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文档简介
物态及其变化第一章知识精讲1考点清单实验突破—科学探究素养提升2实验1探究固体熔化时温度变化的规律甘肃近年真题及拓展3实验2探究水沸腾时温度变化的特点知识精讲考点清单考点1温度及其测量(兰州6考;省卷6考)1.温度物理意义表示物体或环境___________的物理量.摄氏温度的规定在1个标准大气压(1.01×105Pa)下,把冰水混合物的温度规定为0度,而水沸腾时的温度规定为________度;0度和100度之间分成100等份,每一等份为1摄氏度,用符号℃表示,记为1℃.100冷热程度2.温度计和体温计原理液体的__________.(兰州2023.1B;省卷2022.9第1空、2023.9第2空)温度计的使用及读数估:估计待测物体的温度;选:根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计;放:温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触,但不能碰到________和________;辨:示数稳定后,辨别零上温度或零下温度读:a.读数时玻璃泡________(选填“能”或“不能”)离开被测物体;b.视线要与温度计中液柱的________相平;记:测量结果要由数值和单位组成.(兰州2020.24第3空;省卷2023.2C)液面热胀冷缩容器底容器壁不能体温计的使用及读数a.体温计有缩口,水银柱只升不自动降,使用时体温计________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数(兰州2023.1C);b.使用前要拿着体温计向下甩,将液柱甩回液泡中(兰州2023.1D);c.读数示例:如图所示,体温计的量程为________℃,分度值为________℃,示数为________.[兰州2023.1A,2023.24(2)]36.8℃可以35~420.11.(2021常州改编)中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中.夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计__________.在接收点,为正确读数,验收人员________(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数.温度计示数如图所示为______℃,表明疫苗______(选填“安全”或“不安全”).安全乙不能5考点小练考点2物态变化的辨识及其吸放热判断(兰州7考;省卷9考)物态变化初态末态吸、放热熔化固态液态吸热凝固________态________态________热汽化________态________态________热液化________态________态________热升华________态________态________热凝华________态________态________热注:影响蒸发快慢的因素:a.温度越高,蒸发越________;b.表面积越大,蒸发越________;c.表面附近的空气流速越快,蒸发越______[兰州2022.6B,省卷2023.20(1)]液固放液气吸气液放固气吸气固放快快快2.(教材素材改编题)下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发(
)A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内D考点小练考点3晶体与非晶体的熔化及凝固特点(兰州3考;省卷2023.3)晶体非晶体定义________确定的熔化温度的固体,如海波、金属________确定的熔化温度的固体;如蜂蜡、沥青熔化没有有晶体非晶体熔化
a.熔化前(AB段):持续吸热,温度_______,为_______态;b.熔化时(BC段):持续吸热,温度_______,为__________态;熔点为T℃;C点全部为液态c.熔化后(CD段):持续吸热,温度_______,为________态.整个过程持续______热量,温度______条件:温度达到熔点,不断____________条件:吸收热量吸收热量升高固不变固液共存升高液吸收升高晶体非晶体凝固晶体非晶体凝固a.凝固前(AB段):持续放热,温度______,为______态;b.凝固时(BC段):持续放热,温度________,为__________态;凝固点为T℃;C点全部为固态c.凝固后(CD段):持续放热,温度________,为________态.整个过程持续______热量,温度______条件:温度达到凝固点,不断________条件:放出热量降低降低液不变固液共存降低固放出放出热量注:a.晶体的凝固过程与熔化过程相反.b.同一晶体的凝固点与熔点是相同的,但会随外界压强、杂质的改变而改变.3.(教材素材改编题)如图所示为某种物质温度随加热时间变化的图像,则此物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),物质的熔点为______℃,在第26min时物质处于__________状态,持续吸热,温度不变.(BS八下P18图9-13)固液共存晶体80考点小练4.(2021天津)“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金.金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图像为图中的(
)B实验突破—科学探究素养提升实验1探究固体熔化时温度变化的规律(兰州2022.29、2023.31)一题多设问例1小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究,在标准大气压下,利用如图甲所示的实验装置进行探究.设计与进行实验(1)实验还需要的测量工具是________.(2)组装图甲所示装置时应先确定________(选填“铁圈”“铁夹”或“铁杆”)的位置,图甲装置中,应选取________(选填“大冰块”或“碎冰”)装入试管内进行实验,采用“水浴法”加热冰的好处是___________________.使冰块受热均匀秒表铁圈碎冰分析数据,总结结论(3)某时刻温度计的示数如图甲所示是_______℃.(4)根据实验数据,小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示,冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”).(5)该物质在第5分钟时,处于____________(选填“固态”“液态”或“固液共存”)状态.(6)冰在熔化过程中温度变化的特点是_______________.温度保持不变-4晶体固液共存交流与反思(7)(2021怀化改编)比较图像中AB段与CD段可知:该物质在AB段升温较快,由此可知冰的比热容比水的________(选填“大”或“小”).(8)(2021南京改编)当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因是________________________;当撤去酒精灯后烧杯中的水没有立即停止沸腾是因为_________________________________.
水仍然可以从石棉网和铁圈吸热小达到沸点,不能持续吸热创新设问
(9)(生活实践)(2020武汉改编)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水,一方面是因为冰块的________更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量,从而使饮料的温度下降得更多.吸收温度实验2探究水沸腾时温度变化的特点(课标必做)一题多设问例2如图甲是小芳探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.丁在标准大气压下物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778设计与进行实验(1)实验器材的组装顺序为__________(选填“自下而上”或“自上而下”).(2)(2021泰安改编)根据所学知识,结合表中的数据,可知本次实验不选用酒精温度计的原因是________________________;图甲中有一处明显的错误是____________________.(3)改正错误后继续实验,某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是________℃.92自下而上酒精的沸点低于水的沸点温度计碰到了容器壁(4)在水温升高到90℃后,每隔2min观察1次温度计的示数,记录在下表中.图丁中水沸腾时气泡的情景为_______(选填“A”或“B”),请在图丙中画出水的温度随时间变化的图像.分析数据,总结结论时间/min024681012温度/℃90929496989898A(5)分析表格数据可知,水在沸腾过程中温度变化的特点是__________.(6)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续_____.吸热保持不变交流与反思(7)由实验数据可知水的沸点是98℃,此时的大气压强________(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压.低于创新设问
(8)(生活实践)(2021常德)通过这个实验,小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是___________(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理.调为小火甘肃近年真题及拓展用透真题:①黑底白字为近年兰州、甘肃省卷中考重要命题点;②拓展训练:基于往年真题考查规律、全国趋势,针对重点的考查形式/角度单一的命题点设置“拓展训练”;③拓展设问:针对重难的、典型的试题,对真题继续深挖,把可能考查的点练透,设置“拓展设问”.命题点1温度的估测(兰州2023.4A、2022.1B;省卷3考)1.(甘肃真题组合)下列对温度的估测正确的是(
)A.人的正常体温约为40℃(省卷2023.1D)B.夏天教室内的温度约为45℃(省卷2022.1A)C.淋浴用热水的温度约40℃(兰州2023.4A)D.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃(省卷2020.1B)C命题点2温度计(兰州4考;省卷3考)2.(2023兰州1题3分)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是(
)A.其分度值为0.01℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量C3.(2021省卷15题第1空1分)如图所示为温度计的一部分,该温度计的示数为________℃.-44.[2023兰州24(2)题1分]在图中,体温计的示数为________℃.36.8命题点3物态变化的辨识及其吸放热判断(兰州仅2023年未考,多在选择题中考查物态变化的辨识,2020年在短文阅读题中考查;省卷8考)类型一自然现象类(兰州3考;省卷4考)5.(2022兰州2题3分)下列物态变化中,属于凝华的是(
)A.冰雪消融B.白雾茫茫C.霜打枝头D.滴水成冰C6.(2022省卷3题3分)崆峒山是我省著名的风景区,远远望去,云雾缭绕,显得神秘而美丽,如图所示.关于云雾的形成,下列说法正确的是(
)A.雾是从崆峒山中冒出的烟B.雾是水蒸气凝华成的小冰晶C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠D7.(2023省卷12题2分)冬天的早晨,小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”,这是因为室内空气的水蒸气遇冷________形成的,此过程中________(选填“吸收”或“放出”)热量.放出凝华类型二生活现象类(兰州5考;省卷6考)8.(2022省卷3题3分)如图所示的四种物态变化的实例中,属于液化的是(
)B9.(2023兰州1题3分)初秋季节,小草叶片上出现晶莹的露珠,下列现象中的物态变化与之相同的是(
)A.蒸锅上方生成“白气”B.初冬,草丛中出现霜C.擦在皮肤上的酒精很快变干D.饮料中的冰块逐渐变小A10.(2023省卷5题3分)小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋,她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又都自动消失了.关于以上现象解释正确的是(
)A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C.“小水珠消失了”是汽化现象D.“小水珠消失了”是升华现象C11.(2020兰州23题4分)阅读短文,回答问题:体育比赛中,有时候运动员突然受伤,医护人员在实施急救时,常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂,如图所示.运动员如果伤得不太重,经过这种紧急救治,往往能重返赛场,坚持比赛.这究竟是一种什么神奇的药剂?为什么能对伤痛产生这么大的效果?原来,这是一种叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有机物.它的沸点只有12.5℃,所以在常温常压下是气体.通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中.在喷出来的一刹那,压强减小且由于接触到温暖的皮肤,氯乙烷立刻变成气体,由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量,使受伤的部位温度迅速降低,神经被麻痹,于是疼痛就迅速缓解了,到比赛结束以后,运动员还要接受正式的治疗.(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是______
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