海南省儋州市2025届九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

海南省儋州市2025届九年级化学第一学期期中调研模拟试题拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的名称与化学式对应关系正确的是（）A．氧化碳

CO2 B．氢氧化钠

NaHOC．氯化铁FeCl2 D．氧化铝Al2O32．“试电笔”中常充入一种稀有气体，它通电时发出红光则该气体是（）A．氧气 B．氮气 C．氖气 D．二氧化碳3．2019年6月5日是第48个世界环境日，主题是“空气污染防治”，下列做法与之相违背的是A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹4．李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天粮食酿成美酒C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰砖凿成冰雕5．下列关于燃烧的实验现象描述和操作分析不正确的是（）选项ABCD装置硫在氧气中燃烧红磷燃烧铁丝燃烧蜡烛燃烧现象和分析①蓝紫色火焰②放出大量热③生成刺激性气味的气体①产生大量五氧化二磷②放出大量热未见火星四射，可能是氧气浓度不足检验蜡烛燃烧产物是水A．A B．B C．C D．D6．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项ABCD需区分的物质硫粉和木炭粉氯酸钾和氯化钾硬水和软水空气和呼出气体方法一观察颜色观察颜色分别加入肥皂水，搅拌，观察现象分别伸入带火星的木条，观察颜色方法二分别在空气中点燃，观察现象加水溶解观察颜色分别加入澄清石灰水，观察现象A．A B．B C．C D．D7．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下：下列说法正确的是A．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C．氧化汞、汞、氧气都是化合物D．氧化汞、汞、氧气都由分子构成8．决定元素化学性质的是A．核内质子数B．核外电子数C．相对原子质量D．最外层电子数9．通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高。如图是研究水沸点随气压变化的实验。关闭止水夹，连接好装置，再将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是序号ABCD液体A水水石灰水水气体B氮气氧气二氧化碳氢气A．A B．B C．C D．D10．工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1．下列判断错误的是A．丙属于单质B．参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为1：1C．物质X中含三种元素D．甲这种物质是由原子直接构成的11．下列图像能正确反映其变化过程的是（）A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B．电解水生成气体的体积C．镁在装有空气的密闭容器内燃烧D．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气12．蔬菜中的甜椒含有丰富的维生素C，每百克甜椒中维生素含量高达198毫克，居蔬菜之首。下列有关维生素C的说法错误的是()A．维生素C的化学式为C6H8O6B．维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为9：1：12C．一个维生素C分子中含有20个原子核D．维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子构成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．水是人类宝贵的自然资源。（1）如图是电解水的装置。①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_____________________。②用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_________________、b管口处_______________。③“2”是电源的_________极。④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。（2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？________________________。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大，生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。14．实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_______（填选项），其中二氧化锰起______作用。（2）用高锰酸钾制取氧气时，应选用发生装置____，发生反应的符号表达式为____。（3）用E装置收集氧气的依据是______，检验氧气是否集满的方法是________，这是利用了氧气的__________性质。（4）若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是：_______。某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是__________。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）___________

15．人类对“火”的认识和应用，推动社会的发展和进步。（1）小东同学利用气密性良好的装置（如下图）进行实验：烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处。（信息：白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）①当烧杯中水温为80℃时，可观察到玻璃管内（填“红磷”或“白磷”）发生燃烧，产生____________、放出热量、活塞先向______（填“左”或“右”）移动；燃烧结束后，恢复至常温时活塞可能停在约__________cm处。据此可得出：关于空气组成的结论是__________________。磷燃烧的文字表达式为__________________。②实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析，产生该现象的原因是__________________。③根据以上实验归纳：白磷的物理性质有（写一点，下同）___________________；化学性质有_________________，实验室保存少量白磷的方法是_________________。④实验过程中装置内的“压强﹣时间”关系如下图所示。下列有关说法正确的有（填标号）_________。（已知：相同体积相同温度下，气体压强与气体分子数成正比）A实验测得P1＞P0，原因是磷燃烧放出热量B实验测得最后P2=P0C实验测得最后P2=P0（2）爆竹的主要成分如下图所示，其中镁粉的作用是____________________，写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_____________________________。16．化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）仪器C的名称是_____。（2）若用高锰酸钾制取氧气，除棉花外需要增加的一种仪器是_____，该反应的化学方程式为：_____。若用装置H收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请分析试管炸裂的原因可能是_____（写一条即可）。（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用向上排空气法收集又能方便添加液体，可选择的装置组合为_____（填字母序号），反应的化学方程式为_____。二氧化锰在反应中起到的作用为_____作用，检验氧气是否收集满的方法为_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．阿司匹林可以缓解轻度或中度疼痛，化学式为C9H8O4，完成下列问题：（1）阿司匹林由_____种元素组成，其中C、H、O元素原子个数比为_____；（2）阿司匹林的摩尔质量为_____；（3）阿司匹林中氧元素的质量分数为_____（列式计算，精确到0.1%）。（4）0.25molC9H8O4分子中约含有_____个氧原子（用科学记数法表示）。（5）0.5molC9H8O4的氢原子与_____g水中的氢原子个数相同。18．实验室制取CO2时，参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。请利用化学式计算：当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质：（1）物理性质：（2）化学性质：

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、碳和氧组成的化合物有多种，碳的氧化物的命名要将一个分子中各元素原子个数表达出来，因此

CO2的名称是：二氧化碳。选项A错误；B、原子团氢氧根的符号是：OH。氢氧化钠的正确写法是：NaOH。选项B错误；C、氯化铁中铁元素显+3价，其化学式是：FeCl3，FeCl2是氯化亚铁。选项C错误；D、氧化铝中Al显+3价，O显-2价，所以化学式Al2O3正确。选项D正确。故选D。【点睛】化合物化学式的书写要根据化合物中元素化合价的代数和为0来确定各元素原子个数。命名时对于两种元素组成的化合物，一般按“某化某”命名，但两种元素形成的化合物有多种，则要按“几某化几某”的方法命名。当然也要注意符号的正确。2、C【解析】

根据元素周期表中稀有气体种类进行解答。【详解】稀有气体有5种，分别为氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。氖气通电时，发出红光。故选C。【点睛】元素周期表中最后一列的均为稀有气体共6种。3、A【解析】

A、秸秆露天焚烧生成有害气体和烟尘，做法与之相违背，符合题意；B、废气达标排放，能减少空气污染，符合主题，不符合题意；C、工地洒水除尘，能减少空气污染，符合主题，不符合题意；D、禁放烟花爆竹符合主题，能减少空气污染，不符合题意。故选A。4、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成，一定发生了化学变化，故选B。5、B【解析】

A、硫在氧气中燃烧，产生了蓝紫色火焰、放出大量热、生成刺激性气味的气体，故A正确；B、红磷燃烧产生大量五氧化二磷，是结论，不是现象，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧的实验，未见火星四射，可能是氧气浓度不足，故C正确；D、水蒸气遇冷液化，形成水雾。蜡烛燃烧时，用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，可检验蜡烛燃烧产物有水，故D正确。故选B。【点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。6、A【解析】

A、硫粉是黄色固体，木炭粉是黑色固体，观察颜色，可以鉴别；木炭在空气中燃烧，能烧至红热，硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，可以鉴别，故正确；B、氯酸钾和氯化钾都是白色晶体，都易溶于水，看颜色，加水溶解的方法都不能鉴别，故错误；C、硬水和软水颜色没有区别，一般都为无色液体，所以观察颜色不能区分硬水与软水，故错误；D、带火星的木条在空气和呼出的气体中现象不明显，不能鉴别，故错误。故选A。【点睛】在进行物质鉴别时，所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象，才能把欲鉴别的物质区分开来。7、A【解析】试题分析：A.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故A正确；B.根据图示信息可知氧化汞分解过程中，分子的种类发生了改变，故B错误；C.氧化汞由两种元素组成，是化合物，汞和氧气分别是由汞元素和氧元素组成的单质，故C错误；D.汞是汞原子直接构成的，故D错误.考点：分子和原子的区别和联系；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；点评：本题主要考查了在化学变化中分子和原子的关系及其物质的分类方面的知识，可以依据已有的知识结合图示进行解题，会通过图示发现有用的信息是解题的关键.8、D【解析】原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，原子的质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。选D9、C【解析】

因随着压强增大，水的沸点会逐渐升高。又将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾。故需找出反应能使装置气压减小的组合。【详解】A、水和氮气不反应也不溶解，气压不变化，不符合题意；B、水和氧气不反应也不溶解，气压不变化，不符合题意；C、二氧化碳和氢氧化钙反应，使得气压减小，水又沸腾，符合题意；D、水和氢气不反应也不溶解，气压不变化，不符合题意。故选C。【点睛】此类题有时也会结合物质溶解时能量变化综合考查。10、B【解析】根据提供的信息可知，甲是钠，乙是氨气，钠和氨气反应生成氢气和X，X中至少含有钠元素和氮元素，属于化合物。根据“该反应中甲、乙、丙的质量比为23：17：1”，当生成2份质量的氢气时，消耗钠、氨气的质量分别是46份、34份，则X中钠元素质量为46份，氮元素质量为34份××100%=28份，氢元素的质量为：46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份，则X中钠元素、氮元素、氢元素的质量比为：46份：28份：4份=23：14：2，故物质X中含三种元素；则其化学方程式为2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故该反应方程式中乙与丙的化学计量数之比为2：1。A、丙是氢气，属于单质，正确；B、由化学方程式可知：参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为2：1，错误；C、由上述分析可知：物质X中含三种元素，正确；D、甲是钠，是由原子直接构成的，正确。故选B。11、C【解析】

A、

在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量实验中，刚开始时红磷燃烧，容器中温度升高，压强增大，随着红磷与氧气不断进行反应，氧气不断的减少，容器中压强降低，直到完全反应后，冷却到室温，打开止水夹后水倒流到集气中，瓶内气压增大，容器的压强将等于外界大气压，图像与事实不相符，不符合题意；B、在电解水的实验中，生成氢气与氧气的体积比是2：1，不是质量比，图像与事实不相符，不符合题意；C、

镁在装有空气的密闭容器内燃烧，因为是在密闭容器中进行的反应，镁的质量不变，图像与事实相符，符合题意；D、

用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气实验中，二氧化锰作为催化剂，反应前后质量是不变的，图像与事实不相符，不符合题意。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。12、D【解析】A、从图中分析可知，维生素C的化学式为C6H8O6，故选项说法正确；B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故选项说法正确；C、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法正确；D、1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，故选项说法错误；故选：C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、1:2木条燃烧的更旺气体能燃烧负氢元素和氧元素往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）吸附加热煮沸（或煮沸）【解析】

（1）①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是1：2，因为电解水时体积少的是氧气，体积多的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，故填：1：2。②检验产生的两种气体时，应使用燃烧着的木条，则两管口的现象分别是：a管口处木条燃烧更旺，因为氧气具有助燃性；b管口处气体燃烧产生了淡蓝色火焰，因为氢气具有可燃性，故填：木条燃烧的更旺气体能燃烧。③“2”是电源的负极，因为负极产生气体的体积较多是氢气，故填：负。④通过电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，因为电解水只生成含有氢、氧两种元素的物质氢气和氧气，根据质量守恒定律知化学反应前后元素种类不变，所以水是由氢、氧两种元素组成的，故填：氢元素和氧元素。（2）自然界中的水都是混合物，可往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）等方法来证明。故填：往试管中倒入少量自来水，加热试管至干，试管底部有少量固体出现（或往试管中倒入少量自来水，加热试管，液体沸腾前就有气泡产生；用自来水做导电性实验，自来水能导电）。（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的吸附性，因为活性炭具有疏松多孔的结构。硬水的危害很大，生活中常用加热煮沸的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒，因为加热煮沸可将可溶性的钙镁化合物分解成难溶性的钙镁化合物，使水中的钙、镁离子减少，水的硬度降低。故填：吸附加热煮沸（或煮沸）。【点睛】利用电解水时正极产生的是氧气、负极产生的是氢气，正负极产生的体积比为1：2来解答。14、B催化A氧气密度比空气大将带火星的小木条伸到集气瓶口，若复燃则已满支持燃烧未等到有连续均匀气泡冒出就开始收集（集气瓶未装满水）试管口未放棉花a观察氧气的输出速率（湿润氧气）【解析】

（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气属于固液不加热反应，可选用的发生装置是B装置，二氧化锰在反应中作催化剂，能够加快过氧化氢的分解速率；（2）使用高锰酸钾制取氧气需要加热，可选用的发生装置是A；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；（3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；检验氧气是否集满的方法是用带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则满；是因为氧气能支持燃烧；（4）收集到的氧气不纯，可能是因为过早收集，没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集，或收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡等；某同学用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是试管口没有放一团棉花；（5）氧气从a进入水后，由于氧气不溶于水，会从b管导出．这样能看到是否有氧气输出。15、白烟右边4空气中氧气体积约为空气体积的五分之一磷+氧气五氧化二磷热水使白磷的温度达到着火点，露出水面后又与氧气接触，满足了燃烧的条件，因此白磷燃烧难溶于水具有可燃性保存在冷水中AC产生耀眼的白光镁+氧气氧化镁【解析】

(1).①玻璃管内有空气，热水可使白磷温度达到其着火点使白磷燃烧，产生白烟，放出热量使活塞内气体膨胀，活塞向右运动；反应结束后恢复常温，燃烧消耗了氧气，而氧气占空气中的体积约为五分之一，所以活塞会向左移动停在约4cm处；由此可以得出空气中氧气的体积占比大约为五分之一；磷燃烧的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；②热水使白磷的温度达到着火点，露出水面后又与氧气接触，满足了燃烧的条件，因此白磷燃烧；③白磷可以在热水中存在，说明白磷不溶于水；白磷在温度超过40℃，接触空气后会燃烧，说明白磷具有可燃性；实验室可以将白磷保存在冷水中防止其与空气接触从而导致自燃；④A、P1＞P0，是因为磷燃烧释放热量，导致分子间隔增大，活塞内气压增大，正确；B、磷燃烧消耗的是空气中的氧气，所以从P0到P2，气压减少的只是氧气的气压，而氧气的体积占空气体积的五分之一，所以活塞内氧气的气压也占活塞内气压的五分之一，所以P2=P0，B错误，C正确；故选A和C；(2).爆竹中镁粉的作用是镁燃烧时会发出耀眼的白光，给人一种绚丽的视觉；爆竹燃放时镁粉发生反应的文字表达式为：镁+氧气氧化镁。16、铁架台酒精灯a试管外壁有水珠A、B、C、D、F催化用带火星的木条放到集气瓶口，如果木条复燃，则证明已收集满。【解析】

本题介绍了用高锰酸钾和过氧化氢两种方法制氧气，了解它们装置、操作过程、注意事项等。【详解】（1）仪器C的名称是铁架台。（2）用高锰酸钾制取氧气，