人教版八年级物理(上册)期末复习题及答案

人教版八年级物理(上册)期末复习题及答案(时间：60分钟 分数：100分)班级： 姓名： 分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在零刻度位置的游码向右C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右2、利用透镜可以制成不同功能的眼镜．在图所示的四幅示意图中，表示利用镜成功矫正远视眼的是（ ）A． B．C． D．3、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践题，你认为能够完成的是（ ）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。A．①② B．①②④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤4、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面匀速直线运动，则下列结论中正确的是1/9A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为05、小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法确的是（ ）A．是用最小刻度为1mm的刻度尺测量B．该结果中的3”不是估读的C．是用最小刻度为1cm的刻度尺测量D．该结果不存在误差6、如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是(温度可以低到－78.5℃)．现在把它们放在20℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是（）A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜7、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（ ）A．水桶 B．地球 C．绳子 D．手8、将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重9、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）2/9A．图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸降低C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来D．图（丁）洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理1、如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（ ）A． 立春时节冰化成的水 B． 白露时节草叶上的露珠C． 大雪时节落在地上的雪D． 冬至时节房檐上的冰1、如图为甲、乙两种物质的图象．下列说法正确的是（ ）A．体积为m3的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度与质量成正比C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的21、为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dm3/9C．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值1、下列有关力的说法中，正确的是（ ）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作1、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图示，下列说法中正确的是（ ）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相1、一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（ ）A52.5g B．47.5g C．50g D．55g二、填空题（每题2分，共10分）1、我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大，冬天里，户外装有的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．2、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体， 的冷却效果好．因为它 过程中要 热量．3、“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流速度变大，导致书本上表面压强 （选填“增大”或“减小”）；用吸4/9管“吸”饮料时，饮料是在 作用下被“吸”入口中的．4、常见的物质由分子组成，分子由组成；夏日荷花盛开飘来阵阵花香这 现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，明分子之间存 力.5、现有一刻度均匀但不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃，放入标准大气压下的沸水中示数是94℃，现用这支温度计测室温，数是31℃，则室温实际是 ℃三、作图题（每题5分，共10分）1、在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角的大小．2、画出图中人眼通过平面镜M看到桌底下球的光路．四、实验探究题（每题15分，共30分）1、如图所示是托里拆利实验，根据图示完成下面的问题。(1实验中测得玻璃管内水银柱的高度为 mm。(2通过计算可知当时的气压为 Pa（ρ=13.6g/cm3 g＝10N/kg）。水银5/9(3实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，则水银柱的高度将 ，银柱的长度 。（均选填“变长”“变短”“不变”）(4若实验过程中，玻璃管中的水银没有装满，则测量的大气压值比真实值要 。（选填“偏大”或“偏小”）(5实验中不小心将玻璃管的顶部打破，则你能看到的现象是 。(6若同学们用图己中B注射器、量程为5N的弹簧测力计、刻度尺等相关用品测量大气压，当弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图己中的 （A/C）注射器。2、如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板实验。2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动,蜡烛B (填“需要”或“不需要)点燃,他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,由此可以得出的初步结论 .小明在此主要采用的研究方法是 (填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).3）改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录几组物与像的置。该步骤的实验目的是 .4）移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上 呈现蜡烛的像(“能”或“不能)；如果玻璃板放置得不够竖直，对实验产生的影响是 .5）有同学透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在清晰的像的稍后方还有一个较6/9模糊的,出现两个像的原因是 .另一组同学用跳棋代替蜡烛,在方格纸实(如图乙).这样做有什么好处(说一点)? .6）如图丙所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会（ ）A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上。五、计算题（每题10分，共20分）1、如图所示，斜面长s=1.5m，高h=0.3m．建筑工人将重G=500N的货物箱，绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N，忽略绳子重力。求：1）该过程拉力F做的功；2）该装置的机械效率；3）货物箱在斜面上受的摩擦力大小。2、质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：(1物体受到的拉力大小；(2若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；(3若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？(g＝10N/kg)7/9参考答一、选择题（每题2分，共30分）1D2C3D4A5C6D7C8B9C1、B1、D1、A1、A1、D1、C二、填空题（每题2分，共10分）1、密度 变大 变小20℃的冰 熔化 吸收3、减小 大气压4、原子 扩散 引力530三、作图题（每题5分，共10分）1、2、见下图8/9四、实验探究题（每题15分，共30分）1、7601.0336×15不变变长偏小