人教版初三（九年级）物理：力学专题

(一)指点迷津板板示0101-013.力更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习0101-0101-3.力[相互作用力，肯定不是平衡力]2个物体平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。所以平衡力与相互作用力的区别主要就是平衡力作用在一个物体上，而相互作用力作用在两个物体上。并且相互作用力肯定不是平衡力，因为它们不在同一个物体上。(请你完成下列表格)平衡力相互作用力相同点大小相等，方向相反，作用在同一直线上区别作用在一个物体上作用在两个物体上手写板图示0101-05手写板图示0101-05N水平F、N相互作用力wF重力压力区别定义不同重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球，受力物体是地面附近的一切物体。压力是垂直压在物体表面的力，是由于物体间相互挤压而产生的，施力物体是施加压力的物体，受力物体是被压的物体作用点不同物体的重心受压物体的表面方向不同总是竖直向下总是垂直于物体的支持面联系都属于力，都具有力的三要素。只有在物体放在水平面上且不受其它力的作用时，物体对水平面的压力才仅仅在数值上等于重力。手写板图示手写板图示0101-06学习方法p=5仅仅在数值F=G2要正确理解惯性和惯性定律(牛顿第一定律)的区别2下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载1)惯性是物体本身具有的一种属性，静止的物体总是想“保持静止”;运动的物体总是想“保持匀速直线运动”。一切物体都具有惯性，惯性与物体的形状、速度、受力与否、都没有关系，一切物体也不论是固体、液体还是气体都有惯性，它的存在是无条件的。(它只与质量有关，质量越大，惯性也越大，以后在高中就会学到)。2)惯性定律是牛顿在实验的基础上，经过高度概括、总结、推理，得出的著名的牛顿第一运动定律：一切物体在不受任何外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。惯性定律是一条运动规律，它揭示了“物体不受外力作用的时候将会怎样运动”。“不受外力作用时”是该定律成立的条件，由于我们周围不存在不受力的物体，因此牛顿第一运动定律不能用实验来验证。但它是在实验的基础上，经过科学推理、总结出来的，并经过实践检验是正确的。注意：“或”指物体不受外力时运动状态有两种可能：一是原来运动的物体不受力时，会保持匀速直线运动状态；二是原来静止的物体不受外力时，会保持静止状态。因此，定律中的“或”不能写成“和”。正是由于牛顿第一运动定律告诉我们：一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，这个性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律也叫惯性定律。7.功率、机械效率要注意功率、机械效率两个概念的区别功率和机械效率是两个不同的概念，功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械性能的好坏，即机械所做的总功中有多大比例是有用的。机械效率和功率是两个物理意义不同，也没有直接联系的物理量，功率大的机械，机械效率不一定大；机械效率高的机械，功率也不一定大。[比值]v=学习方法3.善于总结中考力学重点、热点题解析例4.如图4所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p,若取走金属块A,金属块B对地面的压强为p₂,已知p:p₂=3:2,金属块A、B的边长之比1:I₆=2:3,下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载3则金属块A与金属块B的密度之比p:p=答案：27:16手写板图示0102-01手写板图示0102-01F₁=GA+Gs=P₁S5F₂=G₅=P₂S温琦解法：[假设边长为“1”]m=8PGA=mg=8PgG₅=27P,g下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载4更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习板图示-012-04张晨解法：P₂=Pgg1g解之得：7.如图5所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G,杯所受重力为G₂,杯中的水对杯底的压力为N,杯对桌面的压力为N₂,桌面对杯的支持力为N₃,则下列选项正确的是A.N与N₂大小相等B.G、G之和与N₂大小相等C.N与N是一对平衡力D.N₂与N₃是一对相互作用力下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载5更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习练习1.如图7所示，有两个小球M和N,密度分别为pm和p。图7甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸没在水中静止；图7乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。小球M所受重力为G,体积是X;小球N所受重力为G,体积是V。小球M和N所受细线的拉力大小相等。所受浮力分别为F和F。已知水的密度为P水、油的密度为P油，且p水>P油>p>Pw,则下列判断中正确的是()A.G<GB.V>VC.F<FD.F>FABDABDC√√5.善于画受力示意图G=pgVPgv-Pgv=Pgv-P例5.质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm²。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图8甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小2000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图8乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa(g取10N/kg)。求：1.水桶内水的质量为多大?2.F的大小为多大?图8答案：1.m=34kg;2.F=224N2)P=P+2000pa=5000pa4)∵水平面上F=Gg=350N温琦解：△F=△PS=3200pa×7×10-=224NF=△F=224N手写板图示0102-手写板图示0102-107下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载75.某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到东海某地执行任务，若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G₁、F₁,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G₂、F₂,则GG₂,F₁F₂。(填“大于”、“小于”或“等于”).6.如图1所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和pz,则()B.p甲=pzC.p甲>pzD.条件不足，无法判断【答案】C练习2.(08中考)23.欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”,用图9所示的方法测量液体的密度。“土密度计”在酒精(r酒精=0.8×10°kg/m³)中静止时露出液面的高度为2cm;“土密度计”在水中静止时露出液面的高度为3cm;“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载8的高度为3.8cm。则此硫酸铜溶液的密度为kg/m³。【答案】1.25×10³kg/m³个3.8个3.8cm业液n2cmH个Hp₁=0.8×10³kg/m³p₁gsh=P₂gsh₂0.gp(H—2cm)=p₂P₂=1.0×1o³kg/m³=1.25×10³kg/m³..0.8H—1.6cm=H—3cm.".0.2H=1.4cm.H=7cm=1.25×10³kg/mc=bd=b4.如图22甲所示，用细线系住圆柱体浸入水槽的水中，当圆柱体有7/8的体积露出水面时，细线施加的拉力恰好为3N。如图22乙所示，用细线将圆柱体拉入水槽中，当细线施加的拉力为圆柱体所受重力的3/4时，圆柱体有7/8的体积浸在水中。若要使图乙所示状态下的圆柱体全部浸没在水中，则绳向下的拉力为N。(取g=10N/kg)【答案】4N下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载9小小更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习=3NF=8NGF₃=4NG4F浮=FF₃=4NG4V=8V₀∴F₃=F浮G=4NF浮1=1N=3N=3NGF₃=4N4F=F₃+GGF₃=4N4F=F₃+GV=8V₀V=8V₀=8N—4NF浮+F₁=G2.图8是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N,小明对绳竖直向下的拉力为F,水平地面对小明的支持力为N。当物体A1有2的体积露出水面且静止时，小明对绳竖直向下的拉力为F,已知动滑轮所受重力为120N,小明所受重力为600N,N:N=13:12。水平地面对小明的支持力为N。不计绳重、滑轮与轴的摩擦以下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载10及水的阻力，则物体A所受重力为N。手写板图示(104-01力学总复习(二)涅G动FN₁GN₁=G人一F₁N₂=G人一F₂解之得：G物=640N3.图23是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图，该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端。杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点0在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑轮P的质量m为0.2kg,OA:OB=3:1,配重D的质量m为1.5kg,作用在D上的竖直向下的压力F为75N,刚好拉开开关所需的拉力T为6N。杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：配重C的质量m等于多少千克，开关刚好能被拉开?【答案】4kg下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载11更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下载小升初、中高考复习4力学总复习(二)解：∵杠杆是平衡解：∵杠杆是平衡2.对滑轮组解之得：G动=40N力学总复习(二)FC√G张晨的解法：1.∵T=6N动滑轮p受的拉力为2T=12NT=2T一G=12N-2N=10N三、中考力学重点实验题解析例12.小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)小红向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N.同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：弹簧测力计提升的高度(m)机械效率2(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因(4)请根据实验结论及相关知识判断，下列说法正确的是()下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载【答案】(1)匀速向上(2)绳自由端提升的高度错误，应为0.5m(3)80%(4)C力学总复习(二)2.s=nh=5X0.1m=0.5m手写板图示0104-05手写板图示0104-05力学总复习(二)AX2.s=nh=5X0.1m=0.5mDX例题13.小东想估测出某种金属块B的密度p,他手边的测量工具只有刻度尺。小东利用身边的器材设计出一个实验方案。首先找一根直硬棒，用细线系在0点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图20所示。下面是小东测出p的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。图20(1)用刻度尺测出OE的长度L。;(2)把金属块B浸没在已知密度为P油的油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算金属块B密度p的表达式为：【答案】(3)用刻度尺测出OD的长度L₁力学总复习(二)三、力学重点实验解析例12例13例14B×0C=G,×L—(1第二次(L₀—L)=油L—(2)下载搜：天浩提优资料更多学习资料下载14更多资料搜索：天浩提优资料小初高优质学习资料免费下