新疆吐鲁番市高昌区第一中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析

新疆吐鲁番市高昌区第一中学2025届九年级化学第一学期期中统考试题统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．过氧化氢可以制氧气 B．稀有气体制作电光源C．液氮用于手术中 D．氦气用于飞艇2．实验室加热一定量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的发生.纵坐标表示的是A．高锰酸钾的质量B．锰元素的质量C．固体物质的质量D．生成氧气的质量3．地壳中含量最多的元素是（）A．Si B．Al C．O D．Fe4．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B．一个西达本胺分子中含有一个氧分子C．西达本胺中碳元素的质量分数最高D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:25．下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是A．水受热沸腾、酒精燃烧 B．汽油挥发、动物的呼吸C．剩饭变馊、铁锅生锈 D．玻璃破碎、桔子榨成汁6．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A．H2、N2 B．N2、O2 C．N2、Ar D．CO2、CO7．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片8．过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H29．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2：1C．a管的气体能被点燃，b管的气体使燃着的木条燃得更旺D．a管的电极是负极，b管的电极是正极10．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂11．紫薯富含淀粉、钾、铁、钙、硒等，有较好的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A．单质 B．原子C．分子 D．元素12．庆典活动中，人们常用氦气填充气球，利用了氦气的性质有()①密度比空气小②无色无味③不燃不助燃④不能供给呼吸A．①②B．②④C．②③D．①③二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是_________（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是_______若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_______(选序号)。①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用____装置，若使用装置E收集氨气,则气体应从____(填“c“或"“d")通入。14．根据已掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。（1）请写出图中标号a、b仪器的名称:a_______;b_______。（2）实验室用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生的反应的符号表达式为_______，反应的类型为_______反应。选用的发生装置是_______(填装置序号)。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是__________，植物油上方原有的空气对实验的结果_________(填“有”或“没有”)明显影响。最终若俯视量筒中水，读数为20.0mL，则氧气的体积将________(填“大于”“小于”或“等于”)20.0mL。（4）1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气(NH3)。常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水。实验室常用加热固体硫酸钱和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用________装置，同学们一致认为，选择D装置收集氨气不合理，理由是__________。15．在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液．同学们对该实验进行了一系列的研究．探究一M溶液中的溶质是什么？（1）（提出猜想）该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：①是________，②是CaCl1．（收集资料）CaCl1水溶液呈中性．（1）（设计实验）同学们设计了如下方案并进行实验：实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中，向其中滴加______

__________

猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为___________________

探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？（提出猜想）猜想一：NaOH和Na1CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH（3）（实验验证）同学们针对“猜想一”进行了如下实验：实验步骤

实验现象

实验结论

取样于试管中，滴入几滴稀盐酸

没有气体产生

“猜想一”不成立

他们的实验结论是否正确？______，理由是___________________________________．（4）（继续探究）设计实验方案确定滤液中溶质的组成．实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI1溶液，B中加入________溶液

若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

“猜想一”成立

___________________

“猜想二”成立

___________________

“猜想三”成立

16．根据下列实验装置，回答有关问题：（1）仪器①的名称是______。（2）用过氧化氢和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是______，反应的文字表达式为__________，其中二氧化锰的作用是_________。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为____________，发生装置应选择_____，装置中需改进的是______。当选用E装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，可能的原因是______。A装置漏气B收集前，集气瓶中未注满水C集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）下图装置可用来测量生成的O2的体积。在水面上封了一层植物油，植物油的作用是_______，植物油上方原有的空气对实验的结果______（填“有”或“没有”）明显影响。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．世界卫生组织把铝元素列为食品污染源之一，成人每日摄入铝元素的量应控制在1．114g以下。油条是我国许多地方的传统早点，每271g中含1．9g明矾(KAl(SO4)2·12H2O)。计算：试通过计算说明，若每日食用约151g油条，请问铝元素的摄入量是否超过安全摄入量。______________（写计算过程）18．农业上常选择NH4NO3作为氮肥，请计算：（1）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比为_______________________________；（2）200KgNH4NO3中氮元素的质量__________________________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如下图：A是铝在元素周期表中的有关信息，B~E是几种粒子的结构示意图。（1）元素的相对原子质量为__________。（2）上图中B、C、D、E四种粒子属于_________种元素，其中化学性质相似的是________（填字母），D粒子的化学符号是________。（3）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题．①一个丁分子是由______构成的．②该反应的化学方程式是_____________________________．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、过氧化氢可以制氧气需要通过化学变化表现出来，利用的是过氧化氢的化学性质，故正确；

B、稀有气体用于电光源是利用不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，不通过化学变化就能表现出来，为物理性质，故错误；

C、手术麻醉时用液氮作冷冻剂，是因为液氮蒸发时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故错误；

D、氦气用于飞艇利用的是氦气密度比空气小，故错误。

故选：A。2、C【解析】

A、实验室加热一定质量的高锰酸钾，高锰酸钾反应后没有剩余；故选项错误。B、锰元素的质量不变；故选项错误。C、加热高锰酸钾产生锰酸钾、二氧化锰、氧气，固体质量减少；故选项正确。D、生成氧气的质量应该从“0”到有，然后不变；故选项错误。故选：C。3、C【解析】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。4、C【解析】

A、西达本胺分子是由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成，故不符合题意；B、一个西达本胺分子中含有两个氧原子，故不符合题意；C、根据化合物中某元素的质量分数=×100%，C22H19FN4O2的相对分子质量一定，即分母相等，当分子越大，该元素的质量分数越大，碳元素的质量分数的分子为：12×22=264，氢元素的质量分数的分子为：1×19=19，氟元素的质量分数的分子为：19×1=19，氮元素的质量分数的分子为：14×4=56，氧元素的质量分数的分子为：16×2=32，因此，西达本胺中碳元素的质量分数最高，故符合题意；D、西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为：12×22:1×19:19×1:14×4:16×2=264:19:19:56:32，故不符合题意。5、C【解析】

A中水受热沸腾，B中汽油挥发，D中玻璃破碎、桔子榨成汁这些变化都属于物质的状态和形态的改变，没有产生新的物质，属于物理变化。剩饭变馊是化学变化，铁锅生锈是化学变化。故选C。6、C【解析】

A、氢气具可燃性，不能用作焊接金属的保护气；故A错误；B、氧气具助燃性、氧化性，高温易和金属反应，不能用作焊接金属的保护气；故B错误；C、氮气、氩气化学性质稳定，很难和金属物质反应，常用作金属焊接时的保护气；故C正确；D、一氧化碳具可燃性，不能用作焊接金属的保护气；故D错误。故选C。7、D【解析】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错；两种方法都无需使用烧杯，故C错。故选D。8、B【解析】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，错误；B、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca(OH)2和O2，正确；C、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，错误；D、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故选B。9、B【解析】

A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，选项正确；B、由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，选项错误；C、a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃；b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，选项正确；D、a管生成的气体较多，连接的是电源的负极，b管生成的气体较少，连接的是电源的正极，选项正确。故选B。【点睛】掌握电解水的实验现象、结论和注意事项是解题关键。10、D【解析】试题分析：在化学反应中，能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点是：能够改变（加快或减慢）化学反应速率，而在化学反应前后，自身的质量和化学性质都没有改变，且催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响。故选D考点：催化剂的特点与催化作用点评：熟记催化剂的“一改变，两不变”的特性，即“能改变化学反应的速率，而反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，是解答本题的关键。11、D【解析】

钾、铁、钙、硒是大量存在的，这一类原子的总称为元素，则这里的钾、铁、钙、硒是指元素，故选D。12、D【解析】由于氦气是一种稀有气体，它的化学性质特别稳定，在通常情况是不与其他物质发生反应的，它的密度远远小于空气的密度，故常被人们用来填充气球。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶过氧化氢水+氧气①Ad【解析】

（1）图中标有序号①的仪器名称是锥形瓶；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，文字表达式是：过氧化氢水+氧气；①控制液体的加入速度，可控制反应速率，使生成气体的速率适中；②用体积较小的锥形瓶，易导致装置因承受不了压强，而炸裂；③加热反应物，会加快反应速率，使装置内气体压强增大过快而炸裂。故选①；（3）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用固-固加热型装置A，氨气密度比空气小，若使用装置E收集氨气，则气体应从d通入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管集气瓶分解B防止CO2气体溶于水没有小于A氨气的密度比空气小，故应选择C装置来收集【解析】

（1）根据对仪器的性状和作用可以判断a是试管，作反应容器，b是集气瓶，用来收集和贮存气体；

（2）用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学式表达式是：，该反应由一种物质分解生成两种物质，属于分解反应，该反应不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B；

（3）图F是采用排水法测二氧化碳的体积，用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积；二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一层植物油，防止二氧化碳溶于水．排水法测气体体积的原理是利用排出水的体积和进入装置中的气体的体积相等的原理进行的，所以在没有二氧化碳生成时，盛水的集气瓶中压强和外界大气压是相等，当有二氧化碳气体生成时，集气瓶内气体压强增大，将水排出，所以油上方的空气对实验结果没有影响；俯视液面读数偏大，实际水的体积小于20.0mL，所以氧气的体积小于20.0mL；

（4）用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置A，氨气不能用向上排空气法收集，是因为氨气的密度比空气小；

故答案为：（1）试管；

集气瓶；

（2）；

分解反应；

B；

（3）防止CO2溶于水且与水反应；

没有；小于；

（4）A；氨气的密度比空气小．15、氢氧化钙酚酞溶液变红Na1CO3+Ca（OH）1=CaCO3↓+1NaOHNa1CO3不正确溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体Na1CO3若A中没有沉淀，B中产生沉淀若AB中都没有沉淀【解析】

试题分析：探究一（1）有标签可知，溶液为钙的化合物溶液，能与碳酸钠的反应可能是氢氧化钙或氯化钙；（1）由于氢氧化钙溶液显碱性，氯化钙溶液呈中性，所以，设计实验如下；实验操作

实验现象

实验结论

取少量M溶液于试管中，向其中滴加酚酞

溶液变红

猜想①正确，碳酸钠与其反应的化学方程式为：Na1CO3+Ca（OH）1=CaCO3↓+1NaOH

探究二【提出猜想】由于碳酸钠与氢氧化钙反应反应生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于反应的量不同，所以，过滤后澄清滤液中会有的溶质可能是NaOH和Na1CO3或NaOH和Ca（OH）1或NaOH；（3）由于溶液中氢氧化钠能与加入的少量盐酸反应，即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体．所以，他们的实验结论不正确；（4）由于碳酸钠与氯化钙的反应生成沉淀、氢氧化钙与碳酸钠的反应生沉淀，所以，设计实验如下：实验操作

实验现象

实验结论

分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCI1溶液，B中加入Na1CO3溶液

若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

“猜想一”成立

若A中没有沉淀，B中产生沉淀

“猜想二”成立

若AB中都没有沉淀

“猜想三”成立

考点：缺失标签的药品成分的探究；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点评：本考点探究了物质的组成成分，解答本题关键是在分析过滤后溶液中溶质成分时不仅要看生成物中溶质，还要看反应物是否有剩余，检验钙离子可以用碳酸根离子来考虑，检验碳酸根离子，可以用钙离子检验．本考点主要出现在实验题中．16、集气瓶BE过氧化氢水+氧气催化作用高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A试管口塞一团棉花ABD防止O2溶于水没有【解析】

（1）据图可知仪器①的名称是集气瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故可用的发生装置是B，收集较为纯净的氧气应选择的装置是E；反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；其中二氧化锰起作用为催化作用；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，发生装置应选择A，装置还需做的一点改进是试管口要放一团棉花，是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；当选用E装置收集完气体后，测得瓶中氧气纯度明显偏低，可能是装置漏气，收集前，集气瓶中未注满水，未见气泡连续均匀冒出时就开始收集，不可能的是集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片，故选ABD；（4）如图装置可用来测量生成的O2的体积，在水面上封了一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响，这