外电子数=6。故选A。8、A【解析】试题分析：在同一原子中，质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数；相对原子质量=质子数+中子数考点：原子中各微粒个数关系，相对原子质量9、D【解析】

A、任何原子都是由原子核和核外电子构成的，A选项说法正确，不符合题意；B、离子中核电荷数一定不等于核外电子数，B选项说法正确，不符合题意；C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，C选项说法正确，不符合题意；D、原子的质量主要集中在原子核上，原子的体积大小由原子核和核外电子等原因共同决定，D选项说法不正确，符合题意。故选D。10、C【解析】

A、该符号是氧化铜的化学式，不是元素符号，不能表示一种元素，也不能表示一个原子，故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意；D、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项不符合题意。故选C。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、稀盐酸Ca(OH)2溶液食盐水酚酞试液碳酸钠溶液产生大量气泡产生白色沉淀没有明显现象溶液变红色2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】（1）根据题意知每一位学生的结论中有一个是正确的，假设一个同学的结论中某一个是正确的，如果能保证每一位同学的结论中有一个正确，另一个不正确，那就可以证明假设成立；假设：设甲同学③为食盐水是正确的⇒丁同学中②为氢氧化钙是正确的⇒丙同学的④为酚酞是正确的⇒乙同学的①是盐酸是正确的，这样保证了每一位同学的结论中只有一个是正确的，且互不冲突，所以该假设成立，故为：①稀盐酸；②Ca(OH)2溶液；③食盐水；④酚酞试液；（2）碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钠与氯化钠不反应，碳酸钠溶液显碱性，使酚酞变红色，故可以用碳酸钠进行区分。有关方程式为：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗BF2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已经集满b不会检查装置的气密性【解析】

（1）①是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置B，用排水法收集的气体较纯净，若实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置组合是BF。（3）若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，化学反应方程式为：。（4）若用C装置收集氧气，则检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已经集满；若要用E装置收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从a端排出，故氧气应从b进入。（5）图装置H可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，氧气进入集气瓶内，气体增多，压强变大，将水压进量筒中，进入量筒中的水的体积等于收集的氧气的体积，故集气瓶未装满水不会影响实验结果。（6）用装置A、F制取氧气，在收集中发现装置A中有大量的起泡产生，而装置F中只有少量气泡冒出，说明装置漏气，实验过程中忘记了检查装置的气密性。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的水溶性、密度选择收集装置。气体的验满在瓶口处进行。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、反应后二氧化碳气体逸出；4P+5O22P2O5烧杯内壁有水珠【解析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用，空气组成的测定等。（1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钠和稀盐酸的质量之和等于氯化钠溶液与二氧化碳的质量之和，由于反应后二氧化碳气体逸出，乙中反应后天平不平衡；（2）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式是4P+5O22P2O5；①利用该装置测定氧气在空气中的含量时为把氧气耗尽，实验时红磷一定要足量，正确；②红磷熄灭集气瓶中温度较高，气体膨胀，容器内的气压较大，为使结果更准确一般是冷却后再打开弹簧夹，错误；③红磷燃烧放热，为了防止集气瓶内的空气逸出，点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管，正确；④测定空气中氧气含量的实验原理是：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，最终进入瓶中的水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积，为了实验结果准确，装置的气密性应良好，该实验前先检验装置的气密性，正确；⑤根据④中的分析，最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，正确。故选①③④⑤；（3）烧杯内壁有水珠，根据质量守恒定律可确定蜡烛中含有氢元素。14、BCDAB红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小红磷燃烧消耗了氧气，冷却，温度降低，气压减小打开止水夹，烧杯中的水倒吸进入了集气瓶9821.3mg【解析】

（1）拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分，实验中选择使用汞，则有：A、实验所用药品安全无毒，不属于选择汞的优点，因为汞有毒，A选项不正确，不符合题意；B、汞与氧气反应，汞足量能将密