人教版中考生物复习新题之健康地生活

2024年中考生物复习新题速递之健康地生活（2024年1月)一．选择题（共16小题）1．关于急救，下列叙述不正确的是（）A．心血管疾病发病率增高可能是由不健康的生活方式引起的 B．医保药品中具有“RX”标志的药物不适于长期服用 C．患者口服药物被吸收后，最先进入心脏的结构是右心房 D．胸外心脏按压抢救心脏骤停患者的步骤是：开放气道→人工呼吸→胸外心脏按压2．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，错误的是（）A．身高迅速增加 B．性器官迅速发育 C．第一性征开始出现 D．第二性征开始出现3．青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。以下有关青春期的叙述，错误的是（）A．脑和内脏的功能趋于完善 B．身高和体重迅速增长是青春期形体发育的显著特点 C．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征4．下列与预防蛔虫病无关的生活习惯是（）A．早上起来喝一杯温开水 B．不随地大便 C．不喝生水，饭前便后洗手 D．蔬菜、水果要洗干净5．2023年市北区积极推进适龄女生免费接种hpv疫苗，打造重点人群健康守护的“市北模式”。乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法错误的是（）A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 C．给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫6．下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（）A．能够正确认识自己身体的变化 B．增强自我控制和自我保护的意识 C．男女有别不与异性同学交往 D．面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境7．经历了长期的疫情管控后，人们增强了对用药和急救的重视。下列说法正确的是（）A．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用 B．患流感时只要按说明书剂量服用抗生素即可治愈 C．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D．有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处8．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图。据如图分析。不能得出的结论是（）A．女孩生殖器官开始发育的年龄比男该早 B．生殖器官发育成熟是青春期的主要变化 C．10岁之前生殖器官的发育都很缓慢 D．青春期脑的结构和功能逐步发育完善9．人出生后的发育要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列相关叙述错误的是（）A．人体生长发育的两次高峰期分别是婴儿期和青春期 B．进入青春期的男孩和女孩的脑和内脏的功能趋于完善 C．青春期是认识事物和学习知识的好时机，应与异性疏远 D．月经和遗精的出现是性成熟的标志10．癌细胞与正常细胞不同，是分裂失控的细胞。下列说法错误的是（）A．不是所有细胞都有分裂能力 B．癌细胞分裂形成不同的组织 C．细胞分裂前后遗传物质数量不变 D．癌细胞会干扰正常细胞的生命活动11．狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（）A．从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原 B．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C．狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 D．注射狂犬免疫球蛋白属于抗体12．下列生活习惯中，对健康有利的是（）A．吃辣的食物 B．多喝酒 C．多吃少运动 D．合理膳食13．中小学生要树牢“每个人是自身健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（）A．合理宣泄自己的情绪 B．积极进行体育锻炼 C．熬夜上网玩游戏 D．不吸烟、不酗酒14．下列措施中，能有效预防蛔虫病的是（）A．不喝不清洁的生水 B．饭前便后要洗手 C．要管理好粪便 D．以上三项都是15．下列疾病由病毒引起的是（）A．肺炎 B．菌痢 C．艾滋病 D．脚癣16．与艾滋病病毒感染者共同生活时，如果防护得当就不会造成感染。下列情况下会感染艾滋病的是（）A．与感染者同桌进餐 B．与感染者握手 C．与感染者面对面交谈 D．与感染者共用注射器二．实验探究题（共2小题）17．新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：（1）该实验研究的问题是？（2）图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是。（3）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是口罩。（4）用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是。（填字母）A.放口袋里需要时再戴B.扔进专用垃圾桶C.扔进普通垃圾桶18．为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”，选择经如表不同处理的两组孕鼠所产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重长到约20g，进行水迷宫实验。统计仔鼠走水迷宫的错误次数，结果如下表所示。组别孕鼠处理仔鼠走水迷宫错误次数平均值第1天第4天第8天第12天A正常饲养孕鼠6.034.631.610.72B正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时，直到待产时停止6.656.132.391.35（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计错误次数，取平均值的目的是。（2）设置A组的目的是，本实验的变量是。（3）B组仔鼠每天错误次数平均值都（填“高于”或“低于”）A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力（填“增强”或“减弱”）。（4）请根据本实验结果写一句禁烟宣传语：。三．解答题（共2小题）19．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。某些细菌会在人体内生长繁殖，释放出毒性物质，给人类健康带来危害。如结核杆菌能引起结核病，肺炎链球菌能引起细菌性脑膜炎和肺炎。资料二：自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”。如绿脓杆菌噬菌体能杀死引起烧伤病人化脓性感染的绿脓杆菌。资料三：抗生素是一类能杀死或抑制细菌的物质，是当前治疗细菌感染的常用药物。但是滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，出现能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。（1）因烧伤降低了人体的第道防线的免疫功能，导致病人伤口容易化脓感染，从传染病的角度分析，引起结核病的结核杆菌属于；进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫类型属于免疫。（2）接种卡介苗是预防结核病的有效措施，该预防措施属于；从免疫学的角度分析，注射的卡介苗属于。（3）结合图“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在第一次接种初期密切接触肺结核患者仍然可能患上肺结核，原因是：。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次或第3次接受疫苗刺激后产生的抗体，在含量和作用时间上的特点是。（4）绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内，这两种生物在结构上的主要区别是。按照达尔文生物进化观点，在抗生素等多重因素的作用下，抗药的细菌被选择积累，最终导致“超级细菌”的出现。因此，在日常生活中要注意安全用药，避免滥用抗生素。（5）免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是（多选）。A.合理膳食B.坚持体育锻炼C.熬夜玩游戏D.保持乐观积极的心态（6）我们身边除了肺结核这种传染病外，还有许多其他的传染病，如：（一种传染病即可），小明和传染病患者生活在一起，可他并没有感染传染病，请你分析其原因是：（答对一点即可）20．材料一：2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，今年我国的活动主题是“你我共同努力，终结结核流行”。肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。主要通过飞沫和带菌尘埃传播，是严重威胁人类健康的疾病。材料二：2020年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了美国和英国的三位科学家，以表彰他们在发现、鉴定丙型肝炎病毒及揭示其复制机理方面做出的卓越贡献。病毒性肝炎主要有甲、乙、丙、丁、戊5种类型。其中，丙型肝炎（简称丙肝）是由丙肝病毒感染引起的以肝脏发生病变为主的传染病。丙肝病毒主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。丙肝病毒侵入人体后会引起急、慢性肝脏炎症、甚至导致肝纤维化、肝硬化和肝癌的发生。目前尚未研发出有效的预防丙肝的疫苗。材料三：甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，可通过接种疫苗来预防甲型流感。（1）阅读材料一可知，肺结核的病原体是。接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析，卡介苗属于，肺结核病人属于。（2）阅读材料二可知，丙肝传播途径有多种，为预防丙肝病毒通过血液传播，注射时采用一次性注射器，这属于传染病预防措施中的，丙肝病毒不能独立生活，只能在活细胞内。（3）阅读材料三可知，在甲型H1N1流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看，这种做法属于。（4）接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效措施，健康人接种甲型H1N1流感疫苗后，刺激产生抗体，待身体下一次出现甲型H1N1流感时，人体可迅速启动第道防线将其消灭，这种免疫方法属于（选填“特异性”或“非特异性”）免疫，但该抗体（填“能”或“不能”）对抗结核分枝杆菌的感染。

2024年中考生物复习新题速递之健康地生活（2024年1月)参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．关于急救，下列叙述不正确的是（）A．心血管疾病发病率增高可能是由不健康的生活方式引起的 B．医保药品中具有“RX”标志的药物不适于长期服用 C．患者口服药物被吸收后，最先进入心脏的结构是右心房 D．胸外心脏按压抢救心脏骤停患者的步骤是：开放气道→人工呼吸→胸外心脏按压【考点】急救的方法；生活方式对健康的影响；心血管疾病的危害和保健；安全用药的常识．【专题】归纳推理；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题；医药常识．【答案】D【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。【解答】解：A、科学研究表明，除了受遗传因素和环境的影响外，心血管疾病与个人的生活方式有关，不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展，A正确。B、处方药简称RX，但患者不能自行购买。且“是药三分毒”，每一种药物一般都有一定的毒副作用，长期自行服用，会危害人体健康。若需长期服用，要咨询专业医师后，方可服用，B正确。C、患者口服药物后，药物进入血液，随着体循环流动，所以最先经下腔静脉进入心脏的右心房，C正确。D、胸外心脏按压抢救心脏骤停患者的步骤是：胸外心脏按压→开放气道→人工呼吸，D错误。故选：D。【点评】解题关键是掌握健康生活方式的相关知识点。2．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的叙述，错误的是（）A．身高迅速增加 B．性器官迅速发育 C．第一性征开始出现 D．第二性征开始出现【考点】青春期的发育特点．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期：①进入青春期，男孩和女孩的身高迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。【解答】解：A．进入青春期，男孩和女孩的身高都迅速增加，A正确。B．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男生女生的性器官迅速发育，B正确。C．第一性征是指男女性器官的差异，人的第一性征在没有出生以前就出现了，不是进入青春期出现，C错误。D．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来，D正确。故选：C。【点评】掌握青春期的特征是解题的关键。3．青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。以下有关青春期的叙述，错误的是（）A．脑和内脏的功能趋于完善 B．身高和体重迅速增长是青春期形体发育的显著特点 C．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．【专题】归纳推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。【解答】解：A、进入青春期的男孩和女孩的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，A正确。B、进入青春期以后，身高和体重迅速增长是青春期形体发育应有的一个特征，B正确。C、青春期性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化，男女同学相处时，要相互帮助、共同进步，建立真正的友谊，不能对抗产生的性意识，拒绝与异性交往，C错误。D、青春期是生长发育的黄金时期，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，D正确。故选：C。【点评】掌握青春期的特点是解题的关键。4．下列与预防蛔虫病无关的生活习惯是（）A．早上起来喝一杯温开水 B．不随地大便 C．不喝生水，饭前便后洗手 D．蔬菜、水果要洗干净【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；传染病和免疫专题．【答案】A【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。【解答】解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。综上所述，早上起来喝一杯温开水与预防蛔虫病无关。故选：A。【点评】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径。5．2023年市北区积极推进适龄女生免费接种hpv疫苗，打造重点人群健康守护的“市北模式”。乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，下列说法错误的是（）A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 C．给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；计划免疫及其意义；传染病的预防措施；抗体和抗原．【专题】结合课本知识的信息；传染病和免疫专题．【答案】A【分析】保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。【解答】解：A、从免疫学角度看，HPV疫苗属于抗原。A错误。B、注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体，能够抵抗抗原物质的侵入，属于特异性免疫。B正确。C、预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群。C正确。D、注射HPV疫苗获得的免疫，是保护人体的第三道防线，属于特异性免疫。D正确。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确人体特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和计划免疫及其意义。6．下列有关青春期心理健康方面的叙述中不恰当的是（）A．能够正确认识自己身体的变化 B．增强自我控制和自我保护的意识 C．男女有别不与异性同学交往 D．面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境【考点】青春期的身心变化及其卫生．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，青春期少年应能够正确认识自己身体的变化，正确。B、性发育和性成熟是青春期的重要特征，要增强自我控制和自我保护的意识，正确。C、要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，错误。D、面对性躁动，能够保持乐观开朗的心境，要有健康的生活方式，正确。故选：C。【点评】熟练掌握青春期的心理特征是解题的关键。7．经历了长期的疫情管控后，人们增强了对用药和急救的重视。下列说法正确的是（）A．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然草药，没有副作用 B．患流感时只要按说明书剂量服用抗生素即可治愈 C．经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D．有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处【考点】安全用药的常识；急救的方法；煤气中毒及其预防；常用药物的名称和作用．【专题】结合课本知识的信息；人体的呼吸系统专题；医药常识．【答案】D【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。【解答】解：A、“是药三分毒”，不论是中药，还是西药，都有一定的副作用。A错误。B、流感的病原体是病毒，抗生素只能治疗细菌引起的疾病，对病毒引起的疾病没有效果。B错误。C、经常参加体育锻炼的人，对疾病的抵抗力增强，对不良刺激的反应会更加敏感，更容易发生药物不良反应。C错误。D、有人煤气中毒时，应关闭气源，并快速将病人移到通风处，防止继续吸入一氧化碳，使中毒症状加重。D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确安全用药的常识、常见的急救方法和煤气中毒及其预防。8．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图。据如图分析。不能得出的结论是（）A．女孩生殖器官开始发育的年龄比男该早 B．生殖器官发育成熟是青春期的主要变化 C．10岁之前生殖器官的发育都很缓慢 D．青春期脑的结构和功能逐步发育完善【考点】青春期的发育特点．【专题】坐标曲线图；类比推理；青春期专题．【答案】D【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化，分析解答。【解答】解：A、如图，在进入青春期以后，女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁，性器官开始迅速发育。在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，A正确。B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，从图中看出进入青春期性器官开始迅速发育并逐步发育成熟，B正确。C、从图中可以看出不论男孩还是女孩在1﹣10岁之间性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，C正确。D、进入青春期脑的功能显著增强，而脑的结构已经基本发育完善，D错误。故选：D。【点评】熟练掌握男女在青春期的发育特点，并会结合图形分析和解答。9．人出生后的发育要经历从婴儿到性成熟的发育阶段。下列相关叙述错误的是（）A．人体生长发育的两次高峰期分别是婴儿期和青春期 B．进入青春期的男孩和女孩的脑和内脏的功能趋于完善 C．青春期是认识事物和学习知识的好时机，应与异性疏远 D．月经和遗精的出现是性成熟的标志【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．【专题】类比推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【解答】解：A、青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，它是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生的第二个生长发育高峰期，A正确。B、青春期的身高突增是青春期的一个显著特点，其次，进入青春期的男孩和女孩的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B正确。C、青春期是认识事物和学习知识的好时机，异性同学间应建立真诚友谊，而不是远离异性，C错误。D、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，长出喉结，声音变粗等，女孩出现月经，骨盆变大等，出现遗精、月经分别是男孩和女孩性成熟的标志，D正确。故选：C。【点评】解题的关键是正确理解青春期的发育特点。10．癌细胞与正常细胞不同，是分裂失控的细胞。下列说法错误的是（）A．不是所有细胞都有分裂能力 B．癌细胞分裂形成不同的组织 C．细胞分裂前后遗传物质数量不变 D．癌细胞会干扰正常细胞的生命活动【考点】癌症的危害；细胞的分裂．【专题】类比推理；细胞的分裂和分化专题．【答案】B【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移。【解答】解：A、多细胞生物体都是通过分裂增加细胞的数目，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。不过随着分裂的连续进行，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力，而各自具有了不同的功能，逐渐形成了不同的组织，A正确。B、癌细胞无限增殖无法控制，高度分化，分裂非常快，并且可以不断地分裂，不受控制，形成肿瘤，癌细胞分裂不能形成组织，B错误。C、细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，不会改变，C正确。D、正常情况下，人体各部分细胞的分裂生长、分化是受到严格控制的。如果正常分裂的细胞失去控制，细胞就会过度分裂而发生癌变，与正常细胞争夺营养物质等，从而干扰正常细胞的生命活动，D正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是理解掌握正常细胞癌变后有两个主要特点。11．狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有也会有狗咬人等危险事情发生。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述错误的是（）A．从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原 B．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 C．狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 D．注射狂犬免疫球蛋白属于抗体【考点】抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】C【分析】1．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。2．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。3．抗体可与相应抗原发生特异性结合。【解答】解：A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等。可见，从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原，A正确；B．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用，从而刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，B正确；C．狂犬疫苗全部注射完毕后，人体能够产生抵抗狂犬病病毒的特异性抗体，但不能阻止狂犬病毒再次进入人体，C错误；D．抗体是免疫生物学功能上的概念，而免疫球蛋白是化学结构上的概念。所有抗体的化学基础都是免疫球蛋白，可见，注射狂犬免疫球蛋白属于抗体，D正确。故选：C。【点评】解答此题要在掌握抗原与抗体的区别与联系。12．下列生活习惯中，对健康有利的是（）A．吃辣的食物 B．多喝酒 C．多吃少运动 D．合理膳食【考点】生活方式对健康的影响．【专题】类比推理；健康的生活．【答案】D【分析】健康的生活方式是坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。【解答】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持食物多样，合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，因此选项D的说法正确。故选：D。【点评】关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响。13．中小学生要树牢“每个人是自身健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（）A．合理宣泄自己的情绪 B．积极进行体育锻炼 C．熬夜上网玩游戏 D．不吸烟、不酗酒【考点】生活方式对健康的影响；调节情绪的方法．【专题】归纳推理；健康的生活；青春期专题；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题．【答案】C【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。【解答】解：A、遇到烦恼，合理宣泄自己的情绪，属于健康的生活方式，A正确。B、积极进行体育锻炼，能强身健体，属于健康的生活方式，B正确。C、熬夜上网玩游戏，会损坏健康，属于不健康的生活方式，C错误。D、烟草烟雾中的尼古丁、焦油等有害物质进入人体会诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等。酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的风险，还会导致骨骼异常，增加骨质疏松症、骨折的发生率，酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。所以，我们要不吸烟、不酗酒，积极宣传吸烟，酗酒的危害，D正确。故选：C。【点评】解答此题要掌握健康的生活方式的要求。14．下列措施中，能有效预防蛔虫病的是（）A．不喝不清洁的生水 B．饭前便后要洗手 C．要管理好粪便 D．以上三项都是【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【答案】D【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．【解答】解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。综上所述，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径．15．下列疾病由病毒引起的是（）A．肺炎 B．菌痢 C．艾滋病 D．脚癣【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【答案】C【分析】病毒过一种寄生生活，可以使人或动物患病，据此答题．【解答】解：A、肺炎的病原体是肺炎双球菌，属于细菌。故不符合题意；B、菌痢是由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病，病原体是痢疾杆菌，属于细菌引起的；故不符合题意；C、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。故符合题意；D、脚廯是由真菌引起的。故不符合题意；故选：C。【点评】解题的关键是知道常见疾病的病原体，知道艾滋病是由艾滋病毒引起的．16．与艾滋病病毒感染者共同生活时，如果防护得当就不会造成感染。下列情况下会感染艾滋病的是（）A．与感染者同桌进餐 B．与感染者握手 C．与感染者面对面交谈 D．与感染者共用注射器【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】D【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。【解答】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，可见与感染者共用注射器会感染艾滋病，D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径及其预防。二．实验探究题（共2小题）17．新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：（1）该实验研究的问题是不同种类口罩过滤效率相同吗？（2）图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是减少实验误差。（3）根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同（填“相同”或“不同”），防护能力最弱的是棉布口罩。（4）用过的口罩上附着有大量灰尘、细菌、病毒等污物，应妥善处理。对于新冠肺炎无症状感染者使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是B。（填字母）A.放口袋里需要时再戴B.扔进专用垃圾桶C.扔进普通垃圾桶【考点】传染病的预防措施；科学探究的基本环节．【专题】探究实验条件；对照实验思想；传染病和免疫专题．【答案】（1）不同种类口罩过滤效率相同吗（2）减少实验误差（3）不同；棉布。（4）B【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。（2）设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验—除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。【解答】解：（1）根据“市面上的口罩种类繁多，不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标”，可判断该实验探究的问题是不同类型的口罩的过滤效率相同吗？（2）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次重复实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。（3）对照题干中柱形图的监测数据进行分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N95口罩防护能力最强，过滤效率达到98.7%，棉布口罩防护能力最弱，过滤效率只有23.2%。（4）丢弃的口罩可能携带大量微生物，如病毒、口腔细菌等，可能存在感染风险，不可随意丢弃。对于健康人使用过的口罩，正确的处理方法是扔进专用垃圾桶。故选：B。故答案为：（1）不同种类口罩过滤效率相同吗（2）减少实验误差（3）不同；棉布。（4）B【点评】此题考查了学生运用所学生物学知识解决生活实际问题以及利用坐标曲线获取信息的能力。18．为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”，选择经如表不同处理的两组孕鼠所产的雄性仔鼠各15只，待两组仔鼠体重长到约20g，进行水迷宫实验。统计仔鼠走水迷宫的错误次数，结果如下表所示。组别孕鼠处理仔鼠走水迷宫错误次数平均值第1天第4天第8天第12天A正常饲养孕鼠6.034.631.610.72B正常饲养的同时，每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时，直到待产时停止6.656.132.391.35（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计错误次数，取平均值的目的是减小实验误差，避免偶然因素的影响，使实验结果更有说服力。（2）设置A组的目的是作对照，本实验的变量是香烟烟雾。（3）B组仔鼠每天错误次数平均值都高于（填“高于”或“低于”）A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力减弱（填“增强”或“减弱”）。（4）请根据本实验结果写一句禁烟宣传语：健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。。【考点】吸烟对人体健康的危害；科学探究的基本环节．【专题】对照实验思想；人体的呼吸系统专题；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题．【答案】（1）减小实验误差，避免偶然因素的影响，使实验结果更有说服力；（2）作对照；香烟烟雾；（3）高于；减弱；（4）健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。2、吸烟的危害来自于它烟草燃烧，所产生的数百种的化学物质，如尼古丁、焦油，还有一些化学物质。吸烟的危害主要是危害呼吸系统、心血管系统.尤其是呼吸系统，它是导致很多呼吸道慢性疾病的一个主要的病因。【解答】解：（1）实验中每组选取15只仔鼠，统计错误次数，取平均值的目的是减小实验误差，避免偶然因素的影响，使实验结果更有说服力。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件就是唯一变量，本实验的变量是香烟烟雾。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组，因此实验中设置A组的目的是作对照。（3）根据表格中数据可知：B组仔鼠每天错误次数平均值都高于A组，说明孕鼠被动吸烟可引起所产仔鼠学习记忆能力减弱。（4）禁烟宣传语：健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。故答案为：（1）减小实验误差，避免偶然因素的影响，使实验结果更有说服力；（2）作对照；香烟烟雾；（3）高于；减弱；（4）健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。【点评】解答此题要掌握对照实验的原则及吸烟的危害。三．解答题（共2小题）19．阅读资料，分析回答下列问题：资料一：细菌是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物。某些细菌会在人体内生长繁殖，释放出毒性物质，给人类健康带来危害。如结核杆菌能引起结核病，肺炎链球菌能引起细菌性脑膜炎和肺炎。资料二：自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌人”。如绿脓杆菌噬菌体能杀死引起烧伤病人化脓性感染的绿脓杆菌。资料三：抗生素是一类能杀死或抑制细菌的物质，是当前治疗细菌感染的常用药物。但是滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选择，出现能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。（1）因烧伤降低了人体的第一道防线的免疫功能，导致病人伤口容易化脓感染，从传染病的角度分析，引起结核病的结核杆菌属于病原体；进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫类型属于特异性免疫。（2）接种卡介苗是预防结核病的有效措施，该预防措施属于保护易感人群；从免疫学的角度分析，注射的卡介苗属于抗原。（3）结合图“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在第一次接种初期密切接触肺结核患者仍然可能患上肺结核，原因是：接种疫苗后要大约一周左右才能产生抗体。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次或第3次接受疫苗刺激后产生的抗体，在含量和作用时间上的特点是产生的抗体多且存在时间长。（4）绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞内，这两种生物在结构上的主要区别是有无细胞结构。按照达尔文生物进化观点，在抗生素等多重因素的作用下，抗药的细菌被选择积累，最终导致“超级细菌”的出现。因此，在日常生活中要注意安全用药，避免滥用抗生素。（5）免疫力是预防疾病的最好药物，调节自身状态才能激活免疫功能，提高自身抵抗力，抵御病毒。以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的是（多选）ABD。A.合理膳食B.坚持体育锻炼C.熬夜玩游戏D.保持乐观积极的心态（6）我们身边除了肺结核这种传染病外，还有许多其他的传染病，如：流感（或乙肝、流行性腮腺炎、手足口病等等）（一种传染病即可），小明和传染病患者生活在一起，可他并没有感染传染病，请你分析其原因是：他曾经患过该传染病（或注射过相应的疫苗）（答对一点即可）【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫；达尔文和自然选择学说；传染病的预防措施．【专题】阅读理解类简答题；生命的起源和生物进化；传染病和免疫专题．【答案】（1）一；病原体；唾液腺（2）保护易感人群；抗原（3）接种疫苗后要大约一周左右才能产生抗体；产生的抗体多且存在时间长（4）有无细胞核（5）ABD（6）流感（或乙肝、流行性腮腺炎、手足口病等等）；他曾经患过该传染病（或注射过相应的疫苗）【分析】保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。【解答】解：（1）保护人体的第一道防线包括皮肤和黏膜。因烧伤降低了人体的第一道防线的免疫功能，导致病人伤口容易化脓感染。病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等，所以从传染病的角度分析，引起结核病的结核杆菌属于病原体；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫，所以病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫类型属于特异性免疫。（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种卡介苗是预防结核病的有效措施，该预防措施属于保护易感人群。抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物，所以从免疫学的角度分析，注射的卡介苗属于抗原。（3）结合图“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在第一次接种初期密切接触肺结核患者仍然可能患上肺结核，原因是：接种疫苗后要大约一周左右才能产生抗体。大多数疫苗需要接种2次或3次，才能更好地发挥效果。由图三可知：机体第2次或第次接受疫苗刺激后产生的抗体，在含量和作用时间上的特点是：产生的抗体多且存在时间长。（4）绿脓杆菌属于没有成形的细胞核的单细胞生物细菌，绿脓杆菌噬菌属于没有细胞结构的特殊生物病毒，所以它们在结构上的主要区别是有无细胞结构。（5）健康的四大基石是：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。熬夜玩游戏会使人体的免疫力下降，还会出现一些心理问题，对健康极为不利。所以以下生活习惯中有助于提高自身抵抗力的有：A合理膳食、B坚持体育锻炼、D保持乐观积极的心态。故选：ABD。（6）我们身边除了肺结核这种传染病外，还有许多其他的传染病，如：流感、乙肝、流行性腮腺炎、手足口病等等。小明和传染病患者生活在一起，可他并没有感染传染病，原因应该是：他曾经患过该传染病或注射过相应的疫苗，使体内具有了该传染病的抗体。故答案为：（1）一；病原体；唾液腺（2）保护易感人群；抗原（3）接种疫苗后要大约一周左右才能产生抗体；产生的抗体多且存在时间长（4）有无细胞核（5）ABD（6）流感（或乙肝、流行性腮腺炎、手足口病等等）；他曾经患过该传染病（或注射过相应的疫苗）【点评】解答此题的关键是明确人体的特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和达尔文及自然选择学说的内容。20．材料一：2023年3月24日是第28个世界防治结核病日，今年我国的活动主题是“你我共同努力，终结结核流行”。肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。主要通过飞沫和带菌尘埃传播，是严重威胁人类健康的疾病。材料二：2020年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了美国和英国的三位科学家，以表彰他们在发现、鉴定丙型肝炎病毒及揭示其复制机理方面做出的卓越贡献。病毒性肝炎主要有甲、乙、丙、丁、戊5种类型。其中，丙型肝炎（简称丙肝）是由丙肝病毒感染引起的以肝脏发生病变为主的传染病。丙肝病毒主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。丙肝病毒侵入人体后会引起急、慢性肝脏炎症、甚至导致肝纤维化、肝硬化和肝癌的发生。目前尚未研发出有效的预防丙肝的疫苗。材料三：甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，可通过接种疫苗来预防甲型流感。（1）阅读材料一可知，肺结核的病原体是结核分枝杆菌。接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析，卡介苗属于抗原，肺结核病人属于传染源。（2）阅读材料二可知，丙肝传播途径有多种，为预防丙肝病毒通过血液传播，注射时采用一次性注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径，丙肝病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内。（3）阅读材料三可知，在甲型H1N1流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上看，这种做法属于控制传染源。（4）接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效措施，健康人接种甲型H1N1流感疫苗后，刺激免疫细胞产生抗体，待身体下一次出现甲型H1N1流感时，人体可迅速启动第三道防线将其消灭，这种免疫方法属于特异性（选填“特异性”或“非特异性”）免疫，但该抗体不能（填“能”或“不能”）对抗结核分枝杆菌的感染。【考点】传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；病原体与传染病的病因；传染病流行的基本环节．【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】（1）结核分枝杆菌；抗原；传染源。（2）切断传播途径；寄生。（3）控制传染源；特异性。（4）免疫细胞；三；不能。【分析】1、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。2、传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。3、淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。【解答】解：（1）肺结核的病原体是结核分枝杆菌；免疫是指生物机体识别和排除抗原物质的一种保护性反应，接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析接种卡介苗属于抗原，肺结核病人属于传染源；（2）丙肝的传播途径主要有血液、性接触和母婴。为预防丙肝病毒通过血液传播，注射时采用一次性注射器，这属于传染病预防措施中的切断传播途径，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构，因此丙肝病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内；（3）传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，在甲型H1N1流感流行期间，学校要求患病的学生回家隔离，从预防传染病流行的措施上属于控制传染源；（4）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体免疫细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，该抗体只对甲型H1N1流感病毒有免疫作用，并在人体内存留。当再有甲型H1N1流感病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用，因此上述免疫过程属于特异性免疫。人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。因此人体产生相应的抗体消灭甲型H1N1流感病毒属于第三道防线。故答案为：（1）结核分枝杆菌；抗原；传染源。（2）切断传播途径；寄生。（3）控制传染源；特异性。（4）免疫细胞；三；不能。【点评】解答此题要掌握传染病及免疫的相关知识。

考点卡片1．细胞的分裂【知识点的认识】1、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．如图：2、细胞核分裂时，染色体的变化是明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的．3、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大．【命题的方向】细胞分裂的基本过程一般以识图填空题、选择题的形式进行考查，另外还可结构动植物体的结构层次题综合考查．考查细胞分裂的具体步骤，动植物细胞分裂的不同点，以及分裂时染色体的变化等内容．例：植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜③细胞核平分为二．A．①②③，B．②①③，C．③①②，D．①③②分析：此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答．解答：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．故正确顺序为：③①②．故选：C点评：此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂的基本过程．可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握．【解题思路点拔】1、要把握清楚细胞分裂过程中的先后顺序，不要记颠倒了．2、动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁．3、细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质．2．煤气中毒及其预防【知识点的认识】1、煤气中毒：煤气中含大量有毒气体如一氧化碳、硫化氢．苯、酚、氨等．高炉煤气和发生炉煤气含一氧化碳高，吸入人体后，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．引起中枢神经障碍，轻者头疼、晕眩、耳鸣，恶心，呕吐，重者两腿不听指挥、意志障碍、吐白沫，大小便失禁等，严重的昏迷以至死亡．天然气含大量甲烷，甲烷无毒，但含量高时，氧气含量相对减少．当空气中甲烷含量达到10%以上时，人体的反应是虚弱．晕眩，进而失去知觉直至死亡．2、预防煤气中毒，要严格遵守煤气安全规程的有关规定，首先要做到以下各点：（1）经常检查煤气设备的严密性，防止煤气泄漏，煤气设备容易泄漏部分，应设置报警装置，发现泄漏要及时处理，发现设备冒出煤气或带煤气作业，要佩戴防毒面具．（2）新建或大修后的设备，要进行强度及严密性试验，合格后方可投产．（3）进入煤气设备内作业时，一氧化碳含量及允许工作时间应符合规定．【命题的方向】本考点直接考查对煤气中毒及其预防的认识，基础知识，一般为选择、填空题，但会结合多个知识点出解答题，有一定的综合性．例：春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸．张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是（）A．迅速关紧煤气阀，打开门窗通风B．立即拨打“120”，告知地址和病情C．马上对姥姥实施人工呼吸D．同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情分析：本题考查煤气中毒及其预防．当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．解答：A、发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首要要做的．B、发现有人煤气中毒，应立即拨打“120”，请专业人员处理，但记住要说明地址和病情．正确．C、如果情况危急，在专业人士未道前，在通风处对病人实施人工呼吸是正确的．D、用牛黄解毒片，只能缓解由细菌、病毒而引起的病情，对于煤气中毒没有半点作用．故选：D点评：煤气中毒是指大量的一氧化碳与血红蛋白结合，使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织缺氧．【解题思路点拔】考查了对煤气中毒及其预防的认识，解题关键是掌握煤气中毒时的急救措施和预防煤气中毒的方法．煤气的主要成分一氧化碳有毒，而且具有可燃性，所以发生煤气中毒事故时要注意及时关闭阀门，开窗通风，救人第一，小心遇明火引起爆炸．3．达尔文和自然选择学说【知识点的认识】1、自然选择：达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存．（1）过度繁殖地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代．（2）生存斗争自然界中生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的．因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争．（3）遗传和变异遗传和变异是生物界中普遍存在的现象．生物个体既能保持亲本的遗传性状，又会出现变异．出现有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，并将这些变异遗传下去；出现不利变异的个体则容易被淘汰．（4）适者生存生存斗争的结果是适应环境的生物（或个体）生存下来并繁殖后代，不适应环境的生物被淘汰，这就是适者生存．2、怎么理解自然选择：自然界中，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．（1）自然选择学说的四点主要内容不是孤立的，而是相互联系的．（2）遗传和变异是自然选择的内因，遗传使生物保持物种的稳定性和连续性，变异使物种向前发展进化．（3）过度繁殖产生的大量个体不仅提供了更多的变异，为自然选择提供了更多的选择材料，而且还加剧了生存斗争．（4）变异一般是不定向的，而自然选择是定向的，决定着生物进化的方向．（5）生存斗争是自然选择的过程，是生物进化的动力，而适者生存是自然选择的结果．（6）遗传和变异是基础，过度繁殖是前提，生存斗争是手段，适者生存是结果．【命题的方向】考查了对达尔文自然选择学说的理解和认识，需重点掌握知识，考试热点，题型一般为选择、填空与解答形式，有一定综合性．例：用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的分析：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．解答：现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因．如图所示：故选：D点评：达尔文认为：环境对生物随机产生的变异进行了选择．【解题思路点拔】熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力．4．调节情绪的方法【知识点的认识】保持愉快的心情心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪，以下方法可供参考．（1）转移注意力：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使不良的情绪得到缓解．（2）倾诉：把自己心中的烦恼向家人或知心朋友倾诉，或用其他适当的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，宣泄时要注意避免伤害他人．（3）自我安慰：当遇到失败时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．【命题的方向】直接考查了对调节情绪的方法的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调解自己的情绪．下列调节情绪的具体行为分别叫什么方法？A（）；B（）；C（）分析：此题考查的是调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，据此答题．解答：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度．图中A可称为心理放松，B称为行为调节，C称为合理宣泄故答案为：A、心理放松；B、行为调节；C、合理宣泄点评：调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．【解题思路点拔】熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键．5．生活方式对健康的影响【知识点的认识】什么是健康的生活方式：人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式．健康的生活方式的主要内容包括：（1）营养配餐；合理膳食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良．（2）按时作息；生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力．（3）坚持体育锻炼；积极参加适量的体育运动．维持经常性适当的运动，有利于增强心脏功能，促进身体正常的代谢，尤其对促进脂肪代谢，防止动脉粥样硬化的发生有重要作用．对心脏病患者来说，应根据心脏功能及体力情况，从事适当量的体力活动有助于增进血液循环，增强抵抗力，提高全身各脏器机能，防止血栓形成．但也需避免过于剧烈的活动，活动量应逐步增加，以不引起症状为原则．因此有规律的体育活动能预防心脏病和血液循环病，有规律的体育活动使肌肉得到锻炼，肌肉的血流量增加了．（4）不吸烟、不喝酒．（5）珍爱生命，拒绝毒品．（6）积极参加集体活动．【命题的方向】考查了不同生活方式对健康的影响的认识，基础知识，是考查的重点，多以选择、填空形式出题，解答题常联系生活实际，注意结合实际灵活解答．例1：人们的生活方式与健康有着密切的关系，下列各项不属于健康生活方式的是（）A．平衡膳食B．适度运动C．拒绝毒品D．长期熬夜学习分析：此题考查健康的生活方式．平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．解答：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．故选：D点评：选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．例2：从健康的生活方式试述吸烟，吸毒，饮酒对青少年的危害性，作为青少年应如何避开这些危害性？分析：此题考查的是禁止吸烟、吸毒、饮酒．可以从吸烟、吸毒、饮酒对青少年的危害性方面来切入．解答：烟草燃烧时，烟雾中含有多种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油等，不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能会诱发肺癌．吸食毒品对人体的危害更大．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．饮酒会损害人的消化系统如胃炎、胃溃疡、酒精肝，还会损害神经系统，严重时会使整个大脑麻痹致人死亡．青少年正处于生长发育时期，吸烟、吸毒、饮酒的危害更大．因此要养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：不吸烟、不喝酒；拒绝毒品．点评：解答此类题目的关键是知道吸烟、吸毒、饮酒的危害．【解题思路点拔】关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响．可结合着具体的例子来理解掌握．6．青春期的发育特点【知识点的认识】青春期：青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。青春期的身体变化：（1）形态的变化：身高、体重显著增加是青春期的一个显著特点。身高增加主要是因下肢骨生长导致的，体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果。（2）内脏功能的变化：儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。例如，大脑皮层的沟回增多并加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力大大提高，反应的灵敏性和准确性也大大提高。人在青春期，心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加，心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。（3）生殖器官的变化：①男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。遗精是指男子进入青春期之后，随着性器官的发育，有时在睡眠状态下从尿道排出乳白色的液体的现象，这是青春期开始后出现的一种特殊生理现象。第一次遗精大都发生在14～15岁，但也有人早在11岁或推迟到18岁发生。个别青年始终没有发生过遗精也是正常的。②女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。月经是指进入青春期的女子，由于卵巢分泌的雌性激素的作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象就是月经。因多数人是每月出现一次而称为月经。少女第一次来月经称为月经初潮，它是青春期到来的重要标志之一。初潮年龄约在10～16岁。初潮来的早晚与遗传、环境、营养和经济状况等因素有关。正常月经一般为28天一个周期，20～40天均属于正常范围，经期一般为3～5天。但在2～7天内均属于正常。（4）第二性征开始出现：男女生殖器官的差异叫作第一性征。进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女性的第二性征主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等。【命题的方向】本考点考查了对青春期的发育特点的认识，需重点掌握知识，考试热点，题型多为选择、填空、解答形式。例1：下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）A．身高和体重迅速增加B．性器官和第二性征发育不明显C．神经系统功能显著增强D．心肺功能显著增强分析：此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题。解答：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，可见B符合题意。故选：B点评：只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。例2：如图示男女主要性器官发育情况，请据图回答下列问题：（1）图中A所表示的器官是（），B表示的器官是（）据图分析可以发现A的发育比B要（）（填早或者晚）两年左右。（2）由于A和B两器官的发育，进入到青春期后男孩会出现（），而女孩对应地会出现（）分析：此题是关于人体发育知识的识图填空题，分析作答。解答：（1）性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育。可见A睾丸的发育比B卵巢的发育要晚两年左右。（2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。故答案为：（1）睾丸；卵巢；晚；（2）遗精；月经。点评：解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点，结合分析图形灵活解答。【解题思路点拔】熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。特别注意男女生殖器官的发育以及第二性征的特点与区别。7．青春期的身心变化及其卫生【知识点的认识】青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。青春期的性心理特点：（1）性心理是指有关性的心理活动，主要包括性意识、性情感、性观念、性需求以及对性的自我调节等。（2）健康的性心理是指上述各方面既符合社会文化的道德规范，又有利于自己身心的健康发展。（3）健康的性意识包括正确的性别认同、正确的性对象和正确的性行为意识。（4）健康的性情感包括正常的异性吸引、从友情到爱情的转化以及情爱与性爱的结合等。（5）健康的性观念应当是符合科学、合乎自然和道德规范的思想观念。（6）健康的性需求应当是受健康的性观念、性情感和性意识约束的需求。青春期性意识的表现和发展三阶段：（1）疏远期：一般从儿童末期开始，到少年中期结束，女孩子的这一时期更为明显和激烈。（2）爱慕期（异性狂热期）：一般从少年的初、中期开始，到青春期的中、后期结束，是青少年异性意识表现和发展的一个重要阶段。（3）浪漫恋爱期：一般从青年初期的中后阶段开始，是青春期异性意识发展相对成熟的阶段。青春期卫生：（1）正确对待遗精遗精是一种正常的生理现象，只有频繁遗精才会对身体造成危害。为了防止和消除频繁遗精，最重要的是自我调整，把精力集中在学习上，课外积极参加体育和文娱等有益活动。还要养成良好的卫生习惯。为了防止非疾病因素引起的频繁遗精，要做到以下几点：一是把精力放在学习上，积极参加课外活动；二是要养成一些必要的卫生习惯，如及时换洗内衣裤，并清