宜昌市远安县2023年三下数学期末教学质量检测试题含解析

宜昌市远安县2023年三下数学期末教学质量检测试题一、用心思考，我会选。1．□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填（）。A．1 B．5 C．82．妈妈买了一壶油和两盒饼干，油标注的净含量是2Kg，一盒饼干标注的净含量是250g，一起放到台秤上称，显示的重量（）。A．正好2500g B．比2500g多 C．比2500g少 D．无法判断3．从511里面连续减5，减(

)次正好得1．A．395 B．5 C．1114．下面图形中是轴对称图形的是()．A． B． C．5．下面的图形中，()不是轴对称图形。A．B．C．二、认真辨析，我会判。6．黑板长20分米．（______）7．10吨的铁和10吨的棉花一样重。（______）8．我面对傍晚的太阳，左手边是南面。（____）9．长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形．（_____）10．在除法中，除尽后余下的数必须比除数小。（________）三、仔细观察，我会填。11．用24时计时法表示下面的时间。上午8：05________

下午4：00________晚上9：00________

晚上11：30________12．30.45读作（______________）。13．十点三零写作（________），7.02读作（________）。14．8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有（______）。15．150×50的积的末尾有________个0，150×60的积的末尾有________个0。16．在括号中填上合适的单位名称。小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32（______），他家到学校的距离是3（______），所在学校的占地面积大约是30000（______），所用课桌桌面面积是24（______）。爸爸每天送他上学大约用10（______），他每天在校学习6（______）。17．把下面的数按从小到大的顺序排起来。6.5、5.6、6.6、5.5_______________18．用0、3、4、5可以组成（________）个没有重复数字的两位数。四、认真细致，我会算。19．估算。18×21≈632÷7≈61×59≈839÷4≈31×48≈278÷7≈20．竖式计算（带★的要验算）．8.7-5.43.8+2.535×59=821÷9=★632÷4=★981÷9=21．计算．785－648÷629×9÷3（45＋15）×34376÷（123－119）五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．连一连．24．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、生活问题，我会解。25．学校准备用篱笆围成一个面积是36平方米的长方形菜地（一面靠墙）。怎样围，所用的篱笆最短？请你利用表格进行研究，找出最佳方案。序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13623633643653626．笑笑家的客厅地面长6米，宽3米。如果用边长3分米的方砖铺地，需要多少块？27．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？28．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？29．学校要购买500把椅子，用5辆车运完。平均每辆车运多少把？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】□25÷5，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于5。【详解】□25÷5，如果商是三位数，那么□里最小填5。故答案为：B。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。2、B【分析】将2Kg化为2000g，将250g乘以2得到两盒饼干的总净含量，再将两者相加得到油和饼干的总净含量，再与2500g进行比较，据此解题。【详解】2Kg＝2000g，250g×2＝500g，2000g＋500g＝2500g，所以一壶油与两盒饼干的总净含量是2500g。因为净含量只表示油和饼干的质量，而放到台秤上称重时还包括油瓶与饼干盒的重量，要比2500g多。故答案为：B【点睛】本题考查质量单位的换算，要掌握单位间的进率。净含量是指除去包装容器和其它包装材料后内装商品的量。3、C【分析】要求从一个数里面连续减去一个数，减多少次得到1，用除法计算．【详解】511÷5=111故答案为C．4、A【详解】略5、C【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】略7、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.8、√【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。9、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合，长方形是轴对称图形，它有两条对称轴；正方形沿边长的中点或沿对角线对折，两边能够完全重合，正方形是轴对称图形，它有4条对称轴；平行四边形则不能，因此平行四边形不是轴对称图形；【详解】根据轴对称图形的意义可知：正方形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；因而答案为：×．10、√【分析】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数。【详解】根据整数除法的运算法则可知，计算除法算式时，每次除后余下的数必须小于除数所以题干的说法是正确的。故判断正确。【点睛】本题考查有余除法中余数和除数的关系，牢记计算除法时就要通过除数与余数的关系来判断商的正确性。三、仔细观察，我会填。11、8：0516：0021：0023：30【分析】把普通记时法改写成24时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻加12时，把上午、下午、晚上这些汉字去掉。【详解】上午8：05用24时计时法表示为：8：05；4：00＋12：00＝16：00，下午4：00用24时计时法表示为：16：00；9：00＋12：00＝21：00，晚上9：00用24时计时法表示为：21：00；

11：30＋12：00＝23：30，晚上11：30用24时计时法表示为：23：30。【点睛】此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时。12、三十点四五【解析】略13、10.30七点零二【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】十点三零写作写作：10.307.02读作：七点零二。故答案为：10.30；七点零二。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。14、1、3【分析】被除数最高位上的8是除数4的倍数，要使8口6÷4的商中间有0且没有余数，则要使口里的数和6组成的两位数也是4的倍数，据此解答即可。【详解】8口6÷4的商中间有0且没有余数，口里可以填的数有1、3。故答案为：1、3。【点睛】本题考查三位数除一位数的除法的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。15、23【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此分别求出算式150×50和150×60的积，再进行解答。【详解】150×50＝7500，积的末尾有2个0；150×60＝9000，积的末尾有3个0。故答案为：2；3。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法的计算方法，需熟练掌握。16、千克千米平方米平方分米分钟时【分析】根据生活经验、对计量单位和数据大小的认识，可知计量小学3年级的学生的体重用“千克”做单位，计量家到学校的距离用“千米”做单位，计量学校的占地面积用“平方米”做单位，计量课桌桌面面积用“平方分米”做单位，计量上学所用时间用“分”做单位，计量每天在校学习时间，用“时”做单位。【详解】小明是红旗小学3年级的学生，他的体重是32千克，他家到学校的距离是3千米，所在学校的占地面积大约是30000平方米，所用课桌桌面面积是24平方分米。爸爸每天送他上学大约用10分钟，他每天在校学习6时。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、5.5＜5.6＜6.5＜6.6【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…【详解】5.5＜5.6＜6.5＜6.6故答案为5.5＜5.6＜6.5＜6.6。【点睛】本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。18、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个；据此解答。【详解】根据乘法原理，共有：3×3＝9（个）；因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。四、认真细致，我会算。19、360；90；3600210；1500；40【分析】根据“四舍五入”的近似方法，将因数，被除数看成最接近它们的整十，整百数来进行计算，简化运算。【详解】18×21≈18×20＝360632÷7≈630÷7＝9061×59≈60×60＝3600839÷4≈840÷4＝21031×48≈30×50＝1500278÷7≈280÷7＝40故答案为：360；90；3600；210；1500；40【点睛】本题考查的是整数乘除法的估算，掌握“四舍五入”法是关键。20、3.3,6.3,206591⋯⋯2,158,109【详解】略21、785－648÷629×9÷3=785-108=261÷3=677=87（45＋15）×34376÷（123－119）=60×34=376÷4=2040=94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．24、16种．【解析】略六、生活问题，我会解。25、序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13613836218222363123183649417365661836第四种方案最佳；长方形菜地长为9米、宽为4米时所用的篱笆最短。【分析】根据长方形的面积＝长×宽，知道面积是36平方米，代入后列举出所有符合条件的长方形菜地的长和宽。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，同时因为长方形菜地一面靠墙，所以要求的篱笆长度＝长＋宽×2，找出最小值即可解答。【详解】序号长（米）宽（米）篱笆（米）面积（平方米）13613836218222363123183649417365661836通过表格可知，第四种方案最佳，长方形