《幼时记趣》3(部编)课件_第1页
《幼时记趣》3(部编)课件_第2页
《幼时记趣》3(部编)课件_第3页
《幼时记趣》3(部编)课件_第4页
《幼时记趣》3(部编)课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

总有一天……我要变成……说明孩子的

非常丰富想象力幼时记趣幼时记趣沈复苏教版语文七年级上册■制定制作:贵阳十四中/冉华张荣玲作者简介：沈复，生于1763年，卒年不详。字三白，号梅逸，长洲〔今江苏苏州市〕人。清代散文家。他一生长期做幕僚，奔波南北，游历过许多地方。能文善画，著有《浮生六记》。出处：《浮生六记》是一部自传体散文，原书为六卷，今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷，卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉〞的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低落，略含感伤。背景简介思索1：童年时代最珍惜最宝贵的回忆往往是一些充满童真童趣的行为，我们看看作者在课文中向我们介绍了哪些有趣的事：①观蚊如鹤②神游“丛林〞③驱打蛤蟆思索2：想象丰富文中作者最与众不同的地方是：〔〕文中描写充满“童趣”的句子有哪些?1.…私拟作群鹤舞空…昂首观之，项为之强。2.又留蚊于素帐中，徐喷以烟…怡然称快。3.…呀然惊恐，神定，捉蛤蟆…驱之别院。这些都说明作者具有丰富的——思索3：想象力文中表现作者观小为大的丰富想象力的句子有哪些？

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空.

观蚊如鹤神游“丛林〞驱打蛤蟆…以丛草为林……神游其中…庞然大物，盖一癞蛤蟆也思索4：分别出自文章中的哪一个事例？全文结构第一段,总叙“物外之趣〞.第二段,“物外之趣〞一:观蚊如鹤第三段,“物外之趣〞二:神游山林第四段,“物外之趣〞三:鞭打蛤蟆思索学习一：这篇表达作者童年生活的散文围绕的中心是什么？童趣你认为给自己留下最深印象的是哪一个事例?它好在哪里?思索学习二:观蚊如鹤神游丛林驱打蛤蟆课堂学习一：拼音稚〔〕项为之强〔〕刚强〔〕{鹤唳〔〕怡〔〕然凹凸〔〕〔〕丘壑〔〕zhìjiànglìqiángyíhèāotū课堂学习二:解释以下划线的词徐喷以烟〔〕怡然〔〕拔山倒树〔〕余年幼〔〕明察秋毫〔〕项为之强〔〕常蹲其身〔〕以丛草为林〔〕慢慢地喜悦的样子我看清移，搬开僵硬自己把…当作…扩展练习请用“一至十〞10个数字分别填在横线上,使原句正确无误

年一觉扬州梦

春白雪归春冢

月黄鹂飞上林

边伐鼓雪海涌

去紫台连朔漠

月秋高风怒号

月七日长生殿

更鼓角声悲壮

宫粉黛无颜色

天闾

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论