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部编版二年级下册第23课祖先摇篮第1页课题导入同学们，你们喜欢原始森林吗？我们祖先就生活在这儿，让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活环境吧。第2页相关链接原始森林能给野生动物提供辽阔生存空间，含有维持生物多样性，保持生态平衡作用；同时原始森林还能净化空气、调整气候、涵养水份、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。原始森林作用第3页生字广场祖掏摘蓝望浓啊赛忆第4页认读园地祖掏逗蔷薇逮忆

dòuzǔtāowēiqiángyìdǎi

第5页多音字利用曾céng（曾经）zēng（曾祖父）hǎo（美好）hào（好学）好①我曾（）祖父曾（）经是一个老师。②他是一个好（）读书好（）学生。céngzēnghàohǎo第6页重点词语祖先摇篮原始森林意思摇篮浓绿树荫蓝天遮住野兔赛跑蘑菇打伞蔷薇蜻蜓回想摘野果掏鹊蛋一望无边苍沧茫茫第7页课文讲解看到课文题目，你有什么疑问？祖先摇篮人类祖先是谁？“摇篮”指什么？第8页爷爷说:那原始森林是我们祖先摇篮。真有意思，这是多大摇篮啊！那浓绿树荫一望无边，遮住了蓝天。本义指文中指第9页齐读课文第一小节，说说“祖先摇篮”指是什么？指是原始森林。第10页那浓绿树荫一望无边，遮住了蓝天。一望无边是什么意思，说明了了什么？一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。说明原始森林很大。第11页那原始森林是我们祖先摇篮。那温暖鸟巢，是（）摇篮！那蓝蓝天空，是（）摇篮！那茫茫宇宙，是（）摇篮！那湿润泥土，是（）摇篮！仿照例句说话小鸟白云太阳种子第12页我想——我们祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？读一读，圈一圈：我们祖先会在树上、草地上干什么？第13页作者为何要用疑问语气去写祖先活动？因为这是作者想象，并不一定真正发生过。第14页摘野果掏鹊蛋第15页和野兔赛跑看蘑菇打伞第16页那时候，孩子们也在这里逗(dòu)小松鼠，采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？也在这里捉红蜻蜓，逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？读一读，画一画：那时候孩子们可能会做什么？第17页第三小节出现了哪些事物？松鼠野蔷薇蜻蜓蝈蝈第18页作者构想孩子在原始森林里做什么呢？逗小松鼠第19页采野蔷薇第20页捉红蜻蜓第21页逮绿蝈蝈第22页你假如像祖先一样在苍沧茫茫原始森林里生活，你会做什么？第23页风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回想多么美好，又那么遥远……第24页“那回想”指是什么？指第二、三小节对祖先生活情景想象。那回想，多么美好，又那么遥远………“美好”指自在、悠闲，与大自然友好共处。“遥远”指时间久远。第25页啊！苍沧茫茫原始森林，我们祖先摇篮！这句诗表示了作者怎样情感？表示了对祖先与自然友好相处生活方式向往，对大自然歌颂和赞叹。第26页保护森林宣传口号让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚！保

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