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文档简介

2025届郴州市重点中学九年级化学第一学期期末检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列反应属于置换反应的是()A.3NO2+H2O=2HNO3+NO B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.C+H2OCO+H2 D.CO+CuOCO2+Cu2.有关溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物3.下列过程属于化合反应的是A.红磷燃烧B.蜡烛燃烧C.氯化钠加水溶解D.木炭还原氧化铜4.控制变量法是化学实验的常用方法之一.如图实验探究影响反应速率的因素是()A.浓度 B.温度C.催化剂 D.固体质量5.分析以下化学反应的微观示意图,判断有关说法正确的是()A.反应前后各物质均属于氧化物B.参加反应的两种物质的分子个数比为2:3C.该反应中各元素的化合价均发生了改变D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分6.我国交通法规明确禁止酒后驾车。交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+67.下列变化一定属于化学变化的是()A.干冰升华 B.气球爆炸 C.蚕丝织布 D.铁生锈8.下列各项:①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类中,在化学反应前后一定不会发生变化的是()A.①②⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③⑥⑦ D.②④⑥⑦9.诺贝尔化学奖授予给了以研究G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家。GPCR的化学式为C22H25F2NO4HCl,关于GPCR的说法不正确的是A.GPCR是由六种元素组成B.GPCR中碳元素质量分数最大C.GPCR的一个分子中含有56个原子D.GPCR中碳元素与氢元素的质量比为22:2610.符号2N、N2、2CO、CO2,数字“2”能用来表示分子个数的是A.2NB.N2C.2COD.CO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。(1)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。①检验某地下水是硬水还是软水,物质是_____。②自来水生产过程中,可用沉降、_____方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为,则X的化学式为_____。(2)现在,我们家里厨房做饭用的主要燃料为天然气,天然气的主要成分是甲烷,家用燃料经过了如下的更新过程:下列有关家用燃料更新的理由,正确的是_____。A天然气是新能源,取之不尽用之不竭B气体燃料的利用率更高C减少煤燃烧过程中产生的污染物三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________,白磷燃烧的化学方程式为____________。(2)通过实验2可以测定_____________。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_________________________________的现象时,可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针_______________(填“向右偏转”,“向左偏转”,“不偏转”)。整个实验过程中气球会出现的现象是________________。综合分析上述三个实验,以下说法正确的是________。(填①~⑥序号)①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属与人类的生产、生活密切相关,牢记掌握金属的知识非常重要。(1)下列用途是利用金属导电性的是______(填字母)。A作导线B金作戒指C铝合金做门窗D铁锅做炊具(2)如图是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验,要达到实验目的还需补充__________实验?(3)在实验室里,可以利用如图装置制得铁。①A处玻璃管内所发生反应的化学方程为________________。②B处可观察到的现象是____________;C处酒精灯的作用是_____________。(4)向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,溶液质量与加入锌的质量关系如图。请回答:①写出a点所发生反应的化学方程式__________。②d点对应的溶液中的金属离子有哪些__________?(5)为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20g于烧杯中,向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为119.6g。请计算:样品中锌的质量分数__________。14.认识和爱护水资源(1)水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。(2)水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。(3)水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析,冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。(4)水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待完全反应后,冷却称得固体物质10.2克,计算(要求写出计算过程)(1)制得氧气多少克?(2)原反应混合物中含氯酸钾多少克?16.维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病。请阅读信息后回答:(1)维生素C中氢、氧元素质量比是;(2)维生素C中碳元素的质量分数是。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【分析】置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。根据置换反应的定义分析。【详解】A、3NO2+H2O=2HNO3+NO这一反应的反应物是两种化合物,生成物也是两种化合物,不符合置换反应的定义,选项A错误;B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑这一反应是属于一种反应物生成两种或两种以上其他物质的分解反应,选项B错误;C、C+H2OCO+H2这一反中反应物是碳和水,一个是单质一个是化合物,生成物是一氧化碳和氢气,一个是单质一个是化合物,符合置换反应的定义,选项C正确;D、CO+CuOCO2+Cu这一反应中反应物是两种化合物,不符合置换反应的定义,选项D错误。故选:C。2、D【详解】A、溶液不一定是无色的,硫酸铜溶液是蓝色的,氯化亚铁溶液是浅绿色的,错误;B、稀溶液不一定是不饱和溶液,也可能是饱和溶液,如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液,错误;C、固体溶解时不一定都放出热量,也可能吸热,氢氧化钠固体溶于水放出热量,而硝酸铵固体溶于水吸收热量,错误;D、溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合,那么溶液都是均一、稳定的混合物,正确。故选D。3、A【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应物是两种,生成物是一种,是化合反应;故正确;B、蜡烛在空气中燃烧,生成物是两种,不是化合反应,故错误;C、氯化钠加水溶解没有生成新物质,不属于化学变化,故错误;D、木炭还原氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故错误;

故选:A。【点睛】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。4、B【详解】如图实验中,镁条的质量、盐酸的体积和浓度、烧杯中水的体积都相同,唯一不同的是水的温度,所以探究影响反应速率的因素是温度。故选B。【点睛】设计对照实验的目的还是在于消除无关变量对实验结果的影响。由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的,被平衡了的,故实验组与对照组两者之差异,则可认定为是来自实验变量的效果是可信的。对照实验设计应该遵循单一变量原则,对照原则,科学性原则,重复原则。5、D【解析】由图可得该反应的方程式为:2NO+3CO催化剂→N2+2CO2+CO,有一个一氧化碳分子未参与反应,因此最终方程式为2NO+2CO催化剂→N2+2CO点睛:此类微粒图题,应先将其转化为化学符号即化学式、方程式,再进行分析。6、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得K2Cr2O7中,铬元素的化合价为:(+1)×2+2x+(-2)×7=0,则x=+6;故选D.7、D【详解】A、干冰升华时,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、气球爆炸是气体膨胀引起的,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、蚕丝织布没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故D正确。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。8、A【详解】化学变化有其它物质生成,则⑦物质的种类一定会发生变化。

根据质量守恒定律可知,化学反应前后,⑥物质的总质量不变。

化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,则①原子的数目,②原子的种类一定没有变化;④分子的数目可能发生改变,也可能不变。化学反应前后,⑤元素的种类不变。

故①②⑤⑥在化学反应前后,肯定没有变化。

故选:A。【点睛】化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变;物质的种类、分子的种类一定发生变化,据此进行判断。9、D【详解】A、GPCR(化学式为C22H25F2NO4HCl)是由碳、氢、氟、氮、氧、氯6种元素组成;故选项正确,但不符合题意;B、GPCR(化学式为C22H25F2NO4HCl)中碳、氢、氟、氮、氧、氯元素质量比=(12×22):(1×26):(19×2):14:(16×4):35.5=264:26:38:14:64:35.5,则碳元素质量分数最大;故选项正确,但不符合题意。C、一个GPCR(化学式为C22H25F2NO4HCl)分子中所含原子个数=22+25+2+1+4+1+1=56;故选项正确,但不符合题意;D、GPCR(化学式为C22H25F2NO4HCl)中碳元素与氧元素原子个数比=22:26;故选项错误,但符合题意;故选:D。10、C【详解】A.2N表示两个氮原子,选项错误;B.N2表示一个氮分子中有两个氮原子,选项错误;C.2CO表示两个一氧化碳分子,选项正确;D.CO2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子,选项错误;故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、肥皂水过滤ClO2BC【详解】(1)①水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。检验某地下水是硬水还是软水,物质是肥皂水;②过滤是除去水中不溶性杂质的一种方法。自来水生产过程中,可用沉降、过滤方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒;根据化学方程式为:可知,反应前的氯原子有4个,钠原子有2个,氧原子有4个,反应后的钠原子有2个,氯原子有2个,根据质量守恒定律可知,2X中应有2个氯原子,4个氧原子,所以X的化学式为ClO2;(2)A、天然气是不可再生的能源,不是取之不尽的。故A错误;B、气体燃料与氧气的接触面积大,燃烧充分,利用率更高,故B正确;C、气体燃料燃烧充分,产生的一氧化碳和烟尘少,减少煤燃烧过程中产生的污染物。故C正确。故选BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、温度达到着火点4P+5O22P2O5空气中氧气含量烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处不偏转气球先膨胀后缩小③④⑥【解析】本题通过白磷、红磷的可燃性,进行对燃烧条件、空气中氧气的含量和质量守恒定律的研究。【详解】(1)a与c对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触;a与b对比,虽然温度相同,也同时与氧气接触,但物质不同,说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。白磷燃烧的化学方程式为:4P+5O22P2O5。(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量。红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,压强减小,瓶内压强小于外界大气压,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处。(3)实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平指针不偏转。(4)整个实验过程中气球是先膨胀后缩小,因为白磷燃烧时,瓶内气体受热,体积膨胀,压强增大,气球膨胀,反应停止时,氧气被消耗,气体冷却收缩,瓶内压强减小,气球缩小。(5)①实验1中的热水既起到隔绝空气又给白磷提供热量的作用,不符合题意;②实验2中红磷换成木炭,虽然能消耗瓶内的氧气,但同时产生了二氧化碳气体,使瓶内压强不变,水不能进入瓶内,无法测量空气中氧气的含量,不符合题意;③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好,因为装置漏气,导致测量结果偏小,符合题意;④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,防止磷燃烧气体膨胀,瓶塞被喷出来,符合题意;⑤实验3中的气球作用是平衡瓶内外气体压强,不符合题意;⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂,符合题意。故选③④⑥。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、A补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水变浑浊点燃多余的一氧化碳,避免污染空气Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【详解】(1)金属作导线是利用金属的导电性,故选:A;(2)根据铁在与水和氧气并存时易生锈来分析,该实验中有铁只与水接触、铁与水和氧气同时接触的实验,因此需要补充铁钉在干燥的空气中不生锈实验,故填:在干燥的空气中不生锈实验;(3)A处玻璃管内四氧化三铁和一氧化碳在高温下会生成铁和二氧化碳化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,二氧化碳通入澄清石灰水,会和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水会变浑浊,一氧化碳是有毒气体会污染环境,故需尾气处理利用酒精灯将一氧化碳点燃会生成二氧化碳,可以避免一氧化碳污染环境,故填:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;澄清石灰水变浑浊;点燃多余的一氧化碳,避免污染空气;(4)向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌,因为金属活动性Al>Zn>Cu>Ag,锌会和硝酸银反应生成硝酸锌和银,化学方程式为:Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2该反应反应65份质量锌生成216份质量银,该反应固体质量增加,溶液质量减小,然后再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2该反应消耗65份质量锌生成64份质量铜,固体质量减小,溶液质量增加;①a点处在溶液质量不断减少的曲线上,说明锌正在与硝酸银反应,硝酸银溶液不断转化为硝酸锌,溶液质量

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